小學生校園小劇場作文600字

篇一：開心的追夢小劇場

張藝嚴

今天是10月19日，我早早地來到報告廳門前。然後回班拿椅子下來擺，擺好後，就開始等演出了。我們的演出時間是下午2：30至2：50。哇，終於開始了我最期待的追夢小劇場啦！186班的小朋友們的表演真的是多才多藝，精彩絕倫，讓觀衆們讚不絕口。

前年我當了夢想秀其中一節的小主持人，現在我是表演。兩樣都很辛苦。當主持人的時候，需要按照節目的天天背串詞，現場臨時改次序還得隨機應變，我太難了。現在當演員的時候，也是需要每天練習節目，所以每一個成功表演背後都不是容易的，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，都是需要付出的，需要日日夜夜練習，就比如我的節目是吹圓號，是在星期二的第四場，本來我是不敢上臺的，但媽媽給我加油鼓勁，說我一定行的。我想了想，難得的機會，爲什麼不把握住呢？所以我鼓起勇氣，不斷練習，挑戰自我。終於到我表演了，我還是很緊張，心裏七上八下，手心全是漢，我擦完後假裝鎮定上臺了。深呼吸後，開始表演了，腦子裏只有表演，沒想到一下就表演完後，我覺得身心輕鬆，不緊張了，突破了自己的膽怯，也是這麼有成就感。

演出現場，有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。我最喜歡的節目是羅一凡和陳孟孜的合唱《你笑起來真好看》，她們的特點有：表情笑容滿面；聲音洪亮大聲；動作配合默契。

很期待下一次追夢小劇場，我要準備更充分，不斷突破自己，提高自己，展現我最好的一面。

篇二：追夢小劇場

葛沅翰

這個學期，我們年級的追夢小劇場又開始了。我們班表演的時間是下午的兩點半到兩點五十分，演出的地點是在報告廳門口，我們的每場演出都有非常多的同學前來觀看。

我給自己報了一個小提琴獨奏的節目——《新春樂》。這個曲子中午在家練習的時候還不熟悉，因爲這首曲子是五級的，而我現在已經拉到六級的曲目了，所以時隔太久現在得背得下譜子實在不容易。我愁眉苦臉地說下午可能要揹着琴譜架，帶着琴譜去表演了，可這一點也不專業，對不起觀衆們。於是我還是下決心用心背好譜子，爭取能爲同學們奉上精彩的演奏。

下午當我拿着琴站在舞臺上時，看着臺下的老師和同學們，我心裏默默地爲自己加油！我一定能行的！當王國霖同學報幕的時候，我開始慢慢平緩呼吸，平靜地將弓放在弦上，美妙的旋律就傳了出來，我發現自己一點也不緊張，因爲我的放鬆所以譜子的內容我完全能夠拉得出來。當我拉完這首曲子後，我收穫了熱烈的掌聲。

接下來的三天我是坐在臺下觀看班上同學們的表演，我喜歡曾子航、馬子騫、林禾木同學合作表演的《送別》，曾子航同學負責彈鋼琴，馬子騫和林禾木一塊和着鋼琴伴奏合唱，這首歌有些淡淡的憂傷，讓我感受到了送別的傷感之情。我最喜歡喬崟晟同學的詩朗誦《中華少年》，他朗誦得鏗鏘有力，很有激情，讓我感受了英勇奮進的少年爲家爲國甘當大任，少年強則國強，真是熱血沸騰！

我們班這次追夢小劇場最後圓滿結束。我希望下次的追夢小劇場還有更精彩的節目。我覺得景行小學追夢小劇場這個舞臺是一個能幫助同學們實現自己藝術家夢想的地方。加油吧，少年！

篇三：難忘的追夢小劇場

崔辰匯

這幾天我很興奮，因爲我們186班的追夢小劇場開始了。時間是10月19日～22日每天下午兩點半開始，地點是報告廳門口小舞臺。

我報的節目是講故事《漁夫和他的妻子》。我很喜歡這個故事，它講的是一個漁夫救了一條比目魚，然後他和他的妻子多次向比目魚提出要求，而且一次比一次過分，大海和天空每次的變化體現了比目魚的心情。最後，忍不下去的比目魚把給他們實現的願望全部收了回去，之前的一切成了泡影。漁夫和他的妻子又回到了原來的窮苦生活。這個故事給我們講的道理是：無節制的索取會讓人變得貪婪、瘋狂，最終走向毀滅。我們要學會知足，不要被貪慾吞噬了靈魂。但是這個故事太長了，我和媽媽一起研究，把它精減了一下，把提六次要求減少成了三次，這樣就能在十分鐘左右講完故事了。一開始練習，我只能朗讀，後來多練幾次，我基本可以背誦了。

我們班的節目除了講故事，還有彈鋼琴、彈吉他、唱歌跳舞等等，我最喜歡的是楊馮中華的變魔術。她表演的是“雪花飛舞”，她先把一張紙巾打溼，然後，把打溼的紙巾放在手心裏，用扇子一扇，許多“雪花”就神奇地飛了出來。她的這個魔術很吸引人，我一點也沒有看出來她是怎麼弄的，感覺她就像一個法術高明的“魔法師”。

我是第一次參加追夢小劇場。一年級時，是因爲膽小不敢參加，這次我鼓起勇氣報了名，雖然表演得不是很好，但和自己比有了很大進步，心裏還是很開心。我喜歡追夢小劇場，希望下次可以取得更大的進步。