我們班的高手作文800字

電視劇中的武林高手，外表似凡人，功力卻深藏不露。現實中也有這種神奇之人。指出這一事實的，沒有別人，只是將各種高手集中的六（2）班。

在衆多高手中，不得不提起的當然是“交際廣泛”的班長郝佳譽啦！提起“班長”這個詞，想必大家並不陌生。我們班的這位“小老師”雖不像別班似的是個“辣椒”，但也到了“青椒”的級別。

這位“青椒”班長照例嗓門大、領導能力強。這也引來了不少人和她作對。但不管怎樣，郝佳譽“獅子吼”的“功夫”可不低。每當命令無人聽從時，她就會大吼一聲：“聽不出來我嗓子痛嗎？爲什麼不安靜點？”一瞬間，這把監控視頻都震麻的聲音迫使同學們都安靜下來了。

此外，“青椒”班長還有些偏科。她最近在專攻英語，完全受到了英語老師的“寵愛”。以至於她最怕的事就是被英語老師冷落。至於被老師批評……那已經足以讓她崩潰了！

不過，郝佳譽的成績倒是數一數二，這跟她的努力是分不開的。她的努力值與成績形成對等，這也證實了她的努力是有效果的。

看完了脾氣不太好的班長，接着將鏡頭轉向我的同桌——“古怪”的呂若桐。她的性格……怎麼說呢……算是最古怪的了。她不太風趣，或者說有點兒呆板，但有時卻活潑開朗。下課時，她有時會突然生氣似的不理我，只會給我個白眼。上課時更是板着面孔，把我當成空氣——而且不是氧氣，不和任何人講一句話，聽課聽得非常入神。我看不慣她“故作端莊”的樣子，便將她這一行爲稱爲“假正經”。不過我倆關係一直穩定和諧。

老師給呂若桐封了好多“官銜”——有科學組長、英語組長、小隊長、口算組長……天哪！說得我都有點妒忌了，沒想到她這麼“有才華”。

接下來的鏡頭，很不情願地轉向……呃……好吧，我身上。我不太想給鏡頭一個正臉。我在班裏同學眼裏稱得上是“學神”、“神童”，但我不這麼認爲。我媽總是說，我在“精英羣”裏準是倒數第一。其實我個人還是比較懶散的——我說的是生活上。我並沒有其他學習好的孩子那麼難相處，事實上我稱得上是個“沙雕”了。熟悉我的人聽到我的語言就想笑，不熟悉的也會被我的情緒所感染。我能從任何一件事中提取笑點，然後——然後就不能控制地自己先笑了。

我們班的高手，“形態各異”，性別不同，實際遠遠不止這幾個人。至於六（2）班其他的“神奇高手”，則要你去“實地考察”一番嘍！