一堂別開生面的科學課作文800字

星期四的上午，天門市小牛頓科普中心的甘老師一行來到學校，給我們上了一堂別開生面的科學活動課。

課前，甘老師給我們講了聲控的有關知識，以及聲控在生活中的應用，然後步入正題，給我們講了這節課要組裝的物品——聲控小汽車以及組裝注意事項。

在我們的翹首期盼下，材料終於開始分發了，正當我沉浸在高興的海洋裏時，可一看到組裝的零件，便傻了眼：零零散散的零件都快堆成小山了，這麼多零件怎麼組裝呀？還不得裝到猴年馬月呀！

甘老師看到我們不知所措的樣子，微微一笑，便開始給我們講組裝步驟。根據老師的講解，我很順利地組裝好了車身框架，心想還挺簡單的，組裝一輛車還不是小菜一碟。可是樂極生悲，接下來就遇到了難題：發動機怎麼也固定不好，不是套歪了，就是套鬆了，可把我急成了熱鍋上的螞蟻。老師看到我這個樣子，便走過來，將紮帶拆下來，換了一面，很快就將發動機固定好。我目瞪口呆，唉，都是我沒有用心聽講的緣故。

我繼續進行接下來的步驟，在組裝漸入佳境時又遇到了攔路虎：電線無論怎麼夾就是夾不上轉換器，手都給夾出了好幾道印痕，只好又請求老師的幫助。果然老師一出手，什麼難題都得繞着走，老師三兩下就解決了問題。之後，有了老師的保駕護航，聲控小車也不敢再“爲難”我了。然後，我過關斬將，一輛有着炯炯有神大眼睛的“聲控小汽車”終於拼裝好了，端詳着好不容易組裝好的“小車”，我迫不及待地安裝好電池，“小車”終於啓動了，我不禁歡呼雀躍。

等同學們全部完成組裝後，我們來到教學樓前的空地，站在統一的起跑線上，進行了一場賽車競跑。老師的指令一下，頓時“萬車奔騰”，同學們跳着喊着，那歡樂的叫喊聲將路過的飛鳥都驚飛了。

這堂別開生面的科學活動課讓我深切地感受到了科學的魅力，體會到了動手實踐的快樂，同時還讓我們明白了一個道理：科學就是要善於觀察、善於思考、勇於實踐。