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座位話題作文

 作者: | 閱讀: 8.38W 次

【座位】

座位話題作文

李佳音

說到座位,大家都不陌生。對於座位,人們見仁見智,我的概念不同於旁人。

一、“貴賓席”小傳

進入我們班,首先映入眼簾的就是咱們班的“貴賓席”了。咱們班四大“害羣之馬”之“上課講話處”就落坐於此地。每次上課,老師都有個習慣:向“貴賓位”望一眼,看“貴賓”有沒有在講話。

一次數學課,陽光明媚,老師讓我們每個小組討論數學問題。第一小組的“貴賓”正在“認真討論問題”。老師滿意地看了一眼。突然,老師一個回頭看,“不對呀,這口型……”老師似乎明白了什麼,一個箭步邁到貴賓位後,發現貴賓正與一位同學講話呢,他們倆還時不時地發出笑聲,滿面春光,和顏悅色。老師被激怒了,一個冷冷的聲音在“貴賓”身後冒出:“你們倆在幹什麼?”

頓時,天空昏昏沉沉,烏雲密佈,狂風肆虐,狠捲起地上的沙石,向空中拋去。兩位同學忐忑不安,心裏正翻江倒海,不出一會兒,倆人便上了黑板……

課後,路過“貴賓席”的同學們都會繞道而行。據說,那裏還回蕩着濃濃的殺氣……

二、講臺“碰撞區”

咱們班的講臺,是一個不亞於涿鹿、赤壁的“古戰場”。每次大課間回來,語數英一個“小宇宙”都會在這發生強烈的“碰撞”與“爆炸”—三位老師在講臺上把各自的教科書一放,就開始“大罵出口、大打出手”了一一對對方的科目指指點點。語文老師憑藉自己對理科的厭惡和“三寸不爛之舌”,用自己的語文學識,開始怒懟另兩科老師。那氣場簡直是當年藺相如附身,脣槍舌劍,好不痛快。而那兩位老師則顯出一幅“我自巋然不動”的架式,開始以數學的重要性、英語的重要性來還擊,下課了還是喋喋不休,直到第二節課鈴響了,三位老師纔不歡而散,而我們也只能“呵呵”了。

三、詩意風景區

靠窗兩邊的同學們,是最最愜意不過的了,不管是嚴冬還是盛夏,都有一個適宜學習的地方:窗外,是一片樹林。春天,春暖花開。窗外的林子一片勃勃生機,飛燕高歌,無聲滑過;秋天,層林盡染。窗處的林子怡神而高遠。風兒無聲拂過,只留下幾片樹葉在“簌簌”地輕訴,大雁飛過,只留下一聲對秋不捨的離別。

窗外,正是“嚮往的生活”。每個季節的詩情畫意都通過窗口流淌而來,每每坐在窗前的同學都會因發呆的“罪名”被老師尷尬提起……

除了以上幾個特殊區域外,還有“空調區”、“睡覺區”、“野餐區”……更多區域糗事等你來發現。

【座位】

墟溝小學六(3)班

魏燁

關於座位,沒有比我對之分析更細的了。沒辦法,誰讓我是老師眼中的“焦點”呢。

坐第一排,太危險,容易被發現。一二三年級,我是第一矮的,在第一排,總能見我的身影。一舉一動,都在老師的眼皮底下。“魏燁,你的本子呢?”其他人都不點,非把我給捉着。唉,第一排,永遠的重災區呀!

四五六年級,我淪落到第二排:漸自由、休閒型的座位,還算是較幸福的了。講話,有同學幫我擋着,玩耍,也有同學幫我擋着。與前面同學聊天,都有對方幫我擋槍。最好的地方,莫過於第四組的第二排,炎炎夏日,吹着風,轉着筆,有事沒事看着景,啊!詩和遠方……

第三排:學霸夢想的地方——學習型區域。雖然我沒坐過第三排,但我知道,那是某些愛表現的人的天堂。因爲一堂課之間,就五個舉手發言回合之間,老師提問第三排就問了不下於20次。當然啦,在那個地方,學渣是存活不下來的。

第四排:休息區,沒有什麼地方比此地更易於睡眠的。五年級的那一天,才下午三點,天空漸漸沉下來。風似巴掌一般,煽着外出者的臉龐。雷公揮舞着它的寶劍,在天宮怒吼。教室之中,燈搖搖欲墜,老師公獅般吼叫。恐怖的天,驚悚的“夜”。同學們一個個瞪大眼睛聽着課,而第四排的小侍同學呢,如燈般“搖搖欲睡”。“啊,侍佳民,你真勇敢,在這樣恐怖的教室之中,你竟然還能入睡,真了不起。”老師由衷讚歎!

第五排及第六排:語言區,專爲學霸之用,是最熱鬧的地方。不管上課還是下課,不管點贊還是批評,不管盛夏還是寒冬,那裏總迴盪着同學們聊天的聲音。無論老師再怎麼整治,只要一秒鐘,那裏秒變回“菜市場”。因爲都是學霸,老師對那兒的管理寬鬆,因此,那裏是自由度最高的地方,也是學渣最嚮往的地方。

老師,我的分析結束,請打分。

【座位】

蒼梧小學六(11)班

唐逸臣

觀光區

我經過在班級中的多年觀察,找到了幾個不可多得的座位寶地。

倒數第三排靠窗的位置,可是我多年來坐遍無數座位,才發現的“冬暖夏涼聖地”。而且,這塊寶地不僅“冬暖夏涼”,窗外的風景也是非常美的。你想象一下,秋天,靠着窗戶,吹着涼爽的風,朝着在操場上上體育課的孩子們發呆,聽着他們爽朗的笑聲,真是無比愜意啊!

“學渣的天堂”區,位於整個倒數第二排,老師爲了讓學霸將學渣帶好,把每個組的倒數第二排都排列成:學霸學渣學霸……老師這麼做反而弄巧成拙,學渣考試時往左瞄一眼,抄了一個正確答案,往右瞄一眼,又抄了一個正確答案。從此,倒數第二排成了我們中等生無比嚮往的絕佳座位。

最左邊那一列,是“紙條走位”區,我也在裏邊。還記得有一次期中考試,前面第二排的同學,轉眼間帶着一張大紙條,爬到了我坐的第四排。打開紙條,上面寫滿了題目,字很醜,看得我眼冒金星,眼花繚亂,過了好一陣子,我纔回過神來。寫完之後,剛丟了一隻筆,趴到地上,暗中觀察已久的老師如獵豹抓小兔一般,向我飛身撲來,以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住我的卷子,用紅筆在試卷上寫上大大的“作弊”兩字。老師當時的可怕眼神如一把大砍刀,稍稍用點力,就能把地球一劈兩半。很顯然,這次的計劃以失敗告終。

第二列的命運是最悲慘的,被稱爲“恐怖襲擊區”。老師抽課文時總是查這一列的人,結果就是上課時刷刷刷站成一列,場面十分悲慘。老師也十分不近人情,明知這一列的人學習差,還偏偏點他們。

以上就是我多年來鑑定出的座位地區結論。

【座位】

蒼梧小學六(七)班

趙斯遠

空調區

我從一年級到現在調過許多座位,漸漸的明白,班裏的座位是分區域的。

首先是空調區。所謂的空調區,就是空調下面的座位,那裏冬暖夏涼。在空調下面的只有後兩排的大高個,那裏就是他們的天堂。

在教室裏不僅有空調區,還有野餐區,那裏幸福指數最高。就在空調區前面,吃一點零食,看着窗外操場上同學們玩耍;喝着飲料,眼睛一轉,看着公路上交通堵塞;再聽一會老師的講課,別說有多自在了。

還有危險區,危險區範圍最大,老師差不多長年累月地停在那,點那裏的人回答問題。再說一說VIP貴賓席,VIP這個就是講臺兩邊的座位,坐這裏都是還有救的,是危險區不認真聽講的人裏面典型病人的位置。

當然有危險區也就有安全區,就在講臺前面,那裏有高高的講臺擋着,所以考試抄答案是非常容易的。

最後是檢查區。檢查區是最痛苦的,因爲要背一些難背的東西,眼保健操也是要查的,因爲坐在邊上,檢查員是從外面走過的,第一眼看到的就是他們,所以他們很痛苦,沒法偷偷講一句話。

我最想坐到安全區,但是我要麼坐在第二排,要麼坐在別的位置上,似乎安全區與我無緣一樣,這可算是我的一大苦惱了。

【座位】

蒼梧小學六(7)班

嶽翰

在課堂上,座位決定生活質量,因此我對座位也做了一番研究。“關關雎鳩,在河之洲,班級座位,各有所求。”

首先,1號區域靠窗戶較近,又很少遭遇突然襲擊,是“觀光區”。那裏的同學每一天都可以在枯燥時朝外望一望,看看外面的塵世風情。門口的大石頭上鮮明地刻着“蒼梧小學”四個紅字,石頭後面是一片草坪,它們像地球母親那樣英姿勃發,一年四際變化不斷。

接着後面的座位是2號“隱私區”。這裏左側放着櫃子,坐在那邊的人個個都眼疾手快。每次考試時,他們就把各科的書放在櫃子中,老師一走過來,他們就把書往裏一塞,沒有一次被發現過。

在這個班論最安全的地兒,是第三組最後一排的“貓手貓腳”區。在那裏,老師的目光總是遲遲不到,你便可爲所欲爲。

一天我看到後面的同學上課肚子痛,臉都給憋紅了。他靈機一動,彎着腰把椅子託到空調後,然後桌上東西收到桌肚,趴在地了,雙手並用,爬出門外,溜之大吉。

常言道:最危險的地方就是最安全的地方。講臺前就是一塊風水寶地,前有講臺看守,後有學渣把風,左“青龍”右“白虎”,讓中間的人好不自在。

“危險區”名副其實,只要老師一擡頭,危險區裏的人便驚慌失錯,生怕下一個站起來的是自己。不僅這樣而已,各科老師都喜歡在那邊徘徊。那邊坐的人漸漸也成爲了身經百戰、常常被罰的典型人物。

在危險區後面的便是“悠閒區”了,吃喝玩樂樣樣俱全,可謂魚龍混雜。因爲前面有人來做擋箭牌,所以後面的人才過得如此悠閒。

我們班的同學還有個特點,越講話學習可能會更好。倒數第三排的大多都是班中大名鼎鼎的“霸”,不過他們可是十分好講話,他們就會打着“老師的心腹”在那避免處罰。

如果把這個班比作皇宮,班主任爲皇上,各科老師爲妃,班幹部爲臣,體育委員爲將,學霸爲太子,學渣爲百姓,那麼我該是什麼呢?我又該坐在哪呢?這可是個煩惱啊!

【座位】

徐俊誠

我們班的風水寶座種類繁多。下面讓我們來看看吧!

吃貨區

在我們班的第一大組的第三到第五排坐着吃貨一族,他們上課吃零食,下課時喝飲料好不快活!於是乎,那個地方被親切的稱呼爲“吃貨區”。他們之中有一個老大,天天下課給“小的們”發福利,什麼薯條,雞翅和糖之類的東西,所以他吃貨老大的位置“千年不變”。

學霸區

在我們班二三組的第二三排,坐的是我們班的學霸一族。他們上課認真,下課談論,個個寫作文下筆如有神。其中一人被贊爲“我們班老師的殺手鐗,學校第一成績王,清華北大的候選人,學霸中的學神”。

抄神區

這個在第三組第五排第一個位置坐的是我們班的小抄之神。他把小抄藏於袖內,遇師不怕,眼疾手快,悄無聲息,拿出小抄,心知肚明。快速撕下小抄藏於桌肚,之後筆頭飛快,快的別人看到只剩影子了。所以我們稱他爲我們班的“四大天王”之一。

手工神位

在我們班小抄之神旁邊是手工大神。他其貌不揚,卻心靈手巧。他折東西時兩隻手上下飛舞如小鳥在枝頭上蹦來蹦去,別人看的眼睛都花了。我們有些人還會來買他做的手工呢!小抄之神邊上如果沒有了他,他的本領也用不上了。這個座位十分好,因爲他四周的人十分高,所以他上課可剪紙,手工才如此之好。

如果你有機會來我們班,一定會使你大飽口福。

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