春遊小學二年級作文400字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的春遊小學二年級作文400字9篇，歡迎大家分享。
春遊小學二年級作文400字 篇1陽光明媚，微風習習。老師帶領全班同學去瑯琊山春遊。
大家早就盼着這一天了。大巴上，同學們有說有笑，車到站大家像剛出籠的鳥兒，好不快活！山門口，大家整好隊向前奔跑，一同唱着：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量......”不知不覺就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽修的《醉翁亭記》，“環滁皆山也，其西南諸峯...”正沉浸在詩中，忽聽李老師號召大家說：“讓我們一鼓做氣跑到琅琊寺。”這樣我們就更有動力了，同學們三五成羣地摟在一起喊着“1，2，1”的口號。走了大約20分鐘，終於到了琅琊寺！這時同學們已經筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自帶的食物吃了起來。大家吃着冰激凌，洗着涼水臉“就這個feel倍爽”。我們的目標是南天門，在爬的過程中要付出汗水，皇天不負有心人我們終於登上了頂峯。當我們看到了整個滁州盡在眼前，所有的疲憊都忘記了。
時間過的真快，不知不覺集合的時間到了。回去的途中，在大草坪“一年一度水槍大戰”又來了，大家你追我趕，打的好不痛快......同學們排着隊伍戀戀不捨地離開了琅琊山。在回來的路上，大家仍興奮不已，感慨地說：“這次春遊玩得可真痛快呀!"
春遊小學二年級作文400字 篇2春遊對於我們學生來說是一項夢寐以求的活動。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長這勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛。
因此，當吳老師將明天要去春遊的這個好消息告訴同學們的時候，頓時拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來聽她說，教室裏剎時變得鴉雀無聲，吳老師這才說：“由於明天我們春遊的目的地是含暉洞，比較遠，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點吃飽，多帶點水……”
第二天早上，陽光明媚，風和日麗，同學們似一個個剛獲得自由的小鳥，揹着一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個多小時終於來到了含暉洞口，大家順着蜿蜒的小路向前走，最後在一條小路上紮了營。我趕緊選好一塊空地，鋪上報紙，放下書包，一邊吃着零食，一邊欣賞着春的美麗景色。
到了下午，吳老師又帶我們去爬山頂。我們首先一口氣來到了山頂下的一個涼亭，在這裏休息了一會兒，大家又繼續向山頂出發。要想上山頂必須經過一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明豔，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得這麼惹人喜愛，讓我感覺它們似一羣活潑可愛的綠色小天使，又讓我感覺它似一位和藹可親的母親，巴不得能隨時投入到它的的懷抱！一陣陣春風輕輕地吹過，讓人神清氣爽，春風還帶來了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春遊結束了，這一次的春遊不僅鍛鍊了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂而又辛苦的旅程，它會使我終身難忘。
春遊小學二年級作文400字 篇3盼啊，盼啊，終於盼來了學校組織的一年一度“春遊”。這次我們去的地方是被評爲5A級旅遊景區的“春秋淹城樂園。”
今天，風和日麗，春光明媚，同學們一路上嘰嘰喳喳地討論着春遊的事情，整個校車裏充滿着歡樂的氣氛。
大約八點三十分我們到達了淹城，首先映入眼簾的是，宮殿，城池和穿着古裝的“神仙”，彷彿我穿越到了春秋戰國年代。在老師的合理安排下，我們遊玩了很多項目：有孫武點將臺，非洲人表演，西施迷宮，旋轉木馬和空中飛人等等。給我印象最深的是“孫武點將臺”和“西施迷宮”。
“孫武點將臺”它是由高55米的空中飛行島構成的，一次性大約能容納一百多人，而且還能360度旋轉，站在孫武點將臺上，整個淹城的全景都能一覽無遺的展現在我眼前，城河相依，詩情畫意皆在風水之間，真是美麗極了！
走進“西施迷宮”，我就被那撲朔迷離的故事表演所吸引，動感的光影效果，絢麗的舞臺，真實的人物表演，還有那如夢境般的女子優雅的舞姿，彷彿又把我帶入到了那個春秋時代……
時間過得真快，轉眼間又到了，集合、拍照、返校的時間了，今天我玩得不僅十分開心，而且還長了很多見識，感謝老師和同學們的陪伴，讓我收穫了滿滿的快樂。
春遊小學二年級作文400字 篇4春姑娘乘着微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴着陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿着羊腸小道拾級而上，走着，走着，我驚奇地發現路邊的'花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，似織不完的綿緞這麼綿延，似天邊的彩霞這麼耀眼，似高空的長虹這麼絢爛；似火一樣紅的五星花，多麼可愛啊！它們的花瓣有五個角，遠遠望去就似一顆閃閃發光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就似彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰着油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現了一大片綠色的茶葉地。可是，上面怎麼會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的採摘茶葉呢！他們不停地往籃子裏放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什麼在叫啊？哦，原來是小燕子啊。看來春姑娘正在讓他們在電線杆上編寫着春天這優美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好似在說：“春天來了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節！
春遊小學二年級作文400字 篇5盼星星，盼月亮，終於盼到春遊了，晚上我高興地覺都沒睡好。
早上，我背上書包興高采烈地上學去。到了學校我們上了車子。在路上，我心裏想：西溪溼地是怎樣的呢?裏面會有什麼？一連串問題從我腦子 “蹦出來”。我都迫不及待了。
終於到了西溪溼地，外面有花編成的樣子，有的是數字，有的是漢字，還有圖形，五花八門。走進門口，一朵朵花再向我們微笑，好像在說：“歡迎來到美麗的西溪溼地。”走進去先看到海棠花。海棠花呈彎曲狀，開着粉紅色的小花，在小花旁邊摻雜着綠色的小葉子，令人產生亂枝縱橫的美感。有的還是花骨朵，鼓鼓的，好像馬上就要開出鮮豔的花朵；有的已經開出了無數小花，像是披了一件華麗的衣服。還有一座亭子，上面是用稻草蓋地，美麗極了。接着各種各樣的花、樹木進入我的眼簾，像是走進了連綿不斷的美麗的畫卷。其中一種小花叫黃晶菊，一朵朵小黃花從草叢裏冒出來，好像在和我們玩捉迷藏的遊戲。看着讓人心曠神怡。還有一種花叫一串紅，一串紅的葉子並不引人注意，引人注意的是一串紅的花，那鮮豔的小花，開的嬌巧別緻，一簇足有十幾朵花，長在翠綠的莖上，就像一串串用綠線連起來的紅鈴鐺。那湖水清得像一面明亮的鏡子，照着藍天和白雲。曲曲折折的小橋跨在湖面上。
時間一下子就過去了，我們只好依依不捨得離開西溪溼地，希望我還能再來玩。
春遊小學二年級作文400字 篇6陽春三月，春暖花開，學校組織我們去春遊，我可高興了。
早上我興高采烈的來學校，看到很同學已經坐在各自的座位上看書了，於是，我也輕輕走到自已的課桌前，坐下來看書，靜靜等待着旅行車的到來。不一會兒，車到了。我們排好隊按順序上了車，在車上我們進行了才藝表演。大約半個多小時，我們到了博物館，一下車撲面聞到一股春草的香味，頓時，我心曠神怡，一眼望去滿地遍野都是嫩綠色的，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。我被這滿眼的綠色深深的吸引了。
中午時間，我們到了第二個目的地，鄞州公園，我們挑了個地方開始野餐，正當大家又說又笑，又蹦又跳，吃得津津有味的時候，突然，袁錦航說：“王嘉晟，我的水不見了，你可以跟我換嗎？”我性格豪爽，一口答應，他拿了幾塊泡泡糖和我換。雖然這是件小事，但我覺得同學之間就應該助人爲樂。
接着老師安排我們做了一個有趣的小遊戲，——丟手絹，規則是，大家手拉着手圍成一個圈，選出趙羽來丟手絹，這時我的心在緊張的“咚咚”的跳着，心想手絹會不會丟在我的身後，這時手絹掉到了某某某的身後，我們拍着手異口同聲的說：“唱一個！唱一個！”果真是熱鬧非凡，最後朱小米的媽媽爲我們拍下了一張照片，爲我們快樂春遊留下了美好的回憶。
時間過得飛快，轉眼春遊接近了尾聲，我們懷着依依不捨的心情，排着整齊的隊伍回校了，也不知下次春遊在何時。
春遊小學二年級作文400字 篇7走進公園，人工湖首先映入我的視野，只見湖邊的垂柳發出了嫩綠的新芽，清澈的湖水在柳樹的映襯下顯得更加美麗。
走過人工湖，來到遊樂園，園裏有火箭模型、有碰碰車、有飛機……我們來到一架飛機上，服務員一按電鈕，飛機便忽上忽下的飛起來，好玩極了。
離開遊樂園，我們沿着彎曲的小路走向文峯塔。路邊的彩旗迎風飄揚，地上的小花點綴在草叢裏惹人喜愛。在峯前，我們參觀了“楊同傑黃河流域標本展”，我看到了黃河所經過8個省的水樣標本和土樣標本，還有各種各樣的昆蟲標本。然後，我和爸爸經過了212級臺階，爬上了文峯塔。站在文峯塔頂上，整個沂水城盡收眼底。我不由得想起杜甫的詩“會當凌絕頂，一覽衆山小”。
走出文峯塔，來到動物園，在動物園裏我結識了許多動物：孔雀、鴿子、火雞、老鷹……
走出動物園，來到“勇敢者樂園”。我首先玩了“攀天過海”，是用很多網織成的，讓小朋友爬的。我爬呀爬，爬到中間時，網一直晃，我十分害怕，在爸爸的鼓勵下，我終於成功了。隨後我又玩了“索道”，是讓小朋友坐在籃子裏，大人在一旁拉繩子，這樣籃子就忽東忽西地飛，我不但沒有絲毫害怕，反而玩得既高興又起勁呢！爸爸見了直誇我有勇氣。最後我又玩了“天橋”，中間有許多成行的木樁排列着，兩旁有繩，讓小朋友拽着走過去，我別的難關都成功了，唯獨這個難關沒成功，這家遊樂園的老闆娘說：“我家小孩4歲，天天練，能走過去。”看來難關不只要勇氣，還要有熟練的技巧才行。
啊，我愛你，給了我樂趣和知識的東皋公園。
春遊小學二年級作文400字 篇8在一個春光明媚，陽光燦爛的早晨，我們2（8）班的全體老師和同學一起去春遊。
我們迫不及待地上了車，一路上大家不停地說啊，笑啊，到處都是此起彼伏的說話聲和歡笑聲，到了國防園，鳥兒在前面帶路，我們也像一羣快樂的小鳥歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。四周一片新綠，鳥語花香，柳樹發芽了，青青的枝條像小姑娘一條條的髮辮，我忍不住朗誦起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。各種花都開了，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭奇鬥豔，還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹叢下對我們微笑呢！真是色色俱全，好一派迷人的風光！我不由得詩興大發，改編一首：“勝日尋訪秦淮濱，無邊光景一是新，春遊識得東風面，萬紫千紅總是春。”哈哈！
我們還坐了畫舫，在寬大的船艙裏看四周山清水秀的風景，雄偉壯觀的古城牆像一條玉帶，神奇的“鬼臉照鏡子”幾百年來不停地做着鬼臉，更給南京增添了無窮的魅力。回到國防園，我們鋪開小毯子，聞着青草的芬芳，風兒吹着我們，同學們有的奔跑追逐，有的唱歌，有的做遊戲，我和諸宸一直在下軍棋，入了迷，竟然忘記吃午飯。
不知不覺就到了回校的時間，而我還沒有玩夠呢，也不知下一次春遊會在什麼時候？
春遊小學二年級作文400字 篇9吃過早飯後，也大約是七點四十五吧，我們出發了。遠看隊伍似一條長龍，人山人海，多得不可開交。
我們的目的地是蓮花山。同學們一路上歡歌笑語，無比開心。林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風姑娘輕輕地撫摸着我們的頭髮。小樹輕輕地搖晃着身體，彷彿是正歡迎我們的到來。看到這裏，我不由得冒出一連串歌詞：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”。
好容易爬了半個多小時，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些泄氣了，再看看同學們，他們昂首挺胸，步子邁得這麼踏實，這麼有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。於是，我也有了精神。
同學們爬呀，爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大夥兒歡呼着，連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做遊戲，有的看書，還有的聊天。
我來到觀景臺上，放眼望去，整個英山縣的美景盡收眼底。樓房似積木。樹林似一位披綠衣的巨人。馬路似一條長長的帶子。人們似一隻只細小的螞蟻。整個英山縣似乎都變小了。
觀完美景後，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個，又一會兒說說這個。不知有多麼開心、快樂。
最後，全班表演文藝節目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。
時間不早了，同學們又在一片歡笑之中回家了。
這次春遊活動可真有意思。
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