給青年的一封信1000字作文

鯨波萬里 一葦可航——給青年的一封信

同學：

你好，此時的你已經邁入了青春的門檻，有着青春的朝氣與一往無前的勇氣。五彩的青春，多樣的青春，年輕的我們該如何鍛造自己的別樣青春？“非學無以廣志”，學習是青春中不可或缺的精彩角色；“逆境出人才”，在困境中活出詩意，這是青春一往無前的英雄姿態……在青春的征途中，該如何克頑疾而堅毅前進？

有這樣一個她，用青春繪下了敦煌莫高窟輝煌的一筆：用青春傳承千古不朽的遺產。在堅定自我的同時，她收到了外界撲面而來的質問：爲何要在最美的年華荒蕪了自己的青春？她也聽過無數的類似“考古沒前途”這樣的嘲諷。然而，面對這一切，她沒有退卻，她所踏下的每一個腳印，都如她鼓勵報考北大考古系女孩所寫下的那樣：“不忘初心，堅守自己的理想。”樊錦詩用行動譜寫下考古學上最燦爛的詩篇，用熱愛鋪墊自己成爲文化守護者的勇氣。

青春的起航，當有一個大我夢想。當你面對樊籠的禁錮時，夢想會成爲你自我淨化洗禮的動力。我們有幸遇到一個“取之不盡，用之不竭”的時代，高速的生產力，新鮮透徹的空氣……是這個時代爲我們盛上的禮物，我們青年加以回贈的，應當比這更爲繁榮。築一個夢，將小我融入到大我中；繪一個夢，在時代中奉獻自我，成就自我。

青春的跋涉，當有一種真我信念。一隻鳥，在林間穿梭。須臾，又返回來，但已不是從前模樣。泰戈爾曾言：鳥翼繫上了黃金，這鳥就永遠不能飛翔了。在一次錯綜複雜的情境之中，初入高中的我與展現自我的機會失之交臂。當我驚訝於自己寫的稿件落選時，心中持續綻放的花兒也與之凋敝。陰雲在天空擁擠聚集，但慶幸一隻及時的鷹閃電般挑破大雨將至的序幕，雨滴開始燦爛地合唱。“記住你有自己的優勢，切勿妄自菲薄。”這是她給我最深刻的鼓勵。沙漠中的荊棘，也有權利向着太陽微笑；被狂風捲散的雲，也能凝聚起化作甘霖的夢；懸崖上的野百合，也能綻放出自己的微光……在風浪中搏擊的我們，也能衝破藩籬桎梏，堅定自己的信念，在坎途中憶起自己的珍貴，愛己所愛，行己所行，無問西東。正如林清玄留給這個世界每一位生靈的告別：我們雖在塵網中生活，但永遠不要失去想飛的心，永遠不要忘記飛翔的姿態。一朵花的落幕不會荒蕪整個春天，無暇於對待他人的吹毛求疵，繼續欣欣向榮地開放吧，開出光來，開出自己的模樣來！

青春的堅持，當有一種堅強姿態。被嚴密禁錮的孟晚舟，在溫哥華法庭舉行的聽證會上，她的表現至今令人難忘：面臨無理的拘扣和刁難，不懼、不怒，而是輕鬆地應對一切鐐銬。她心中有着最沉重的力量感，以“泰山崩於前而眼不瞬”的沉着來“橫眉冷對千夫指”，將端坐作爲思維活動的最佳方式。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。於每個平凡而閃光的我們，亦是如此，做堅強的自己，除去一切污垢，保最長花期；拂去繁雜思緒，豁達而不憂慮，敢教日月換新天！

青春的綻放，當有一味芬芳愛意。冰心曾說：“愛之花開放的地方，生命必將欣欣向榮。我們見證着一個不平凡的2020，災難是人類社會無奈的“悲愴交響曲”，也是閃爍人性光輝的“命運交響曲”，因爲一團愛的火光，讓這個令人難熬的冬天不再寒冷。“我不相信指紋能帶給我什麼，但我相信十指緊握成拳的力量”，畢淑敏這樣寫道。任何事物皆能窺見其光明之面，使你的樂觀信條處處應驗。青春路途中的我們從不是一座孤島，在這片海洋上，我們有無數可以賴以寄居的地方，我們同在中流擊水，我們同在逆境中揮斥方遒，這條路上，我們不孤單，我們並肩前行着。

“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”同學，請記住，向前奔跑，才能抵達，奮力拼搏，才能成功。一條心一個夢一種信念，伴你成長蛻變。君子人小而不同，志大而存高遠。向前去吧，少年！一葦揚帆起航，待歸之日，邀明月共團圓，與山河賀今朝！

2020年11月11日