寫給老師的信六年級畢業作文500字（精選5篇）

篇一：寫給老師的信六年級畢業作文500字

親愛的張老師：

您好！

窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業季到來了。

還記得三年級上學期的第一個星期二，我跟隨着媽媽忐忑不安地走進了教室，我膽怯地坐到了一個後排的位置上，因爲那是一節數學課，媽媽便將一張紙條放在了講臺桌上，便匆匆離開了。而那時，剛到一個新的環境的我，在面對周遭陌生的一切的我，緊緊抿着雙脣，死死拽着衣角的雙手，透露出我的不安與緊張。總算熬過了數學課，我輕輕舒了一口氣。

到了第二節課，也就是您的課。我小心翼翼地將課堂作業交給了您，不安地站在講臺桌旁邊等着。而您拿着紅筆在我的作業本上打着勾，說道：“依依，你看你的字是挺好看的，不過太小了。都說字如其人，你把字寫的這麼小，別人會不會覺得你這人不大方，很小氣。人要大氣，字也一樣，你懂了嗎？”我點了點頭。那一刻我就記住了你——張老師，一個我喜歡的語文老師。從此，字也越來越大方了。

還有一次，出操回來時，您問我有沒有好好吃飯，還說以後初中、高中的生活會很辛苦，要是營養沒跟上，學習跟不上不說，身體也會垮掉，所以要照顧好自己的身體。聽了您的話，我心中十分地感動，謝謝您的關心，張老師，我以後一定注意好好吃飯。

就這樣，這四年來，您將我從懵懂的小女孩培育成了心智成熟的六年級大姑娘，感謝您成長路上的陪伴和關愛，感謝您！

祝

身體健康，心想事成！

篇二：寫給老師的信六年級畢業作文500字

親愛的張老師：

六年時光匆匆，轉眼間就快要畢業了，也許在以後，您可能會不記得我了，但我永遠都是您的學生。

也不知是什麼時候，您的臉上多出了好幾條皺紋，您的頭髮多出了幾根白絲。但在我的記憶裏，您還是如初見那般美。在我一年級見到您時，我便深深地記住了您。在人來人往之間，您那麼耀眼，我一眼便能看到您。

您還如此關心着我們，在下課後，您會從包中掏出一袋糖，輕悄悄地說聲發糖了，我們就像嗅到食物的老虎，猛地擁上去。您看着我們擠來擠去，總提醒着：“哎呀，小心一點，不要搶，每個人都有。”有您的這句話，我們拿到糖時都美滋滋的，比平日裏吃的糖感覺甜得多。

那個下午，陽光灑在您的身上，看起來十分奪目，我心裏暖暖的，默默地看着您收拾袋子，我那時就覺得，您真美啊！

同時您也很在意着我們。每個早晨，不管第一節是不是您的課，您都會來到教室。看到我們整齊地誦讀，您會誇讚我們：“嗯，這次讀得很好。”又有時在眼保健操，您也會這樣。

您會佔一點晚託的時間，看着我們在門口排好隊伍，而自己卻留在教室裏，批改着作業。那又是一個下午，太陽正準備下山，陽光還是那麼明媚，天被染紅了一片，雲朵也金燦燦的。“好好走啊。”看，您總是這樣，不過這一次的的陽光沒有照在您的身上，您仍舊認真地改作業。

在您的眼裏，我們還是那羣天真無邪的小孩子們，現在快離開了，您好像更珍惜這一段時光了。

張老師，您永遠還是那樣美。

祝

快樂無憂，不再爲我們操心

篇三：寫給老師的信六年級畢業作文500字

敬愛的張老師：

您好！

六年了，時光匆匆，來不及挽留，也來不及感嘆。在您的關懷下，我欣賞了一路的美景。可惜，現在我卻到站了……

還記得，一年級的一節語文課上，您在教我們寫“空”字時，一邊用手指比畫着，一邊問道：“哪個小朋友知道“空”字可以分爲幾個部分？”稚嫩，天真的我們舉起小手，信心十足。您讓我起來回答，我說：“空字可以分爲宀、八、工三部分”。您聽了我的回答，不由得笑了：“其實，空字是分爲兩個部分的，上面是穴，下面是工。”那時的我們是多麼可愛啊！如今我們的知識是多麼豐富啊！

在成長的過程中，挫折是不可避免的。三年級時，因爲一次考試失利，我獨自趴在桌上抽泣，多麼無助、弱小，可憐。當同桌告訴您時，您卻說：“不用管他，讓他哭。”聽到您這句話，我立刻止住了眼淚，生氣地想：老師，用不着您關心我。後來我才明白您的良苦用心，也漸漸地學會了獨立。

那一次我的作文登上了《師生》雜誌。我接過獎狀，嘴角上揚。您拍了拍我的肩，誇讚我：“功夫不負有心人，加油，你一定能做得更好！”我害羞地笑了笑，在大家的目光中回到座位。老師，謝謝您點燃了我的寫作夢！

相遇，見證了您對我們的關懷；相識，見證了大家深厚的情誼；相別，僅需兩個字。不過，這兩個字的背後不知蘊含了大家多少的眼淚，凡有開始，就有結束。雖然我們不久就要分別，但我們的情義永在。老師，謝謝您。

祝您

健康快樂，桃李滿天下！

篇四：寫給老師的信六年級畢業作文500字

敬愛的李老師：

您好！

一轉眼我們即將畢業，很榮幸能夠成爲您的第一屆學生，看着您慢慢從實習老師變爲正式的老師，我特別開心。儘管我不是您最喜愛的學生，也不是您最出色的學生，但我內心對您的敬意絲毫未見，因爲您人美心善，待我們寬容大度，教學態度也是一絲不苟，是個名副其實的好老師。

老師，您還記得嗎？那一天，屋外下着淅淅瀝瀝的小雨，我原是坐在位置上與好朋友“訴苦”的，但恰好那時您上完課，收拾好東西即將離開，我便想着去教室門口送送您。我剛走到門口準備與您告別時，您那銀色眼鏡下炯炯有神的眼睛便發現了我的難過，於是就柔聲安慰我，說：“不要難過。”儘管只是簡短的四個字，卻如一股暖流，溫暖、滋潤了我的心田，並將我所有的難過沖刷得一乾二淨。此時外面正好雨過天晴，原本陰沉的天空被雨水洗刷得那樣藍，一道美麗的彩虹高掛於天空，陣陣微風拂過，您那一頭秀髮隨風飄動，襯得您那本就精緻的五官更加美麗動人，美得不可方物。

也許您當時的安慰只是順便、湊巧，卻讓我印象深刻。您在我心中，就像一盞明燈爲我點亮前方的道路；就像一葉小舟，讓我得以前往人生的驛站；就像一把鑰匙爲我打開知識的大門。老師，感激不盡，是您的諄諄教誨引導我們勇往直前！

您在我的記憶長河中留下了一抹濃重的色彩。當然，我也希望自己能夠在您的記憶長河中留下一道亮麗的風景！

祝您

桃李滿天下！

篇五：寫給老師的信六年級畢業作文500字

尊敬的張老師：

如今距離畢業就只有兩三個月了，我要感謝您六年的陪伴。您教會我無窮無盡的知識。“滴水之恩，當涌泉相報。”我永遠會記住您對我的諄諄教導，有朝一日一定會報答！

您還記得嗎？我有一次語文期末考考得不怎麼理想，那段時間我十分地消極。您帶着太陽來鼓勵我，先是說：“一次失敗不算什麼，你要繼續努力更上一層樓！”這讓我十分感動。您的第一反應不是批評我，而是安慰我，沒有您那時說的這些話我也不會有現在的成績。我下定決心要好好學習，可不能讓你失望啊！我把錯的題目全部都訂正了，拿給您看時，您還誇我了。那天我的嘴就沒有合攏過，一直樂呵呵的。在這裏，我要感謝您，是您，我纔有現在的好成績！

我還特別記得在五年級上學期，班裏的幾個男生給您取了個綽號，叫做“張麻花”，我們以爲您會嚴厲地批評他們，您卻樂呵呵地問我們：“爲什麼要取這個名字呀？”那幾個男生說：“麻花的形狀是扭起來扭起來的，一節一節往上升，希望您接下來的日子婀娜多姿的”。下午的時候您就帶了麻花來給我們吃，同學們起鬨道：“麻花給我們發麻花咯！”惹得我們鬨堂大笑。謝謝您！讓我的校園生活有趣、快樂！

您就像一盞明燈，指引着我的方向；您就像一名辛勤的園丁，細心地呵護我；您更像一杯熱茶，溫暖我的心。老師您辛苦了！感謝您的陪伴與關愛！

祝您

身體健康，工作順利！