仿寫千人糕作文二年級

篇一：仿寫千人糕作文二年級

書本的來源

小作者：龍梓菲

想要製造書本可不容易。先要有人去砍木頭，再要有人把木頭製造成平時我們用的白紙，還要有人把一張張的白紙用機器給上面打字，打圖片，還要給人去把紙一頁一頁地堆放好，再給人用機器裝訂起來，最後用繩子綁起一捆捆，再放到貨車上運到學校。

原來一本書要經過這麼多雙手纔可以把它變成我們學習的書本，學習的書本放在我們的桌上，你們一定要好好愛護書本哦。

篇二：仿寫千人糕作文二年級

圍巾的來源

小作者：江耀庭

一條看似普通的圍巾，卻要很多人辛勤勞動才能做出來。做圍巾是先把軟軟的羊毛裁剪下來，之後再運送到紡織房裏去，通過各種步驟織成毛線球，然後織成圍巾，再上色，有紅色、藍色、黃色等各種顏色。

再在上面織圖案，有愛心形的，有花瓣形的，各式各樣好看極了。

最後，把多餘的線頭剪掉，經過包裝、運輸送到市場銷售。

人們買來以後就可以把漂亮的圍巾披在身上。原來，小小圍巾竟有如此多的奧妙！

篇三：仿寫千人糕作文二年級

書本的製作流程

小作者：鄒子騫

書本是我們生活中用的東西，看似平淡無奇的，其實是有很多很多人做出來的。

首先砍來原生態的樹木，再用機器加工成一張張長方形的紙，再把加工好的紙一張張打印出來字，再把一張張打印好了的紙裝好，就大功告成了。

看似簡單其實要很多很多人付出的勞動。

篇四：仿寫千人糕作文二年級

米飯的來源

小作者：蔣佳汐

米飯製作的過程和製衣服的過程一樣，它們都來之不易，需要很多很多人才能完成。

米飯需要有種子，還有農民的照顧，才能變成麥子，把麥子上的顆粒摘下來，往地上一砸，只要外殼開了，裏面就是我們說的大米。現在大米還是生的，把大米煮熟了，才能放在我們面前。

你看，一碗看似普通的米飯，其實要很多人共同勞動才能獲得呢！

篇五：仿寫千人糕作文二年級

薯條可真不簡單

小作者：金晰辰

薯條製作主要用到土豆。土豆要靠農民伯伯的種子精心培育才能成長得很好，還要包裝到貨車上，再把土豆運到市場上銷售。

買了土豆以後先把土豆切成一條條的放在盤子裏，再放到冷冰冰的冰箱裏凍幾個小時，再拿出來放在鍋子裏炸，就做好了。

你看一個看似簡單的薯條卻要這麼多人的勞動才換取來，可真是來之不易啊！

篇六：仿寫千人糕作文二年級

紙張的來源

小作者：扶越澤

一片白紙，曾經經過多少人的勞動啊！首先用工具把樹砍下來，再運到工廠打成漿，再把漿倒入機器中合成，塗上白色或棕色，再過濾，就行了！

有多少人的勞動才能做一張白紙啊！

篇七：仿寫千人糕作文二年級

書的來源

小作者：向思豆

一天，一個名字叫做小明的小朋友看着老師留下的作業愁眉苦惱的的說：“書的來源？”

這時，爸爸回來了，問道：“怎麼了？小明。”小明看到爸爸回來了，說道：“爸爸，書本的來源是哪裏呀？”爸爸說：“書，需要木料，木料又需要人去砍伐樹木，砍了木料又需要人運送到工廠，在工廠裏還需要一道道工序，變成紙。”

爸爸口若懸河的繼續說：“做成紙又需要打印，然後裝訂成品後還需要包裝、送貨、銷售……你看一本書，就需要這麼多的人。”

小明說：“爸爸，我知道了。”

篇八：仿寫千人糕作文二年級

小作者：胡雅悅

有一天，我發現了蛋餅的奧祕，是什麼奧祕呢？哦！原來是蛋餅的流程啊！蛋餅是這樣做的。

原材料是：雞蛋、麪粉、鹽、油、蔥。別看材料簡單，可它們卻來之不易。首先，先在雞場養雞，再喂好雞，讓它下蛋。下好蛋，第一步就完成了。

第二步：要用稻子，可稻子要農民伯伯種麥子。在把麥子磨成粉狀，再加工。第二步小麥粉就完成了。

第三步：先去舀來一勺海水，再放進鍋裏煮沸騰之後，等水分蒸發掉，就成爲鹽了。

第四步：先要農民種油菜花，等豐收時，再把菜籽來炸成油。就做好了第四步。最後種蔥。之後我們把材料加在一起(除油以外），再在鍋裏刷油，倒入液體煎好後，再包裝、運輸、銷售。

這麼多人付出勞動得來的蛋餅，果然得叫“千人蛋餅”。