被忽視的滋味作文

從小到大，被忽視了，不是一兩天的事了。

我，存在。我想說，不想被忽視。

我們那羣普通學生，很少受過關注。直到現在。

坦白地說，小時侯最大的官階也只是個小隊長，或者美術組長之類的。想一下，在老師同學的眼中可能只被定格在這個極爲勉強的位置上，沒有突破，是多麼的難受。也許很多人沒當過小隊長呢。我總是在安慰自己，一遍又一遍。

我要低調，老師說的。沒錯，靠着一張油嘴滑舌的巧嘴去贏得想要的，是我所不想看到的。

無論小學，還是初中，班級裏總有這麼幾個風頭很旺的傢伙。讓大家笑口常開大概是他們的職責。但這種所謂的爲課堂添加一點歡樂氣氛的行爲，只不過是譁衆取寵。我曾經不明白這些道理，也跟風般的想幾個即興創作。也是後來才發現的，一切是曾經，是從前的無知。

那些課堂上沉沒的人，被關注的常常不會是他們，哪怕他們學習再好之類的，也不怎麼會被一羣人團團圍住，或者聽到別人對他的客套話，除非你是班幹部。被忽視，就是如此。

班裏評選本學期先進個人的獎項，好同學的名字在投票紙上魚貫而出，班長啊，學習委員啊，幾乎是全票。上榜的都是耳熟能詳的名字。爲什麼。當然用不着問，他們不光學習優異，不光是班級的核心，最主要的，他們還擅長交際。那學習中等或者中下的呢。連中上的都沒幾個被提名，還有別人的份麼。

一個班40多個人，就只有10個人是被受矚目的，那麼剩下的30來人呢，只是他們的配角。配角再好，最終還是配角。

被忽視是什麼感覺？我現在明白了。

下課時，你身邊沒有一個人圍着你。再看看別人，成羣結隊的玩着鬧着。好不容易有人過來和你說句話，哦，原來是向你借東西。大方點的，就借吧。但當你有困難的時候，去向他借，他總會說，沒有，忘帶了；或者乾脆說，不借。

就這樣，受關注的人和被忽視的人的間隔開始遠起來。時間久了，那些被忽視的，肯定少了信心，少了微笑。然後，往往迷失方向。

引用土豆網的一句話“每個人都是生活的導演。”沒錯，每個人都是一箇中心，只要讓自信的心靈，去完美地導演出精彩，身邊就不再有被忽視而寂寞的人。