露珠晶瑩作文1000字

春晨，躺在乳白色的夢境中的校園，借霧巾擦了擦惺忪的睡眼，伴隨着起牀了音樂，小鳥在朦朧的樹影和花叢中，潤了潤歌喉，唧唧喳喳唱了起來，路燈張開了麗眼，在尚嫌灰暗的天空裏，明亮的燈光跟冷冷的霧氣融合起來，給校園帶來了溫馨和美妙。

“啪”，是哪裏的霧滴落下來了吧，很輕盈，很寂靜。

沙沙的跑步聲從操場上傳來，步伐整齊；“一二一”的口號陣陣，音調高亢；在霧罩中，彷彿都帶着一點潮氣，濃濃的，涼涼的，節奏鮮明。

朦朧的樹林，迷離的花園，掩藏了平時的明明白白，跟同學們捉迷藏，霧氣隨着人上下左右、前進後退，神祕兮兮。果然，草葉尖上，樹葉邊上，花葉緣上都帶着一絲絲霧氣，毛毛的，柔柔的，鮮鮮的，纖塵不染。

闊葉美人蕉上，露氣濃郁，一派富有生機的淡綠色，鮮花瓣上是“梨花一枝春帶雨”；草葉尖上是“小荷才露尖尖角”，樹葉邊上是“春風又綠江南岸”，那美人蕉的葉子長長的彎彎的，恰是迎風搖擺的美人腰。

露氣和霧氣融合爲一，在葉脈之間，慢慢凝集凝積起來，漸融漸多，那些霧氣水兒，在溶起來，合起來成爲一粒粒，一個個的小水珠，小水珠緩緩飽脹起來，尚不全滿，還有一些水絲兒融合而來，水珠是下深上淺，圓圓出現了，輕盈的，透明的，在路燈下是亮亮的，軟軟的，似淚如乳，讓人愛戀。

教室裏傳來朗朗讀書聲，不再是操場上那洪亮的節奏，而是起伏不定，異口異聲的混響，好像各種樂器組合的共鳴，一個教室一個聲部，小鳥們也熱鬧嘰嘰喳喳，校園裏演奏者一部人與大自然和諧的交響曲。

似乎有風，霧氣消散，退位到校園的一角。

美人蕉的寬闊的葉子上，在彙集更多了水汽，剛纔水珠還只是呈現出圓圓的腦袋，現在露珠已成，那渾圓的水珠，讓人聯想到夏天荷葉盤子中間盛裝着的水珠，顫顫的，溶溶的，在荷葉盤中滾動，流動，似乎跟風荷遊戲，跟人類舞蹈，跟珠玉比美。

忽然，珠露羞紅了臉，亮亮的，潤潤的，呵呵，太陽遲到了，從東方冒出來，羞答答的，不過，露珠倒是更美麗了，透明，紅潤，晶瑩，嫵媚，玲瓏。

換一個角度來看，這枚珠露，只是一隻眼睛，是明眸善睞，是眼含秋水，是睿智善思；當我迎着太陽欣賞時，珠露閃光了，不是單一的紅光，而是紅橙黃綠青藍紫五光十色；當我遠一點觀摩時，珠露上可以看見教室窗口的燈光，是明窗淨几，是波光粼粼，是奮鬥拼搏，是希望之光；當我再遠凝望時，有整個校園，是競爭的棋盤，是展示的平臺，是飛翔的舞臺，是人生的臺階。

呀，光彩奪目，這就是寶珠、寶石吧！

我擡頭一看，像這樣的珠露到處都是，彩光閃閃，正在驚歎的欣賞把玩大自然的傑作時，“啪”地一聲，那寶石，那寶珠，那露珠，順着葉脈的軌跡，滾動，流下，滴落到草葉尖上，沉甸甸地砸歪了小草，滴落在土地上，也有一絲風兒的吹動，小草左右搖擺着，潮溼的土地上有一小塊水漬的痕跡，一隻小螞蟻被驚得落荒而逃。

可惜，多美的珠寶般的露珠！

不過，我轉念一想，葉落歸根，露水澆灌了土地，滋潤的萬物，它終於完成了一個轉變：從升騰的霧氣，來親密植物，找到昇華的意境。

一顆露珠看世界。