若是我們安好，便是你的晴天作文

濛濛的細雨飄落在一片片綠葉上，綠葉愈發顯示生機。老師你的愛，就像這雨露灑落在我們的身上，滋潤着我們成長。今生，我們能成爲師生，莫不是千年修來的緣麼？

還記得那時新學期開學，我們都正好奇地討論着新任班主任到底是一位怎樣的人的時候，你——一位滿臉笑容的年輕老師走進了教室。“別看我平時笑嘻嘻的樣子，就以爲我沒脾氣！其實呢——”你笑眯着眼，故意拉長語氣，製造效果，“我是一個笑面虎！”簡單的一句話就註定了你的與衆不同，那不是千篇一律的自我介紹，也不是例行公事的師長問候。我們撲哧一聲笑出來，那繃緊的神經一下子放鬆了下來。這是多麼親切的開場白啊！

時光荏苒，我們無法捕捉的倒影，轉眼間就到了文藝晚會彩排的時間。或許是爲了讓我們的高中生活增添一抹亮色，好照亮日後的回憶，老師你爲我們精心挑選了節目，還爲我們奉獻出了你寶貴的電腦，方便我們觀摩學習。那時，我們也因爲擔心影響學業而躊躇過，但老師的鼓勵與幫助堅定了我們走上舞臺的信心。

該怎樣形容你的奉獻呢？我的老師！聽說你還不是我們的班主任的時候，新辦的實驗中學正招聘老師，條件很不錯，能分到一套兩室一廳的房子，很多教過我們的老師都動了心思，而我們當時的班主任甚至把心動化爲行動，但你放棄了。別人也勸過你到實驗中學去謀一個好的前程，你卻說：“我捨不得那班孩子！”

就這樣，時光把我們的關係擰成一種命運。作爲高三的學生，我們不得不面對千軍萬馬過獨木橋的殘酷搏殺，而作爲高三年級班主任的你，更爲辛苦，更爲緊張。作爲徐聞二中的學生，基礎薄弱的問題再次在複習階段全面暴發，攤上我們這樣的學生，很多老師只能搖頭表示無奈。但是老師你並沒有放棄我們，爲做到夯實我們的基礎，又要做到重點突破，你曾熬夜加班把高中三年的數學公式整理成冊子，方便我們記憶；爲節省我們的支出，你曾爲《五年高考三年模擬》這本書的複印與老闆討價還價而最終還是選擇了自己動手。你就這樣盡心盡意地爲我們奉獻着你的青春和熱情，甚至耽誤了成家，聽說你的家人爲此沒少與你吵架過。

春風化雨，雨滋萬物，有老師你的存在，即使是雨天，我們依舊沐浴在那好天氣裏，感受着暖暖的愛！若是我們安好，便是你的晴天。謝謝你，老師！