我身邊的酸甜苦辣作文800字

你感到生活無聊時，那麼，你有必要從“調味譜”中選擇一些新奇的味道，當你擁有這些後，那些無聊便會融入空氣中，化爲虛無。

調味譜第一味：甜

這一味的到來，讓我們的生活就像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，我這棵乾枯的小草，得到了雪花的裝扮。

最近，本班流行起了“魔術”，當然，我們只是變一些簡單的魔術，但同樣神奇誘人，而我又是這一行的創始人，所掌握的手法也是最多的，而且，我從小便是“魔術迷"，直到現在，我依舊沒有放棄。

可是，現在偏偏有些同學不識趣，學會點兒基礎，便在人面前裝模作樣，更重要的是，也許其他人不能識破，但在我“魔術大佬"面前，簡直是小兒科。

當時，很多人在場，一位“魔術師"偏要和我比試，我欣然答應了，雖然他在班中也是小有名氣，但他碰錯了對手。

他開始表演。我不得不承認他有兩把刷子，但，我從一開始便知道了他的技巧，等他表演完後，我徑直走上去，奪過他的手，而手中放着的是作弊工具，全場一片轟動，他知道大勢已去，知道我纔是這個領域的王者，灰溜溜地跑了。

從此，吾粉絲衆多，在班中斬露頭角。

調味譜第二味：苦

可以說，魔術一詞的代言人已經是我了。我將我“畢生所學”教給我的粉絲，而那些粉絲則又將魔術變給別人，但是，偏有一些人，在上課時也玩，那後果當然可想而知，老師發現一問：“誰帶的頭”？高力琦！”呵！老師向我走來……

老師贈我的，不僅是幾句“甜美”的語言，而且“大發慈悲”，把我的所有魔術道具統統奪走。

調味譜第三位：酸

唉，被奪走的魔術道具的我如同霜打的茄子――焉了，整日魂不守舍，爲何只懲罰我一個人啊？下課了，我的周圍變得冷冷清清，沒有人來找我變魔術了，其他的人依然在研究魔術，依舊充滿了歡聲笑語，難道我真的不再適合魔術了嗎？

回到家中，我拿出作業本開始做作業，但是作業本上都是紅色的叉，昔日的100分早已離我而去，我才明白玩過火了，怪不得老師那麼憤怒，是時候悠着點了。

從此我再也沒有在學校變魔術，100分又重歸我的懷抱中，但我並沒有放棄魔術，而是在家中練習，不能因爲它，而荒廢了學業。

我依舊是那個學霸，但魔術大師一稱呼也沒有離開我。

我非常幸運，我的生活不是一帆風順，而且，我也不希望。因爲只有“五味”共存生活纔有意義。