老師離開之後作文600字

下午第三節是課後興趣課，老師照常坐在講臺桌前，一邊批改作業，一邊“監視”着同學們的一舉一動。教室裏表面上一片“風平浪靜”，平時幾個愛搗蛋的同學也都低着頭，假裝一本正經地或寫作業或看書，只是不時地會微微擡頭，偷瞄一下老師的動靜。其實我抽屜裏也藏着一本我最喜愛的漫畫書，只是在眼前這種形勢下，我也只能先冷落一下它了。

這時，老師的電話響了，交代了我們幾句話後，老師扭頭就走出了教室。原本鴉雀無聲的教室開始躁動了起來。有的同學開始竊竊私語，後來聲音越來越大，班級都快變成了菜市場了。有的同學從教室的這頭“千里迢迢”地跑到教室的另一頭去串門聊天；有的開始折起了紙飛機；有的戴着耳機聽起了音樂來。機不可失！我迫不及待地從抽屜裏把我心愛的漫畫書拿出來，津津有味地看了起來。

纔剛看一小會，我就被班級的吵鬧聲吵得看不下去了。“山中無老虎，猴子稱大王；趁老師不在，我們趕緊玩起來吧。”班裏最“有名”的搗蛋大王站在講臺桌前扯着嗓子大喊起來；兩個男生玩着玩着就動手打鬧起來，幾個同學在旁邊圍觀起鬨；教室另外一個角落“搞笑大王”在講段子，惹得旁邊的同學鬨堂大笑。

哈哈，老師沒在可真自由啊！我想起了我的漫畫書，趁現在有機可乘，我趕緊拿起書，繼續進入我的漫畫世界。

時間從指隙間流過，再過五分鐘就下課了。我停下手中的漫畫書，看着仍然亂哄哄的教室，尋思着：老師不在，這節課就這樣被我們白白浪費了。爲什麼要在老師的督促下，我們才能認真學習呢？學習需要自覺自律，好習慣要從平時養成；“少壯不努力，老大徒傷悲”。現在虛度光陰，將來吃虧的還是自己啊。

下課鈴響了，我默默地收拾着書包。我想，以後老師離開後，我也知道該怎麼做了。