我和漢字作文

遙望，只見眼前一片迷茫，在那矇矇矓矓中，只有那光彩耀人的“漢字”使人倍感親切……

小時候，我只知道在白紙上反反覆覆地寫着那些簡單得不能再簡單的字，但總是記了這個、忘了那個，可“天”、“大”這二字我卻記憶猶新。每每畫出我家的全家福後，我總會在畫紙的一個小小的摺紙上寫上一個歪歪扭扭的“天”和“人”字，每當這時，爸爸媽媽滿是疑惑的望着我：“寶寶，你爲啥要寫着兩個字呀？”我允吸着手指，咿呀呀的叫着：“天就是爸爸媽媽，大就是我，我們是一家人”或許那時的我，只知道“天”是靠爸爸媽媽倆人一同打造，一同撐起的；而“大”，則爸爸媽媽教我做一個嚴謹的人，做一個“正襟危坐”的人。這樣也可表明這幅讓人大開眼界的創作是我們家的小畫家——我的輝煌著作。

幼兒園畢業後，我漸漸能一筆一劃地讓我的名字躍然紙上了。雖然字寫得東倒西歪，可依然能看得出我對字的認真，對它嚴謹的態度。在一次自習課上，我一不小心，將“買”寫成了“賣”，檢查作業的老師火冒三丈，在上面用紅筆輕輕圈出，我坐在座位上冥思苦想了好一番，突然眼前一亮。一下課，我便如踩上風火輪一般。緊緊的跟在老師屁股後面追，說：“老師，現不是我想給您火上澆油，而是我終於能將“買”字和“賣”字區分開來了。買，就是沒有東西，要去買他人的物品；賣，就是有多樣物品，等着他人來買。老師，您說我說的對嗎？”老師回過頭來微微一笑，而我，心中也樂開了花。

而現在，我則可以快速而準確地記住很多漢字了！在一次語文課上，老師給我們組織了一次綜合性學習的活動——遨遊漢字王國。老師一進教室便裝作愁眉苦臉的模樣：“誰能告訴我，一點一橫長，一撇向西方，並排兩棵樹，栽在石頭上，打一字，是什麼字嗎？”是“磨”字吧！“對了！在我們生活中我們也可以將字當成字謎來記，或是分開來記，比如碧，可以說是王白石，很容易記的噢！”

在學習和生活中，漢字給我帶來了數不勝數的快樂，在未來的求學路上，它也一定能使我受益無窮。