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小猴學藝看圖寫話二年級小作文

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篇一:小猴學藝看圖寫話二年級

小猴學藝看圖寫話二年級

二年級馮澤潤

一天,小猴去學校學本領。

小猴知道小兔作文寫得很好,就對小兔說:“小兔,你寫作文這麼好,能不能教教我?”小兔說:“好呀!”於是,小猴開始學習寫作文。小猴剛寫了一篇作文,就累得精疲力盡,他想:寫作文這麼難,我還是學點別的吧。於是,他對小兔說:“我不學了,不過還是謝謝你!”

小猴知道小鳥唱歌很好聽,他就想:唱歌應該比寫作文簡單,我還是學唱歌吧!於是,他就對小鳥說:“小鳥,我想學唱歌,你能教教我嗎?”小鳥說:“好呀,不過你可要認真學哦!”小猴就學起唱歌來。他剛學會一首歌就累得口乾舌燥。他想:唱歌這麼累,我還是不學了吧!他對小鳥說:“我不學了,不過還是謝謝你。”

小猴知道小鹿跑步很快,他想:跑步最簡單了,我還是學跑步吧!他對小鹿說:“小鹿,我想學跑步,你教教我吧!”小鹿說:“好呀!”小猴開始學起跑步來,剛跑了5分鐘,他就累得滿頭大汗,他想:跑步太累了,我不學了!他對小鹿說:“我不學了,不過還是謝謝你。”

第二天,學校舉行了一次才藝大賽。小兔、小鳥、小鹿都得到了獎牌,只有小猴什麼也沒得到。小兔、小鳥、小鹿異口同聲地對小猴說:“只要你不半途而廢,堅持不懈就能學到本領。”

篇二:小猴學藝看圖寫話二年級

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一天,學校裏要進行特長大賽,小猴呆住了,心想:我有什麼特長呢?想着想着忽然聽見一陣琅琅的讀書聲。小猴很好奇,於是飛快地跑過去,看見小兔在學語文,小猴想:我去跟小兔學語文好了。於是,小猴就跟小兔說:“你好,我能跟你學語文嗎?”小兔說:“好的,只要你想學,我就教你。”小猴就跟小兔學了起來。可學了不久,小猴覺得太無聊了,就對小兔說:“不好意思,我不跟你學了,但還是要謝謝你教我。”

小猴跑去跟小鳥學音樂。小猴說:“請問你可不可以教我音樂。”小鳥說:“可以呀!”說完便和小猴一起手舞足蹈起來。唱着跳着,小猴覺得唱歌太累了,就跟小鳥說:“小鳥,時間也不早了,今天就學到這吧!”說完,小猴一溜煙兒地跑出了大門。

小猴在操場上走着走着,忽然,一隻小鹿從小猴身邊跑過去了。小猴心裏想:我手腳那麼靈活,去跟小鹿學跑步好了。於是,小猴就拜小鹿爲師。跑着跑着,小猴滿頭大汗,心裏想:這也太累了。於是,小猴又告別了小鹿。

過了幾天,特長大賽開始了,小兔、小鳥、小鹿分別得了獎牌,只有小猴孤零零地站在臺下用羨慕的眼神看着它們胸前的獎牌。小猴想:要是當初我堅持不懈地學習一樣東西,那就好了!

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