這樣學習挺快樂作文1000字

深夜，一輪明月灑下清輝，皎潔的月光沒有讓我提起精神，街上過往車輛的喧鬧聲逐漸減弱，對面樓房的燈也一盞一盞地熄滅着。我的視線忽明忽暗，眼皮時不時“打架”。

“喝點咖啡清醒一下。”濃郁的咖啡香氣撲面而來，我只是無力地搖搖頭。突然腦中浮現一個大膽的想法：用打遊戲的方法來清醒。

“能不能讓我打一把遊戲精神精神？”我弱弱地說。乍一聽我如此說，爸爸先是一愣，皺了皺眉頭，思索片刻說：“玩遊戲可以，不過……”

“不過什麼？”我激動地從座位上跳起來打斷了爸爸的話，內心早已歡呼雀躍！

“不過在玩完遊戲之後必須做完一套數學試題。”成交！從此，打15分鐘遊戲，刷一套題就成了我跟爸爸的“君子約定”。一開始媽媽很反對爸爸的做法，認爲他不務正業，帶着我瞎胡鬧，但看見老師頻頻發來的誇獎，最後也就欣然默許了。

“一張一弛，文武之道。”臺上語文老師抑揚頓挫地講着，我聽得認真頗有感觸，這不就是開明的爸爸媽媽對我施行的寬大政策嗎？

“玩就玩個痛快，學就學個踏實。”李大釗的名言被父母落到了實處，感謝父母能夠在中考前夕懂得教育的智慧和勞逸結合的道理。

我天生無定力，從小就討厭中規中矩，枯燥乏味的平庸課堂。何其有幸讓我遇到風趣幽默且超級自戀的歷史老師，自從上了她的課，想睡覺？不可能！

“假如我是奴隸主，來來同學就是奴隸，在我這裏是沒有人權，可以任意被我自由買賣的。”老師臉上是得意的壞笑，來來同學也聽得津津有味，同學們在歡聲笑語中牢牢記住了知識。

又是一堂令人期待的歷史課。“小金同學，鑑於你此次月考中獲得班級第一，特獎勵你一支歷史老師用過的‘二手’中性筆。”剛一上課就聽到歷史老師宣佈這一爆炸性消息。我受寵若驚，心中暗自思忖：“學習不是我自己的事情嗎？還有額外獎勵？”我在衆人豔羨的目光中走上講臺，從她手中接過了被她稱爲“二手”的新筆，一種巨大的幸福感將我包圍。在我粗淺的意識裏，學習歷史從此成爲一樁嘗得到甜頭的樂事。歡樂之餘我心生疑問，難道歷史課還能這樣上？

回到家中，小A、小B、小C同學挨個被我對號入座，他們就是種姓制度的首陀羅、吠舍、剎利帝，複雜的等級制度瞬間變得清晰易懂了。“二手”新筆從此成爲了我的不竭動力，我也榮升爲班裏的“歷史小達人”。

常言道：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。我承認學習自然要付出艱辛的腦力活動，然而顏回能在“一簞食，一瓢飲”自得其樂，宋濂雖然“縕袍敝衣”卻一心向學，這難道不是體驗學習樂趣的緣由嗎？

勞逸結合、古爲今用、讓課本上的知識活起來，這別樣的學習方式不僅給我帶來快樂，更使我從中受益。悟得學習興趣的我，恍若擁明月入懷，賞彼岸花開，靜等風吹來，徐徐向陽開。