網課的那些事作文

2020年是一個不平凡的一年，春節期間，武漢疫情爆發，全國人民衆志成城，共同抗疫。

因爲疫情學生們在家裏使用釘釘上課，而高考也就延遲了。學生們一整天窩在家裏，抱着手機，一上課就上到了中午十二點多，到下午一點半再次開課。一些老師成了主播，有時候會因爲網太卡，看直播課變成了看“恐怖片”，老師會瞬移，有時身子在左邊，網卡一下，頭就變到了右邊，這讓老師們也哭笑不得。

有的學生，上着課。給老師點贊刷禮物，一節課下來，直播間裏有幾萬多贊，五個火箭。還有的發紅包，學生們在手機這頭搶紅包，而老師在手機那頭辛苦授課卻無人聽講。

網課有利當然也有弊。

利：家長可以看着孩子上課，上完課還可以提問他，看他上課有沒有認真聽講，還可以減少與他人接觸。

弊：一旦家長不在身邊，學生們就自由了，吃雞王者什麼的統統安排上，心裏會想老師他講他的，我聽不聽，那是我自己的事，你能把我怎麼着？還能來我家教訓我一頓不成？

因爲有時上網課網會卡嘛，所以學生們就利用這一點來騙老師。當他在玩手機時，老師突然點到他的名字，而他卻不知道講到哪裏，就裝卡玩木頭人一樣一動不動，讓老師以爲他那邊卡住了再換一個人。他趁機把電話掛掉，再進來接着玩手機或刷抖音。

過了幾個星期老師會進行考試而醜小鴨就突然變成了白天鵝。他們會把要考試的卷子提前查好答案，在考試時使用小屏化將提前查好的答案找出來。然後假裝在思考，卻時不時看一下答案，考試成績出來以後，原本不及格的同學竟然考到了九十多分，甚至一百分！

這樣的事例還有許多，是金子還是老黃銅開學複試一次就知道了。是金子總會發光，是老黃銅總會被人嫌棄，學習是給自己學的。

加油吧——我可愛的同學們！