她是人間四月天作文

我最喜歡的季節，是春天。我最喜歡的月份，是四月——那是春意正濃的時光。每當冬去春來之際，我總會想起一個人——我的語文老師，她是一個溫潤如春的女子。我敬重着、愛戴着她，如同我熱愛那個美麗的季節。

她讀起課文來極是好聽。每篇講讀課文其實都配有專人朗讀的錄音，但任性的我們總是嚷着要她讀課文的精彩段落。“老師，我們想聽第三段！”“老師，我們讀完這一段你也要讀哦！”心腸軟的她總是抵擋不住我們的“強烈進攻”，只得每次都乖乖就範。而我，最愛她讀朱自清的《春》。“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙……”朱自清賦予春雨纖細的外形，而她賦予春雨生命——每一個字，每一個詞，每一個句子都在她一開一合的脣瓣中活了起來，它們跳動着、曼舞着，如同春雨在屋檐上作優雅的舞蹈。她的聲音是如此清澈、曼妙，如四月春雨般沁入我的心田，陶醉的感覺縈繞於心頭久久不散。

她對學生的關愛，絕不亞於學生對她的愛戴。蛋糕是一種司空見慣的食物，但是她給我的那兩塊蛋糕卻讓我久久難以忘懷。那天傍晚，飢腸轆轆的我獨自坐在教室裏寫作業。“沒帶錢，家裏沒人，看來今天的晚飯是西北風套餐了。”我苦笑着自言自語。突然，有人往課桌上放了兩塊蛋糕。驚詫的我擡頭一望，是她！“老師，我吃過了……”她輕輕敲了一下我的頭，說道：“撒謊可不好。家裏沒人麼？先拿我這點東西去吃吧，餓着不好。怕什麼呢，老師是不用你還的。”見我呆在一旁，她嘆了口氣，麻利地拆開蛋糕的塑料包裝袋，把蛋糕塞進了我的手中。“不吃可以，上自修時可別暈倒了。”說完，她便走出了教室，單薄的身影漸漸消失在夕陽的餘暉中。我大口大口地啃着蛋糕，視線漸漸模糊不清。冬天的傍晚是很冷的，然而此時此刻我卻覺得溫暖無比——那是，四月春風的溫度。

她曾在一次春遊中對我們說，她最愛柳樹。緩緩道出這句話的時候，她的眼中滿含着一種悠遠與期盼。有同學調皮地迴應：“老師是因爲賀知章的詩才喜歡上柳樹的吧？”她輕輕一笑，答道：“不，不全是。”從那天開始，我便一直在思考這個問題。而今，終於想明白了。在她的心中，每一個學生都是一棵小小的柳樹，她便是那縷手執巧剪的春風，爲他們一次又一次地剪去掠奪養分的枝條，趕走咬食枝葉的害蟲，忠實地履行自己身爲一名教師的職責——教書，更要育人。當我把這個想法寫進週記本的時候，得到了一個大大的Ａ。她在那篇週記的下面回了我一句話：“我願意永遠都當你們的春風。”剎那間，我理解了她眼中的那種悠遠，以及期盼。

她從初一開始教我們語文，我們與她相處的時間也只有兩年多而已。然而，不知不覺間我已被她的博學、善良和溫柔深深影響了——也許，這便是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。賀知章筆下的二月春風還帶着些料峭的春寒，而她是更爲溫暖親切的四月春風。

但願她看見我化用賀知章的詩可別生氣。

她是人間四月天——不知細葉誰裁出，四月春風似剪刀。