我心依舊在作文

猶記得那初夏的摯別，晚風，帶着輕輕的涼意，偶爾還能想象得出家鄉飛舞的流螢。或說青色，或說黃綠，或說冰藍。

我覺得皆似，又皆非。你剛想說她憂鬱，又覺不失燦爛；你剛想說她冷幽，又覺頗含灼情……總之，一股謎語的氣息，一股童話的味道，一如我帶着無限的遐想與略微的靈感踏上征程。

今夜，薰風已逝，即面來的則是早已透過窗柵而削減的風了。校外黑黝黝的“夜如何其，夜未央，庭燎之光”，不外如是。而遠處的幾點燈紅與酒綠也終將泛不起任何紅暈，卻勾起了無限的嚮往--“我徂東山，慆慆不歸……町疃鹿場，熠耀肖行”，多美的歸家路。

詩經講述的是一位思婦心切的戍邊男子，在急蔥的歸家路中替之照明的竟是漫山遍野的流螢。就像我們那年，懷揣旖旎的憧憬，在流螢的簇擁和祝福下，徐徐走向更高一階殿堂。可當我們驀然回首時，那幾點流螢卻消失在了泥濘的路上，惟有滿天璀璨的星斗與空靈的月華殷佑着我們，一觴一詠般就這樣告別了親愛的田壟，馨香的泥土……唯一帶走的就是這樣曼妙的記憶。

韶光易逝，轉眼便是三年了，也不知微雨沖淡多少泡桐花，更不知道那落花是否最終成了護花的泥土？場地上的奔跑，酣暢的恣飲清水，悸動之餘揶揄的狗尾草……這些着實儲存在我們的記憶星空之中，因爲我們清楚，她--母校所締結出的碩果即將在我們身上展現，載入各自的生命史冊。縱使來日撲朔，也終牢牢紮根大地，巋然不動。

他們說：鳥兒長大了，該飛了；物換星移，燈火終闌珊；往事會塵封，一切歸於寂靜……可是，他們卻忘記了鳥兒反哺時羽翼震動所蘊含的朝氣，燈火熄滅時收盡蒼涼殘照之際時的熱烈，以及那徐徐進入釀壇積澱的回首趣事。十年樹木，百年樹人，母校已是培育出了像樹一樣鬱鬱蔥蔥的人了！

此時此刻，我們即將於母校分別。但請記住，我們可以憂鬱，但要哀而不傷；可以失落，但要擁抱理想。因爲我們富於行動，要做事，要追求改變，我們得趕路，披星戴月，風雨兼程。只有這樣，當我們撥開瀰漫硝煙，叢生荊棘之時，便會發現風和日麗，山花搖曳。

我們又一次開始了新的征程，驀然回首--我心依舊在。