彈琴讓生活更美好作文800字（精選2篇）

篇一：彈琴讓生活更美好作文800字

孫紹傑

我喜歡音樂，音樂帶給了我無限的快樂。

在我第一次看到，一個穿着燕尾服的人走向那個“龐然大物”。坐在面前，手指自由自在的在格子上跳躍舞蹈，一個個優美的音符，絲滑地流入了我的耳中，從此我就永遠喜歡上了這個龐然大物，這個龐然大物就是鋼琴。

後來媽媽給我報了鋼琴班，聽到這個消息，我半天都沒反應過來，我狠狠地掐了自己一下，“不是在做夢啊，哈哈！太棒了，太棒了！”

要去上課了，我充滿信心的來到音樂學校，剛走到教室門口，就聽見從教室裏飄出一陣琴聲，那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可及，又似乎很親近，縈繞耳際。我止下腳步，讓這串兒串兒靈動跳躍的音符輕輕劃過心田，快樂的舞動着。於是我迫不及待地推開了門，“老師好！”“你叫孫紹傑吧，請進來吧！”我在一架鋼琴前坐了下來，老師掀開琴蓋，給我講解着：“這些是琴鍵，白色的52個，黑色的36個，他們都有不同的旋律……”

老師手把手的開始教我，“你看這是中央C，談到下一個C，你試試看。”“doremifa……”哇！真的好好聽啊！手指向下彈音低了，向上彈音又高了，這高音如鋼珠，撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨，這低音又如咆哮的深海蕩人肺腑，撼人心魄，深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。

半年後，媽媽給我買了架鋼琴，我每天學習後都要彈一會兒鋼琴，坐在鋼琴前，我彈着《我和我的祖國》，聽着他高亢雄壯的聲音，我不由自主的回想起狼牙山五壯士的英雄壯舉，機智的小兵張嘎，助人爲樂的雷鋒……他們爲祖國付出了太多血汗；我彈過《保衛黃河》，聽着那雄渾壯闊的聲音，我彷彿看見了紅軍，拼死抵禦日寇，和日寇血戰而不退縮的壯烈場景；我還彈過《天空之城》，聽着那清脆悅耳，蕩人肺腑的聲音，瞬間感覺心靈完完全全被洗滌過，淨化過。我緊閉雙眼，感受大自然的美好，想象自己漫步在開滿鮮花的花園裏，呼吸着泥土的清新和芬芳，聽着清脆的烏鳴，感受大地的溫暖，就像曲名一樣隨着和風般的悠揚，飄到那個縈繞着天籟之音的過度——天空之城。

琴聲的魅力讓我難以抗拒，學習他使我感受到了收穫的喜悅，收穫的喜悅給我帶來了學習的動力，現在我對鋼琴情有獨鍾，它讓我陶醉。姐姐要結婚了，我不能閒着呀，我要趁機露一手，在姐姐的婚禮上，我彈了一曲《獻給愛麗絲》，那美妙靈動的琴聲從指尖流瀉而出，使絲絲細流淌過心間，柔美恬靜，舒軟安逸。我獲得了全場嘉賓的熱烈掌聲，我更加有成就感了。

我喜歡彈鋼琴，用它能彈奏出很多各種感情的樂曲。傷心的時候彈鋼琴，我會愉快起來；生氣的時候彈鋼琴，我會開心起來；受到挫折的時候彈鋼琴，我會堅強起來！從此我與鋼琴不離不棄，它讓我的生活變得如此美好！

篇二：彈琴讓生活更美好作文800字

歐陽藍馨

“哆、來、咪……”，一陣陣悠揚悅耳的琴聲從青少年宮的院子裏傳出，那一刻，我止住了奔跑的腳步，駐足傾聽，那琴聲似泉水叮咚，似溪水汩汩，似河流嘩嘩，似瀑布轟轟，似大海波濤洶涌……，優美的旋律使我沉醉其中。

追着琴聲，我來到古箏教室，一排排和我差不多大的小朋友在老師的帶領下，正認真地練習着。那琴有21根弦，粗細不一，每撥弄不同琴絃就會發出高低不同的聲響，或渾厚、或清脆、或悅耳、或沉悶……

老師示範了一段《秦桑曲》，優美的琴聲使我聽得如癡如醉，忍不住躍躍欲試，但怎麼撥弄，都是曲不成調，我急得抓耳撓腮，焦得愁眉苦臉，愁得唉聲嘆氣，感覺每根弦都在嘲笑我。張老師微笑着安慰我們說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”老師要求我們要腳踏實地，從勾、託、抹、搓開始練習基本功。下課時，我已經能單手彈奏《哈巴狗》和《粉刷匠》了，看來彈琴無難事，只要肯練習。

一年時間，我學會了《漁舟唱晚》，這首曲子，曲調優美典雅，節奏舒緩，描繪的是一幅夕陽映照下萬頃碧波的畫面。每當難題擋道，心情煩悶時，我就戴上指甲彈奏此曲，片片白帆隨波逐流，我也漸漸心平氣和，茅塞頓開。

學琴，也有煩躁的時候。學習搖指的時候，需要練懸空搖，每次要堅持40分鐘，可我根本堅持不了那麼長時間，每次練上20分鐘我就累得氣喘吁吁，胳膊疼得要斷掉一般，手指都要僵硬了，我都練成了機器人。搖指，成了我過不去的火焰山。怎麼辦呢？我試着調整練習方法：減少單次練習時長，增加練習頻次，再循序漸進地增加時長，經過一段時間堅持，40分鐘不間斷練習對我來說“小菜一碟”，我終於可以駕馭搖指了。練琴，使我學會了思考，增強了我面對困難的韌性。

學琴，最大的挑戰就是考級。由於疫情，去年考級從線下轉到了線上，老師說審覈的嚴格程度會加倍。爲了順利通過測試，我加大了練習強度，每天一次改爲兩次，每次一小時，增加成了兩小時，最辛苦的時候一天練了六個小時，連睡覺做夢都是練琴了。皇天不負有心人，考級順利通過。但這不是最開心的，更讓我感到快樂的是三樓的奶奶說我的琴聲好聽，她怎麼聽都聽不膩。這是一種嘉獎啊，我心裏如同一條小溪潺潺流過，如同一縷春風輕輕拂過：爽！

現在我已經開始學習八級曲子了，但六級的《戰颱風》最讓我刻骨銘心，它是一首有速度有氣勢的曲子。速度，不僅考驗我們的熟練程度，還考驗着我們的耐心。問君彈琴幾多愁，恰似斷絃一根根。數根斷絃、數次倒碼見證了我的付出。當我登上演奏臺，把一曲氣勢磅礴、緊張激烈、優美抒情的《戰颱風》呈現給大家時，那經久不息的掌聲對我的付出給予了肯定。

我喜歡掌聲，享受肯定，彈琴使我收穫自信，使生活更美好。