未來學校作文

【篇一：未來的學校作文】

（作者：徐俊陽）

經過我和世界各地精英人士的苦苦研究，時空穿梭機終於製造出來了！作爲研製者，我“幸運”的成爲時空穿梭機的第一個乘客，只聽“嗖”的一聲，我來到了八十年後的2094年。

叮鈴鈴，我被一陣電話鈴聲吵醒了，打開我手機，一位小學同學三維全息投影出現在我面前，“喂，徐俊陽，今天下午我們同學集會，記得要準時來啊！具體時間和地點我已經發到你手機上了。”我虛點他全息影像邊的郵件標記，呀，真好，地點就在我們小學，剛好參觀八十年後的學校呢！

下午兩點，西裝革履的我來到學校，只見門前站立兩個“校衛”。看見我，他們走過來問：“你好！是參加同學會的嗎？”見我答“是”，神奇的一幕出現了！一個校衛肚子部位彈出了一個屏幕，另外一個校衛說：“請輸入指紋！”哎呀！原來是傳說的機器人校衛，八十年後的機器人神態、動作、說話和普通人類沒有一點區別呀！

同學們早到了，我們在操場上集合。在一個老師的帶領下，我們先參觀了母校的教室，教室寬敞明亮，座椅排列爲環形，這裏的教室沒有黑板，也不用老師。在教室中間頂部有一全息投影儀，老師和講課內容都是全息投影，360度可見。老師給我們演示了一下上語文課，只見在教室中間，投影下一個老師，隨着他的講解，邊上出現了課文的畫面，並自動變化畫面。我看的入了迷，有種身臨奇境的感覺，注意力也高度集中，學習效率肯定高。

我們回到操場，這是發現操場的地面竟然可以變成屏幕，上面正在放動畫，讓同學們在運動中玩耍，在玩耍中運動。操場前面的主席臺，有全自動旗杆，整個操場頂部透明頂幕。天氣不好的下雨的時候，頂幕自動升起，爲我們擋風遮雨，這樣就不會影響上體育課和升旗儀式了。

同學們，怎麼樣，我們的學校是不是很好，要想參觀的，就來坐我的穿梭機吧！

【篇二：未來的學校】

（作者：張書銘）

2034年的校園裏，一場精彩的飛艦控制大賽，正在如火如荼的展開。是的，你沒有看錯，我們的校圓是漂浮在z-637和冥王星之間的一所非常氣派，非常現代化的大學，它集全世界最傑出的學生和教授在一起，致力於爲維護人類在外太空能夠更好的生存而做出更多更好的科研貢獻。

下面我就帶你們一起來參觀我們的學校吧。我們現在上課，只需要戴上集束傳感頭罩，並打開接收開關，同時也將教室的中央樞紐集束激光電磁傳送器打開，中央處理器將會把今天需要教授的知識通過激光電磁波發送到各位學員的集束傳感頭罩接收器中，再由頭罩中的數據處理中心將數據處理成2D、3D的課件，這些知識就會通過磁波永久性的複製到我們的腦海中了。大家一定會擔心如果所有學生都數據共享，那還怎麼考試？還怎麼排名次？哈哈，大家不用擔心，因爲在我們的學校裏，早就不存在什麼考試呀，排名次呀這些無聊的東西了，老師只是單純的給我們傳授生存及科學知識，而我們也要在學到知識後通過努力奮鬥創新科學技術，以便能給人類在外空生活帶來更多的幸福！

課餘時間同學們都會到我們神奇的四季操場上玩，四季操場有四層，第一層是春季，在這裏你可以喊上一些朋友在碧綠絨軟的草坪上踢一場令人激動的“足球大戰”。第二層是夏季，同學們可以在椰林白沙旁蔚藍色的大泳池裏和魚兒們自由自在的遊曳，或和小夥伴們爭先恐後的來幾圈蝶泳、仰泳比賽。如果你是個充滿藝術情懷的人，你還可以來到第三層秋季，捧上一本《徐志摩詩集》，慵懶地躺在厚厚的金黃色的落葉中，陶醉在那溫柔的陽光從錯綜的樹枝中映射着美麗的落葉從枝頭下落時曼妙的舞姿。喜歡滑雪的朋友可以拿上雪橇來到最高層的冬季操場上，和大家一起在白雪皚皚，錯落有致的雪原上矯健的做着大回轉，小回轉，直式犁式各種滑姿任意馳騁，酣暢淋漓！

怎麼樣？同學們你們是否也很嚮往這未來的學校呢？那就從現在開始好好學習，爲人類美好的的未來共同努力奮鬥吧！

【篇三：未來的學校】

（作者：方宏利）

2050年，我已經是一位小有名氣的舞蹈家了，我和幾個同學約好了今天下午去原來的學校參觀。下午我們都在校門口集合。

我們聚集在學校門口。學校的大門真是壯觀呀！高大的學校大門，寬闊的馬路，大門旁邊還有很多獎盃。一進去沒有看見操場，一問才知道原來操場是可以自動轉移到地面和地下，空氣好了就轉移到地面，如果空氣不好就直接轉移到地下，我們還還發現操場上沒有老師，原來都是機器人在教他們踢足球。

我們看到教學樓都是用水晶做成的，我們又去了圖書館，圖書館裏的書真是多種多樣，有科普類，童話類，小說類，歷史類，漫畫等等，我們觀察發現他們每次都能輕鬆找到自己想要的圖書，而且他們手上都帶了類似手錶的東西，我們問了一個學生才知道原來他們手上帶的東西是電子方向儀，只要對它說你想要什麼圖書，方向儀就會給你指示，讓你輕鬆找到圖書。我們又去了教學樓，看見班裏竟然沒有一位老師，而每一個學生面前都有一臺電腦，他們好像都是自己在學習，我們問了一個學生他說：老師都在辦公室出題然後發到我們的電腦上讓我們做，講課也是通過電腦，我們要是有問題，也可以通過電腦發給老師幫我們解除難題。

這就是未來的學校，裏面的設備非常先進，也給學生和老師帶來了方便。

【篇四：未來的學校】

（作者：孫聞陽）

到了22世紀，科技發展迅速，世界上很多事物都發生了重大變化，尤其是學校。

一走進學校，幾個機器人在門口等候並說道“歡迎、歡迎”，再往裏走，有的在學生控制下掃地的機器人，有的被無人汽車跟着50個水壺，水壺上有監視器，哪裏有灰塵，自動地進行噴灑。

再往前走，迎面是幾棟高樓，它是由泡沫製造而成的，但比鋼材還堅硬，只有泡沫那麼輕，這種房子在工廠製造成型後，運到施工現場，幾個機器人一會就能組裝完成。

學生在教室裏學習，卻沒有老師講課。原來全部實現多媒體教學，每個學生課桌上均有一臺電腦，老師教課視頻全在裏面，每個人可以根據自己的進度選擇課程。老師只負責製作課件，答疑。完成所有課程並考覈合格即可畢業，所有每個人畢業時間不一，可能是三年，也可能是八年。

學校裏各種體育設施齊全，標準化足球場、籃球場、棒球場等一應俱全，學生可以根據自己喜好選擇；學校有語音室、動漫室、話劇社，學生可以自己編排並表演節目，全面的發展自己。

怎麼樣，不錯吧！讓我們一起努力學習，建造出美好的校園。

【篇五：未來的學校】

（作者：繆斐然）

一天清晨，我帶着我的孩子去參觀一下我的二十年前的小學校園。

到了學校門口，我驚訝的發現現在的校園和以前的學校大有不同！原來校園裏只有三棟低低地教學樓，現在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學樓！

在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當嚮導，原來這位美麗大方的老師還是我原來班主任老師的女兒。她現在在我的母校專門教同學們德語，她主動給我當起了校園嚮導，一邊走，一邊講着新校園的新設施。

走進校園，一眼就看到很壯觀的操場，四個個足球場，四個籃球場，還有排球場，最後面的是一個很大氣的主席臺。老師帶着我走進教學樓，一至六樓是同學們的教室，每間教室裏都安裝了高科技的顯示頻，同學們每個人都配置了平板電腦，讀書聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，乾淨整潔，可敬的老師們正在認真的專研課本。參觀完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館裏有游泳館，有保齡球館，有武術館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現在的同學們多幸福啊！最讓人難以忘懷的是九樓的圖書館！圖書室裏整整齊齊的擺滿了各種各樣的世界名著，各種語言的教材和品種繁多的課外書，同學們完全暢遊在書的海洋世界裏。坐着電梯，和老師一起走進十樓的畫室，很多同學都在安安靜靜的專心致志的畫畫。接着還參觀了電腦室，音樂教室。最後我們來到了學校最讓學生自豪的地方，陳列室裏整齊的擺滿了大大小小的各種獎盃，牆上掛滿了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學們一起努力收穫的成績！

這就是我未來的學校！

【篇六：未來的學校】

（作者：謝欣欣）

我希望未來的學校能變得更加漂亮，操場的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等，再在操場中間設一個噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。

每個年級有八個班，每個年級的教室各不同，一年級教室的兩側都貼上同學們漂漂亮亮的作業和畫。二年級教室的後面是同學們和老師一起做的板報，兩側是同學做的手工。三年教室的兩側是同學們的好字和作文，後面是板報。四年級教室的兩側和後面都是歷史。五年級教室的兩側和後面每個星期都會出題讓大家做，看誰一個星期內答出的題最多，誰有獎品。六年級教室的兩側和後面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會不會。我希望教學樓是愛心型的教學樓是大紅色。還有我們的娛樂場所，我希望我們的娛樂場所是這樣的，裏面有書亭、書亭裏有各種各樣的圖書，有盪鞦韆、盪鞦韆好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。

有游泳池，我希望每個星期五都會組織我們去游泳，游泳池是個愛心型，旁邊還有賣游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂園，樂園裏有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。

這就是我想要的未來學校，美麗吧。

【篇七：未來的學校】

（作者：王旭楊）

轉眼間五十年過去了，未來的學校會是什麼樣的？讓我們帶着這些問題來到未來的學校解答吧！

走進教室，會發現站在講臺的不是老師而是機器人。在以前，你肯定會以爲機器人統治世界了。NO，NO，NO，NO。在五十年後的學校裏，老師全都是機器人。當這個“機器老師”說打開電腦時。我定睛一看，原來桌子是由一種特殊液晶玻璃做成，的只要按一下開機鍵，屏幕就會亮起來，自動顯示出來所要學的東西。我眼睛一掃，發現凳子上有一個轉鈕，原來，這個凳子是可以調節溫度的。

再看看體育教室，其實體育教室是在地下的。這裏佔地100公頃，東西也可謂是應有盡有：羽毛球，網球，籃球……還有360度無死角全景天窗，它可以通過特殊玻璃的映射作用看到學校的全景。由於學校裝了最先進的冷暖系統，不論哪個角落都可謂是冬暖夏涼。

美術教室則是在學校的高科技大樓裏，這裏有最先進的藍光高清映射系統。當同學們要畫畫的時候，這個系統就會自動把要畫的用藍光顯示出來，當上寫實課的時候它會把要畫的東西用3D打印技術真實的打印出來……

美術教室，是和音樂教室在同一棟樓上的。音樂教室裏只有兩個音響和凳子。別小看了這些音響，它們可是由電腦控制的，不論要學什麼音樂，它都能播放出來！

忽然，聽到有人說不許動。我定睛一看，原來是一夥歹徒闖了進來。原來，他們用無聲手槍把門口的機器保安射殺了。這時，一羣機器人衝了過來，可是，這些手無寸鐵的機器人怎麼能跟那些手裏拿着熱武器的暴徒比呢？沒幾下這些機器人就所剩無幾了。忽然，一支氣勢龐大的機器人隊伍映入我的眼簾。原來，這些機器人是學校裏專門訓練的機器人軍團。只見這些機器人三下五除二，就把這些歹徒給制服了。接下來，這些歹徒就被送入了公安局。

在這裏，每個學生都學得很輕鬆，很快樂。也就說，不論怎樣的學生，在這裏都是天才，每個人都能成爲科學家，作家……

校園就是我的家，我愛我的家！

【篇八：未來的學校】

（作者：李夢彤）

有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。

學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵，結滿了各種不同的果實，水果是綠色食品，同學們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，大家把垃圾分類，有用的東西還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校裏有教學樓，圖書館，體育館，餐廳，商店……簡直就是一個流動的城市。

你一定會問，這座流動的城市是使用什麼做動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這麼美麗的校園，也是人們度假旅遊，休閒度假的好去處。同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有書本，每名同學都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業，做完題後，電腦就會像老師一樣來爲你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些題錯了，你改正沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業，老師上課也輕鬆多了。老師還帶我們在花園裏、果園裏去學習，偶爾的幾聲鳥叫，它讓我們的學習更有興趣了，這正是我們嚮往的，美麗的校園。

我醒來一看，原來是我在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成爲現實。爲了這個夢，大家一起努力吧！

【篇九：未來學校】

（作者：張雨菡）

早晨，在一條狹窄的小路上走着一羣快樂的同學。他們帶着好奇心和喜怒哀樂的表情，走向這所神祕的小學，傲傲同學高傲的說：“誰見過種子能發芽長出大大的學校？”

東東同學一馬當先，說：“我在夢裏見過。”

東東他這一說話，驚動了所有討厭傲傲的同學，也跟着找出理由反對他，一路上的爭吵，慢慢，慢慢的走到了大家期盼已久的學校，到了校門口同學們往天上看了看，異口同聲的說：“木果果小學。”美美說：“請問這就是我們的學校嗎？”老師和藹的點了點頭。又說：“這是校長在魔爪山上從神祕的人那裏，費了九牛二虎之力纔要來的，名爲魔豆。是一顆五彩繽紛的豆子，只要放在土裏，過不了多久就會長出你們想要的東西！”

突然，校長不知從什麼地方出來了，高興的說：“由我帶領大家參觀一下吧！首先，我們去看看教學樓吧。”

你看，我們的牆是粉色和紅色組成的，屋頂是藍色的，門是黃色的，地板是橙色的，牆呢？，非常堅固，要是有同學摔倒在地上，也不會感到疼，而且還非常舒服，大家都說他是用雲做的呢！

下面，讓我帶着再來看一看我們的操場吧，它是由雲朵形成的操場。有七條不同的顏色，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。自然作用也大不一樣。這時，我聽見老媽在叫我起牀，這又是一個夢啊！