潤葉無聲，一中有情作文500字

對我們而言，張澤玲老師是最像媽媽的老師。

三年時光，溶解着無數剪影。我們還記得老師在每次考試後對同學們懇切鼓勵的話語；還記得在緊張壓抑的學習狀態下，她帶着我們走出教室，席地操場暢談；記得班級置備物品時她一次次地慷慨解囊；記得她在佳節時親自動手，一塊塊月餅、一顆顆奶糖甜醇心口；記得她冒雨騎車，去接宿舍樓裏的學生；記得她組織我們一次次的室外活動，一次次觀看電影，引導着我們的身心成長，記錄着我們的歡聲笑語。

潤葉無聲，一中有情。潛移默化中，我們在她的無形滋潤中成長、成熟。

壓力重重下她無所畏難，障礙層層中她逆勢而上。身兼歷史年級備課組長、班主任、珍珠班任教老師，她在半夜加班備課至凌晨3點，次日上課時也從未遲到。

年級歷史成績不容樂觀、班級成績停滯不前，她扶搖直上的信心不曾減弱。待到我們這個分班時底子最差的班級屢次取得佳績之時，我們明白，這都離不開張老師的"軟培育”和“硬實力”。

張老師從來不缺少優秀的證明與榮譽的稱號，正如她內斂溫柔而又低調的性格一般，她並不看重也從來提及。我們同樣不以爲意，她早就是我們心中最優秀的老師、最慈愛的母親，無關外物，現在也是，一直都是。