有溫度的堅守作文

在這金桂飄香、陽光明媚的日子裏，海陵學校第二屆小記者班的小記者們聆聽了“全國十大最美教師”陳錦華老師的講座並採訪了他。

陳老師一身正裝，眼睛炯炯有神，他聲情並茂地介紹了他和“教師媽媽”團隊10年如一日地關心留守兒童的事蹟，隨後就到了小記者提問環節。

我是第一個提問的，我心提到了嗓子眼，豆大的汗珠一滴一滴往下淌，平復了一下情緒，我拿起話筒道：“尊敬的陳老師您好！我是六（1）班的小記者王珮然，今天非常榮幸有機會採訪您，我們海陵區有一個“教師媽媽”團隊，聽說您也是這個團隊的一員，請您介紹一下‘教師媽媽’團隊的相關情況。謝謝！”陳老師介紹說，“教師媽媽”團隊建立於2008年3月6日，當時正值“三八婦女節”來臨之際，爲了讓女教師過一個有意義的節日，泰州市泰東實驗學校組織女教師參加“學習法官媽媽陳燕萍，爭當教師媽媽”活動，36名女教師與58位孤貧留守等困境孩子結對開展活動，解決這些孩子親情友情缺失、家庭教育缺位、安全健康缺保問題。10年來，“教師媽媽”團隊在關愛的道路上越走越寬。

聽着陳老師的介紹，我震撼了，把每一份愛落到實處，讓每一個留守兒童都沐浴在愛的春風中，把每一個留守兒童當做自己的孩子在呵護，一年又一年，整整10年的堅守，這真是一份有溫度的堅守！陳老師的工作是多麼有意義，值得點贊！

陳老師又介紹了他們的“916工作法”，講了他這10年來印象最深刻的故事，分享了到央視參加頒獎禮的精彩瞬間，最後，他希望我們做一個不懈奮鬥、懂得感恩的人。

陳老師有着“媽媽”般的溫暖和高潔的人品，聽了他的事蹟，我對老師這個職業更加充滿了崇高的敬意。