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讓回憶永遠停在那裏作文800字

 作者: | 閱讀: 9.69W 次

“南山南,北秋悲,南山有谷堆。”

讓回憶永遠停在那裏作文800字

心裏有一片海,激盪着過往的沉香。

星期五的晚自習前,班裏總是會一陣躁動。嘮嘮嗑,談笑風生,一點兒也不忌憚就在對面的教師辦公室,以及“葉綠體”老班。

要不要管管?管了也不一定有用。不管?今天值日,不管不太好吧?我內心在進行着矛盾鬥爭,最後心中“腫脹”的責任感讓我無法對如此糟糕的紀律視而不見。

桌面上放上一本書,惡狠狠地拍三下,再吼出:“不要講話了!”班裏的熱鬧瞬間剎住。我剛要爲自己的威武得意時,私語的“嗡嗡”就出來了,幾秒後熱鬧的狀況就光榮復辟。我覺得自己受到了無視,挫敗感演變成羞恥感,繼而我又拍了拍桌子:“不要講話了,有意思麼?”“有!”起鬨者喝道。再管下去也沒什麼用了,我在挫敗感的籠罩下灰溜溜地埋頭,氣沖沖地在班級日誌上記下搗蛋鬼的名字。

下晚自習後,一羣熊孩子跑過來央求不要記下他們的名字,甚至拿出糖來賄賂,還有和我攀交情的。我可是八級颱風吹不動,講求原則的,在他們可憐巴巴的眼神中拂袖而去,把名單交給了老班。這樣的事每個星期都在發生。

期末,被記名字次數多的同學被罰站在教室後面一整天,我雖然坐着也是如坐鍼氈。我是不是太斤斤計較了?我是不是太不近人情了?看他們挨罰我其實也很難受和悔恨的。

現在離開他們已經許久,路上碰到,我們還和以前一樣嘻嘻哈哈,沒有生分。高三第一次聯考後的動員大會上,點名表揚了理科前100名、文科前50名。會後有高一時候的小夥伴問我:“怎麼沒有聽到你的名字?”我用一個“呃”搪塞了過去。

他們在理科班的豔陽裏大雪紛飛,我在文科班裏四季如春。本是文理殊途的兩批人,卻還有人關心我是不是進了年級前50名。我想起了從前自己管紀律時的兇巴巴、放英語聽力時的惡狠狠;聽寫英語單詞我從不放水,該罰抄的就是要罰抄。說起來大公無私,但實際上是不是缺少了一些娛樂精神和人情味道?我想是的。

因爲沒有機會補救當時的錯,現在覺得我當時真的是很臭,現在總是後悔沒能珍惜那份同學情誼,真是不該。

如果回憶停在那裏,如果可以改變過去,我不會再露出一副面癱似的表情裝正經,不會再那麼不近人情。

歌手馬頔說,你爲人稱道的美麗不及他第一次遇見你;我想說,有你們點綴的回憶真的很美麗。

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