記一次活動作文600字六年級（精選7篇）

篇一：記一次活動作文600字六年級

張宏瑋

“一，二，三，使勁拉呀！”“加油！加油！”啦啦隊扯着嗓子使勁喊。原來是六（6）班正在與六（7）班進行拔河比賽呢！

操場上同學們都懷着激動的心情討論着這次拔河比賽，個個笑逐顏開。各班的老師也沒有閒着，幫參賽選手們排好隊伍，並囑咐他們要使勁往下蹲，抓緊繩子。參賽選手們手緊緊抱住那粗如蛇的麻繩，死死不放，好像抱了什麼寶貝一樣，站成“八”字型的隊伍，交叉着站，一個個腳尖頂着前面人的腳後跟，臉上表情嚴肅，陽光照在頭上，同學們已經冒出了豆大的汗珠。

一切準備就緒，第一場比賽將要開始了，只聽裁判員“預備，開始”的發令聲，各方都使勁把繩子往後拉，身體向後傾着，把頭埋得低低的，用盡九牛二虎之力。旁邊的啦啦隊也激動得想要跳起來，看到我們班馬上就要輸了，啦啦隊更加賣力了，彎着腰使勁喊，好像彎着腰更能表達出他們的激動。對方也不甘示弱，誰知他們一個用力，給了我們一個下馬威，最終我們輸了。

第二場比賽時同學們更加拼命了，終於這一場我們贏了。而到了第三場是決一勝負的時刻了，我們班毫不示弱，因爲如果這一局輸了，就是我們敗了，因此，我們一點也不敢鬆懈，同學們一個個抓緊繩子，死也不放手，那隊伍遠遠望去就猶如一條長龍。對方也已經做好了準備，眼睛直勾勾的盯着我們，好像在對我們說：“上一局你們贏了可別得意，這一局可不一定是你們贏呢！”終於，比賽開始了，聽到口哨聲後，同學們一個個咬緊牙關，眼望前方，身體向後傾斜，腳在慢慢向後挪動，臉憋得通紅，身上已經是汗流頰背，汗水浸溼了前面的頭髮。同學們雙手像一把把大鉗子緊緊抓住繩子往後拉，原本細嫩的手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡。只見我們班的大塊頭齜牙咧嘴的，臉紅得像熟透了的蘋果，豆大的汗珠從他額頭上滑下來，蹲得屁股好似都要坐到地上了，嘴裏還不停的說着：“用力拉呀！”可這個繩子就好像上輩子給我們結了仇似的，一點點向六（7）班挪去。拉拉隊，一邊大喊，一邊雙手用力往後揮，好像要助我們一臂之力。在這千鈞一髮時刻，六（7）班像猛虎一樣把繩子拉了過去，我們就像坐氣艇一樣滑到了前面，最終這場比賽我們輸了。

這場比賽是多麼刺激呀，它讓我們的友誼變得更深、更濃、更團結，又讓我們感到無比的快樂。

篇二：記一次活動作文600字六年級

拔河比賽

“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”咦，這是那班傳來的聲音？哦！原來是我們班和六（7）班再進行拔河比賽呢，一旁拉拉隊的喊聲震天動地，響徹雲霄，爲自己班的隊友們加油呢。

今天上午，老師來到教室，說一會兒有驚喜給我們，同學們一個個滿臉疑惑，不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，“今天，我們班和六（7）班來一次別開生面的拔河比賽！”老師笑容滿面說道。“耶……”同學們開始河隊員膀大腰圓像一個個大力士，而六（7）班的隊員瘦的像線黃瓜一樣，感覺我們勝利在握。

第一局比賽要開始了，同學們站成了“弓”字步，腳盯着腳，身體向後傾，雙手像個大鉗子一樣緊緊地拉着繩子，“開始”隨着一聲哨響，雙方開始用力，剛上來雙方就使出全力，瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋的通紅。我們班的楊文博光燁也使出了九牛二虎之力。但對方也不甘示弱，用出了全力。但好像紅絲帶與我們班有仇一樣，一直去他們那邊接下來我們班的女生上場了，如果這一局敗了，就真的徹底輸了，但如果這局贏了，還有勝的希望。我們班的女生一個個卯足了勁用力向後拉，不一會，勝利就向我們這邊大步流星走來，第二局我們勝利了。接下來我們要力向後拉，開始的時候我們佔據上風，但不知道後來怎麼了，隊員像做潛艇一樣向前劃去，我們輸了。同學們像一個個泄了氣的皮球一樣。

這次拔河比賽讓我明白了，一滴水只有融入大海纔不會被蒸發，一朵花開在花園裏纔不會被埋沒，一個人在團體中才能發揮出大力量。

篇三：記一次活動作文600字六年級

拔河比賽

魏賀峻

“哇，終於可以進行拔河比賽了，好開心呀。”到底這震天動地的叫聲從哪兒來的？原來，六6班和六7班在進行拔河比賽呀。我帶你們看看吧。

還沒開始，老師就已經忙成一團糟，一會兒跑到那裏，一會兒又跑到這裏。同學們議論紛紛，想：對面是個人高馬大還是小螞蟻呢。選手們個個鬥志昂揚精神抖擻，似乎穩操勝券。拉拉隊雙手不停的揮舞着。對方選手出來了，個個人高馬大我心裏想我們是不是要輸了呀？

隨着一聲哨響，比賽拉開了序幕。同學們站成弓字步，腳頂着腳，身體向後傾，雙手像一把鉗子，緊緊的抓住繩子拼命的往後拉，遠遠望去猶如一隻長龍。對方也不甘示弱，他們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋的通紅，使出了吃奶的勁兒，個個像一隻只猛虎。那繩子好像與我們有仇似的，一尺一寸的向七班移去。啊，我們班輸了。但我們班並不示弱，卻像一隻甦醒的雄獅一樣。

第二場比賽開始啦。雙方隊員用出了九牛二虎之力，叫聲響徹雲霄，臉像9月的蘋果一樣。看他，汗如雨下，青筋暴起，呲牙咧嘴的，彷彿這樣才能用出所有的力氣。不知道的還想說：“艾瑪，快救救這孩子吧。”我們就快要贏了，在對對方來說是千鈞一髮的時刻，對方的拉拉隊雙手不停的揮舞，嘴中不停的喊着：“加油，加油！”似乎要幫他們似的。對方猛的一發力，我們班最前面的一位選手簡直體會到了飛翔的感覺，我感覺他心裏想：媽媽，媽媽，快來救救我。我們班的選手就像是坐滑滑梯一樣，“呲溜”滑向了對面，紅綢子到了7班那裏。我們班又輸了。

比賽結束了，7班贏了。雖然我們班輸了，但我們依然很開心。這也讓我明白了一個道理：堅持就是勝利。

篇四：記一次活動作文600字六年級

六六班楊紫涵

拔河比賽

“加油，加油……”操場上空迴盪起了陣陣的加油聲，到底是怎麼回事呢？原來，今天上午大課間我們和六（7）班進行了拔河比賽，鹿死誰手，請大家拭目以待。

我們班排着整齊的隊伍走到了操場，六（7）班也陸陸續續地來了。比賽還沒開始，拔河比賽的成員們有的在做熱身運動，有的摩拳擦掌，有的乾脆用外套當繩子和別人比拼練習。拉拉隊們也在爲比賽做着準備，有的確定口號，有的清着嗓子，有的喝着水準備一會兒火力全開。

比賽正式開始了，首先是男生上場，裁判清點了一下人數後，發出了口令：“預備——各就各位”。隨着“嘟——”的一聲，雙方開始用力，我們班的男生咬緊牙關，瞪大眼睛，像小牛犢一樣，拉着繩子不放手，好像不願意把手中的寶物讓別人搶去似的，一個個往下壓。對方也不甘示弱，繩子中間的紅綢子慢慢偏向我方。場外拉拉隊的加油聲此起彼伏，都爲自己的班級加油鼓氣。可誰知在千鈞一髮之時，對方用出了吃奶的勁兒，使勁往後拉。這一局我們輸了。

第二局，交換了場地。女生和女生比，一聲哨響，我們班的女生一上場就把對方拉了過來，對方現在肯定懂得了秒殺這個詞。這一局我們贏了，但還沒來得及慶祝，決一勝負的關鍵局就開始了。

隨着一聲哨響，比賽開始了。我們的隊員站成“弓”字步，腳頂着腳，身體向後傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命地往後拉，遠遠望去猶如一條長龍。我們僵持着，繩子中間的紅綢子一會兒向左，一會兒向右。我不禁爲我們班的隊員們捏一把汗。此時場外的拉拉隊一邊喊，一邊用雙手用力地往後揮，恨不得上去拉着繩子往後拉。迴歸場內，只見對方突然用力的往後拉，我方直接敗了下風。我們班的隊友像坐遊艇似的，直接劃了過去。我們輸了。對方開心的手舞足蹈，而我班同學們垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

這次的拔河比賽，讓我明白了，一個小水滴只有融入大海里，纔不會被蒸發，一朵花只有長在花園裏纔不會被埋沒，一個人只有在集體中，才能發揮更大的力量。

篇五：記一次活動作文600字六年級

有趣的拔河比賽

六六班田晨怡

“加油，加油！″這震耳欲聾的聲音，是怎麼回事呢？哦，原來是操場上我們班正和六七班舉行拔河比賽呢！

比賽還未開始前，老師神神祕祕地走進教室，還特意挑選出幾個個子較大的同學，我們都不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，只見老師悄悄的和同學們說着什麼？那些同學喜笑顏開，一哄而起。我們都猜着：應該是什麼好事吧。正當同學們談論的熱火朝天時，老師發話了：“現在全體同學去操場，我們要和六(7)班舉行拔河比賽。"聽到這個消息，同學們一窩蜂地擁出教室，往樓下跑去。

到操場，選手們都躍躍欲試，摩拳擦掌，有的爲參賽的選手加油；有的爲自己的夥伴歡呼；還有的和參賽選手擊掌加油……一片歡呼聲中比賽揭開了幕布。

隨着裁判員“嘟-″的一聲哨響，比賽開始了。我方隊員咬緊牙，身體向後傾壓，每兩人擺成八字形，使勁向後壓，虎視眈眈地瞪着對手。瞧，六(7)班的同學也不甘示弱呢，齜着牙咧着嘴，一副不可一世的樣子，彷彿勝券在握似的。突然我方前排隊員一個沒站穩，對方勝利了。

第二局接着揭開了序幕，開始了！開始了！看我方隊員全神貫注的樣子，就知道要決定扳回一局。隨着一聲哨響，我方隊員聚精會神，咬緊牙關，眉頭皺的都快擰成麻花了。對方也不甘示弱，中間的紅綢子一會兒偏向這兒，一會兒偏向那兒，不分上下。終於勝利就在我們眼前，我方隊員藉此機會猛地一拉，身體使勁向後傾，一片歡呼聲中，我們勝利了。同學們緊緊擁抱着自己的隊友，歡呼着！雀躍着！

第三局是決勝局，也是最關鍵的一局。還沒開始，我們拉拉隊就先清了清嗓子，爲最後的決勝局做準備。比賽再一次開始，雙方隊員竭盡了全力。拉拉隊也叫的越來越起勁，那聲音震天動地。響徹雲霄，對方更是竭盡了全力，一邊拉着，一邊呼喊着，一邊又大口大口地喘着氣。當然，我方隊員又怎麼能善罷甘休呢？只見我方的隊員腳緊緊的抓着地面，向後傾，頭都快仰上了天，汗珠也一滴一滴的往下掉，臉憋得通紅。比賽越來越激烈，拉拉隊的吶喊聲也一層比一層高。觀衆們有的激動地站了起來；有的扯着嗓子拼了命的吶喊；有的緊握拳頭，蠢蠢欲動，汗珠順着額頭滴到地上，也無心擦汗，彷彿比參賽選手還要緊張……忽然對手像是牛犢拉着車一樣一步又一步的向後扯，我們隊員已經越過了界限，紅綢子也一步步向對方挪去，我們的老師在旁邊呼喊着幾次都想拉住繩子，恨不得拉我們一把。可是紅綢子像是上輩子跟我們結下了很大的仇似的，拉着我們就向後拽，我們就像坐潛水艇似的，刺溜地滑了過去。比賽結束，對方贏了。

雖然這次比賽我們沒有取得最後的勝利，但讓我懂得了團結就是力量，友誼第一，比賽第二。我始終爲我的隊友而感到自豪，多麼有趣的拔河比賽呀！

篇六：記一次活動作文600字六年級

扳手腕

六（6）張宏瑋

“加油！加油……”咦，這是幹嘛呢？想知道這其中的事還要聽我給你敘述星期五下午發生的事。

星期五這天下午，第三節課上課了，老師神祕地走進教室，走上講臺對同學們說：“今天我們要進行一次扳手腕比賽……”緊接着給大家講了比賽的規則：聽口令，比賽開始雙方的胳膊肘要放在桌子上，兩人的手緊緊相握，大拇指相扣，誰先將對方的手背按在桌面上，誰就獲勝。老師的話音剛落，同學們就歡呼起來，有的七嘴八舌地討論着，臉上堆滿了笑容，有的高大強壯的同學一臉自信，是不是覺得自己勝券在握呢？還有的露出迫不及待的神情，想立馬和同桌決一勝負。

老師先讓我們做熱身——同桌互扳。我聽到同桌互扳後，扭頭看看我的同桌，頓時我覺得她就像一隻小螞蟻一樣，而我就是那龐大的食蟻獸，輕而易舉就能把她扳倒，我自信滿滿地看着她，勝券在握。比賽開始了，不出我的意料，我不費九牛二虎之力就把她的手背按在了桌面上，在其過程中，同桌也很用勁，累的呲牙咧嘴，到最後還是我獲勝了。

接下來，老師挑了兩位同學上來進行比賽。當老師唸到這兩位同學名字時，全班都鬨堂大笑，因爲他們倆一個胖一個瘦，這樣的結果就可想而知了，肯定是胖的贏了，比賽前，後面的同學看不見，就站了起來，有的踮起腳尖，有的還伸起鵝脖子把頭擡得高高的，還有的都蹦了起來生怕錯過了什麼精彩的瞬間，還有的直接跑到跟前去觀看。比賽選手也已準備就緒，雙方都緊緊盯住對方的眼睛，雖然瘦的和胖的比結果顯而易見，但瘦的還是不失信心，那眼神好似在說：“我今天要和你決一勝負，誰贏誰輸還不一定呢！”而胖的臉上露出了自信的笑容。比賽開始了，只聽老師一聲口令，雙方都使勁把對方的手背往桌面上按，瘦的恨不得把吃奶都勁都用上，還齜着牙，再看看胖的臉上從容淡定，毫不費勁。同學們也爲自己支持的選手加油，有的喊着：“加油！加油！”有的激動得兩手摩擦着，還有的大喊：“奧利給！”只聽見胖的大叫一聲，使勁用力，把瘦的按在了桌面上，有趣的扳手腕比賽在熱烈的氣氛結束了。

通過這場比賽，我明白了堅持就是勝利，做任何事情的時候都要堅持，不能半途而廢。

篇七：記一次活動作文600字六年級

拔河比賽

張紫杭

今天我們老師滿面笑容，熱情洋溢的說："同學們，我們來舉行一場拔河比賽"同學們聽了一個個歡呼雀躍。

操場上熱鬧非凡。隊員們摩拳擦掌做好準備，啦啦隊們有的檢查自己的哨子，有的擡腿做着熱身運動。體育老師一聲令下，比賽開始了。雙方拼盡全力地往後拉。繩子一點一點的向我們移來，可就差那幾釐米，對方使出了全身力氣繩子投向他們的懷抱，第一局我們輸了。

第二局比賽開始了，所有人又鼓足了勁兒。“六班加油！六班必勝！"啦啦隊們扯着嗓子爲我方加油打氣，空氣中瀰漫着一股沖天的硝煙，遠處的烏雲被這氣勢嚇退，不情願的讓出陽光。瞧！我們班隊伍最後的同學，只見他把繩子系在腰間，雙手緊緊握住繩子，此時的繩子，彷彿已經與他的雙手融爲了一體，他的腳後跟牢牢釘在地上，前腳死死抵住前面人的腳，青筋條條可數，使出吃奶的勁向後拉，高大的他如同堅定的磐石一般勢不可擋。敵方來勢洶洶，絲毫沒有做出放棄的表現，就在這千鈞一髮的時刻，紅繩向我們移動了一下，我們班贏了，同學們一個個高興得一蹦三尺高，歡呼聲頓時充滿了整個校園。

第三局比賽開始了。操場上，同學用盡全力向後拉，啦啦隊們也不甘示弱，加油聲震天動地。紅絲帶慢慢向我們這方移來，不過勝利並非輕而易舉，對方隨即又增大了力量，片刻功夫，我們個個滿頭大汗。但繩子好像給我們結了仇似的，大跨步的向對方移去，就這樣我們輸了。

隨着比賽的結束，操場上的人越來越少，操場又恢復了往日的平靜