都是分數惹的禍作文

“分數不是唯一衡量學生的標準”這句話可能在大部分老師眼中非常正確的，但家長的眼中，這句話永遠是錯的不會正確。

那次期中考試幾門科下來，我考的很差很差不盡如人，離老媽的標準很遠。於是老媽把我堵在門口“大發雷霆”用她獅吼功教育了我一個晚上，所以順理成章，這個週末變爲了“補課日"星期六上午學作文，下午學英語，晚上做作業，星期日上午做作業，下午學數學，晚上家教，把我像陀螺一樣抽打的團團轉，累的要死我快瘋了。

第一天上午在學作文，我學了一上午，什麼比喻，什麼修辭，什麼誇張，什麼設問……好多好多學校老師都教過了，那個老師說："寫作文就必須用修辭手法。”還有許多許多，我都聽迷糊了。他說作文要寫一定要多用成語，要想好再寫一定必須要認真，不然你寫的作文就像一坨屎，還談什麼作家，想都不要想了，總之我是聽的迷糊了，聽得不耐煩，直想睡覺。

下午又去學英語，那個老師講得我都聽煩了，聽瘋了。再看看周圍的同學，兩個正用書擋着說話老師居然沒發現；再看一個讀英語完全沒有對上口型的，一定是在矇混過關吧，怕老師發現於是很心虛，在看看一位男同學正像夏日炎炎正好眠，馬上就要睡着了一樣，而我26個英語字母在我腦海中迴盪

因爲晚上做作業的時候都睡着了，所以作業沒做多少，但第二天上午我不一會兒就把作業寫完了，原以爲終於有時間休息了，誰知道老媽還給我拿了一大堆資料讓我寫，寫完了讓我再看看，我現在除了吃飯可以休息。

我想天下沒有作業。