騙你沒商量作文

在許多同學的心目中，管老師是個名副其實的好老師，對人坦誠，他最大的優點就是不說假話，而今天的作文課上，特別讓人捉摸不透，儘管被管老師耍了一頓，但受到的教育卻是深刻的，我們被他那別具一格的創意深深地折服，不由得讚歎一聲：“管老師，你真棒！”

今天他得意洋洋地告訴我們：“爲了讓同學們寫好作文，寫妙作文，我們今天搞一個活動，那是一個奇怪的活動，他前無古人，後無來者！”聽了這番話，我樂得差點都從凳子上摔了下來，他的活動幾乎每次都能讓你笑，讓你覺得稀奇古怪。我們稱他爲老頑童、智慧與快樂的化身。可是，今天又玩什麼呢？他賣起了關子，擺起了譜，那模樣兒讓我們急不得也惱不得，我們再三請求，他這才拖長聲音，怪怪地說：“今天本人，高擡貴手，開恩幫幫你們。”他嘆了口氣，說：“唉，誰讓我是你們的師傅呢！前幾天，我在花鳥市場買了一隻小狗，它可會逗人啦！它是進口的小狗，雪白的毛，眼睛滴溜溜的，還能認數字，可機靈啦！”管老師得意洋洋地說道，他眉飛色舞，神采飛揚，我們坐在下面聽了，也是雲裏霧裏：“這樣的狗哪裏去找啊？肯定很貴啊，在哪兒啊，拉出來瞧瞧。”大家異口同聲地說。“是很貴啊，它在老師辦公室呢！等會兒，把它拉出來，讓同學們觀察，然後寫一篇作文《一隻可愛的小狗》。”管老師回答道。

聽了這話，我們高興得快蹦了起來，都想快點去找到那隻小狗，老師又說：“這狗很狡猾，一般人找不到它，他一聽到風吹草動就躲起來，永遠不出來。這也說明了誰找不到它誰就笨，誰找到了它誰就聰明。”同學們都想證明自己才華出衆，不可能找不到這隻狗，這時，一個同學三步並作兩步，衝進了老師辦公室，過了一會兒，他哭喪着臉，回來了，說：“沒有找到狗啊！”大家都笑他笨，把狗嚇得躲了起來，他急得臉通紅，說：“真沒有啊！”後面又有個同學一個箭步衝進了老師辦公室，過了一會兒，他也同樣低着頭，嘴裏嘀咕着：“真奇怪，怎麼沒有啊，難道管老是耍我們玩的？”許多同學不相信他說的話，他們都相信管老師從不說假話，可是今天的這一切又怎麼做解釋呢？只能說他們太笨，沒找到。

這時，管老師終於忍不住哈哈大笑起來：“不是他們笨，而是你們笨，你們想，我怎麼可能帶小狗過來，再者說，一個同學找不到，兩個同學找不到，這不就說明了根本就沒有小狗嗎？”其實這個活動可能有點荒唐，但讓我們懂得了一個道理：我們太相信人了，社會很複雜，以後遇到什麼都要思考。

今天的活動雖然很簡單，但留給我們思考卻是很多很多……