面向大海作文

我從未見到過大海。

小時候看電視，我以爲大海中有着魚，蝦，是美味的來源，且遙不可及，我可以從媽媽的口中得知，從童話書中得知，關於大海的一切：藍，廣，美。

漸漸長大一點了，上學讓我明白更多，古詩文如同海一般，多而必不可少。數學與公式，猶如海洋與魚，相輔相成。在我眼中海不再是一種事物，更像是一種融匯於萬物的神奇。

上初中了，地理讓我對海有了進一步認識，大陸把海洋分割開來，分成各不相同的幾個大洋，與氣候息息相關。而大海也不再溫順，颱風，海嘯讓我對她的印象，確切的說是想象，發生了變化。

可我還是沒能見過海洋，直至今日，海洋與我仍是神祕的，可又是清晰的。對於海，我驚訝於她的寬廣，神祕於她的內在，而最清晰的是，生活中海到處都是，可她們在哪兒？

洗手時，曾經作爲海的一份子的水，從我面前嘩嘩流過；遇到瓶頸時，困難彷彿變成海洋，無處不在，可我卻無法找到渡過它的那艘船；在與家人閒談時，輕鬆猶如暖意海洋一般，在不知不覺間，充斥了我的心房……海的確無處不在，我能做的只有面向大海，不論它爲敵爲友。

大海有生機的一面，孕育了生命的大海，隨着浪水的節拍，輕柔的撫摸着大地，隨着浪花的響動，叫嚷出令人愉悅的，生機勃勃的聲音。每當我與家人輕鬆的交談，與朋友愉快的玩耍，這生機勃勃的大海便帶着輕柔的風，愉悅的嚷，化爲一陣風，吹過我的腦海，我喜愛它，喜愛面對他。

當然大海也有枯燥的一面，平靜的海面並無大風大浪，獨行的遊人划着小船，照着既定的路線前行，平靜的浪讓他思念故鄉，而他的工作，是去前行。作爲學生，學習是主業，同衆人一起，踏入高中之路，而目的地，都是高考，一切都被安排好，每日的作息和內容也大致相同，我們是一致的，也可以說是獨行的。學習這事兒，只能靠自己，換者言之，知識是大海，高考是盡頭，而學習是船，面對是槳，我是我自己。

再平靜也會有風，在自然的力量下，人顯得微不足道，風可以吹毀樓房，摧毀汽車，而比鋼鐵混凝土弱千百倍的人，不過是滄海一粟，困難與生活也是相輔相承，與朋友分裂時，在學習上失意時，就像大陸分割海洋，颱風吹過海洋，寬廣的海會像撓癢癢一樣，發出咯咯的笑聲，面對是海的專長，也是我的專長。

許巍在《曾經的你》裏唱到，每一次難過的時候，就獨自看一看大海。我從未見過大海，可海的聲音，海的影像卻像風，時時吹着我的心，有海自然要面對，就像放鬆之於愉快，學習之於前進，困難之於解決。面對，總是最好的辦法。

期待有朝一日能見到真正的大海。