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描寫大象的小學生作文

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描寫大象的小學作文(精選3篇)

 描寫大象的小學生作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的描寫大象的小學生作文(精選3篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  描寫大象的小學生作文1

今天上午天氣可好啦!天藍藍的,雲淡淡的,太陽一臉燦爛。我和外公、外婆、舅舅、舅媽,還有表姐陳玢、表弟陳諾一去“九峯動物園”觀看大象表演。

我們興高采烈地來到動物園裏高大的“大象館”。真好大象表演開始,伴隨着歡樂的樂曲聲,馴獸員穿着華麗的服裝坐在大象身上出場了,在人羣中我們不約而同鼓起了掌!

大象真大,身子簡直是一堵高大的牆,長長的鼻子像救火用的水管,兩個耳朵像兩把巨型扇子。

第一個節目是,馴獸員腳踏在象的鼻子上,而將頭伸進大象的嘴中,讓在場的人看得目瞪口呆。然後,在大家的掌聲中,馴獸員輕快地跳下地。

第二個節目是,大象走獨木橋。我想,我們人走獨木橋都不容易,何況笨重的大象呢?而大象“重”而不“笨”,你看,它邁着穩重的步子,一步一步地從獨木橋上穩穩當當地走了過去。

第三個節目最有意思,是大象踢球,大象一腳把球踢得無影無蹤,大家看得哈哈大笑。

最後一個節目是大象用鼻子噴水,只見大象將吸滿水的長鼻高高舉起,一轉身水像救火的水龍頭那樣噴射出來,許多人的身上、臉上都滿了水,但大家不僅生氣,反而歡天喜地,高興得手舞足蹈!

啊!差點忘了,我還沒你介紹這頭新到南平“九峯動物園”安家的大象呢!它是最近從泰國引進的,剛九週歲,已經有兩噸半重了,它的胃口可好啦,每天至少要吃十來斤的青草、十來公斤的蘿蔔。

對了。看完了有趣的大象表演,我們也該回家了!

  描寫大象的小學生作文2

一天,小猴、刺蝟、小羊要過河,可是連續幾天的大雨把橋沖斷了,它們沒法過去。這可怎麼辦呀?幾隻小動物急得團團轉。這時,大象慢悠悠地從遠處走來,它笑眯眯地問:“怎麼了,孩子們?”小猴連忙說:“橋斷了,我們過不了河!”“這可怎麼辦呀?”小羊急得眼淚都掉了下來。小刺蝟急得全身的刺都豎了起來。只見大象不慌不忙地說:“這有什麼難的?看我的吧!”說完,它伸出長長的鼻子,往河裏使勁一吸,一會兒,河水就被吸了。小動物們順利地過了河。

森林裏的蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果,小白兔看見了,饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀,跳得滿頭汗,還是夠不着,這可急壞了它。這時,熱心的大象又經過這裏,它看出小白兔的心思,又伸出它的.長鼻子,在樹枝上一扭,蘋果就被摘了下來。小白兔高興得拍手叫好。

不久,森林裏小動物都說:“大象的鼻子真有用!”

  描寫大象的小學生作文3

我最喜歡的動物是大象,一提到大象就會想到泰國,小的時候外公、外婆曾經帶我去泰國旅行,在那裏,大象是泰國的國寶,數量非常多,隨處可見,而我就是從那時候開始愛上大象的!

在中國,只有在動物園纔看得到大象,但在泰國,你還可以看到大象在路上行走呢!我第一次親眼看到大象時,覺得它的身體像一面大牆,象腿象四根大柱子,象鼻像一根大吸管,把食物通通送到嘴裏;雖然龐大的身軀讓人害怕,不過它的一舉一動讓我覺得很可愛!

大象,它的力量很大,在泰國,他們會利用大象來搬運東西,或者當作交通工具,原本看到大象揹着坐椅要負載遊客時,會擔心他們是否承受得住,但實際搭乘一次後,發現大象真的很“勇健”,坐在它的背上行走,會感覺到搖晃顛簸,相當有趣呢!

因爲大象的“強壯威武”,我喜歡這個“龐然大物”,可惜家中不能養大象,不然我很希望能養一隻大象,可以每天載我去上學,那一定非常拉風!

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