惜別恩師作文1000字
升到了六年級這一年,我遇到了我一輩子也忘不了的恩師——朱老師。
她第一次走進教室,踩着高跟鞋,穿着飄飄的長裙,像仙女下凡很好看,給我印象很深刻。
聽說她之前帶的班是年級第一,學霸特別多,同學們各方面表現都很好。接手我們班時,她說她會和我們一起努力,讓班級更加優秀,她對我們的付出也是肉眼可見的。教師節前一天,老師就發通知,不允許任何同學送禮物,否則就會挨批評,讓我們好好表現就是最好的禮物。那天下午,我們看見她興奮地走下樓去,卻紅着眼圈抱了許多束鮮花回來,不是不許收禮物嗎?看來,老師也只是說說而已。可是爲什麼還會哭呢?那是我第一次看見她流淚,後來才知道,是她畢業的學生回來看她了,難怪她哭成了一個淚人,於是我就在想,等我畢業的時候,老師也會不會因爲捨不得我而流淚呢?那一刻,我甚至有點盼望畢業。
相處時間長了,我們也會私下悄悄評價朱老師,有同學說她很幽默、有的說她很嚴厲、也有的同學說有點怕她,但從我個人角度來說,我是很喜歡她的。首先,她從來不以學習成績看好壞,也從不偏心我們任何一個人。其次在教學上,她不會要求學生一味地去學習,而是倡導學生們,玩學結合。最讓大家喜歡的是她上課從來不拖堂,只要鈴聲響了,無論正講得多麼繪聲繪色,就立刻停下來,宣佈下課。而且從不多佈置家庭作業,週末和節假日絕不加作業,讓我們放學後有多一點自己的時間,來做自己喜歡的事情。她總說,哪個孩子不喜歡玩?上課認真聽,下課好好玩,多餘時間看看書、練練字、多鍛鍊,豈不更美!簡直說到我們的心坎上啦!
她很重視我們的閱讀和寫作,做過最讓我受益的一件事就是讓我們每天寫日記。我承認最開始,我是很不喜歡寫日記,寧可去不動腦筋地機械抄寫詞語也不願絞盡腦汁去拼湊字數。開學第一天的日記主題是《介紹我自己》,日記交上去後,下午發下來,我隨意翻開本子,發現她給我的批語是:“我喜歡這樣的你,也想和你交朋友。”我的心裏有點小開心,畢竟被老師誇獎是一件高興的事情,於是認真地寫第二篇日記,主題是《我們這個班》,我把班上的大致情況用日記的方式寫了出來,交上去很期待她會給我怎樣的留言。等到下午本子發下來,立即翻開看,她給我的批語是:“我也會努力,讓班級更加優秀!”轉過身發現,同學們都和我一樣,都在悄悄看老師的留言,大家眼神對碰,相視一笑,笑容裏都是甜蜜,就這樣,我慢慢愛上了寫日記。
寫着寫着就會發現,這樣的方式不僅能大幅度提升我們的寫作水平,還能訓練我們的寫作速度,在記下了我們的日常生活的同時,更是讓我們學會用真情寫作。寫下開心,她會和我一起分享祝福;寫下煩惱,她會安慰鼓勵,讓我正確面對。再次拿起日記本,每一篇日記下都有她的批註,看到那星星點點的紅色批註,那是滿滿的回憶,滿滿的感動,更是滿滿的愛呀。我覺得最好的回憶方法也莫過於此了,這也是我小學生涯中最珍貴的回憶。
六月的風,徐徐吹來,總是帶一點歡笑與淚水,總是帶一點相見與離別,總是帶一點快樂與心酸。教了我們一年,就要離別,也許我不是您最好的學生,但您卻是我一生最好的老師;也許,我是您學子中很平凡的那一個,但您絕對是我一生最不平凡的老師。
夏天來了,池中的荷花開了,我們卻要分離了。六年了,書齊了,人散了,下一個畢業季,教室還會坐滿人,但卻再也不是我,朱老師和六九班的同學們了,謹以此文紀念我的母校和恩師。
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