我的拿手好戲作文示範參看

說起我的拿手好戲，我第一個想到的是c語言編程，我是發自內心的喜歡。

我開始接觸編程是在五年級。那時，爸爸被手機上的各種議論編程的文章給迷住了，什麼《學編程的孩子真可怕》、《編程符合未來社會的發展趨勢》等多如牛毛的廣告。他找我商量，我就試上了一節編程，從此一發不可收拾，愛上了編程。編程是那麼有魅力、有魔力，讓我身陷其間，無法自拔。

一次，網校舉行編程比賽，我信心滿滿的參加了。一看題目是創作一個有創意的作品，內容不限，要求陽光向上。這麼簡單的題目，是在逗我玩嗎？我三下五除二地敲了代碼，沒有檢查一下就提交了。

幾天之後通過初賽的榜單出來了，我找了好久都沒有找到我的名字，就在我心灰意冷的時候，看到了我的小名，原來是爸爸用我小時候的暱稱“貝爾”報的，虛驚一場。我高興勁無以言表，一個人在房間裏挑起了舞。心想：我真是太厲害了，隨便做做都能進初賽。我越想越高興，連晚上做夢都笑出了聲音：“哈哈哈……”

終於，複賽開始了，由於初賽的順利過關，我幾乎得意忘形了，連題目要求都沒有看清，就“嘟嘟……”敲代碼時發出的鍵盤聲猶如動聽的小夜曲。不一會兒，完成了一個自認爲得意的作品，一鍵提交，成功勝券在握！

週五放學，我踏着落日餘暉迫不及待地趕回家，自信滿滿地打開網絡查看複賽結果，翻來翻去，還是沒有看到我的名字，心慢慢地涼了下來，不管是“大名”還是“小名”，都一股腦兒拋到九霄雲外去了。打臉啊，真的是自作孽不可活！我悶悶不樂。哎，裝逼失敗，這齣好戲，演砸了！

悲過之後，檢查複賽原代碼，發現是少了一個“分號”導致運行錯誤。此後，我更認真了，利用好編程最大的優點——可以不停的運行監測。今年9月7日，去杭州參加青少年軟件編程等級考試，順利獲得一級證書。

編程的道路還很遠，我將一如既往地走下去，讓我的拿手好戲更“拿手”！