憶農訓作文

想起農訓，大約已是過了一個月的光景。如今再提筆寫下感想，還頗有些沉澱了的意味。比起當時剛結束的歡愉，現下則多了一份平靜與反思。

對於農訓的記憶，大約是先鬆後緊的生活節奏。記得剛到攸縣訓練基地的第一天，我們全班便要完成“翻人牆”這樣艱鉅的任務。所謂翻人牆，就是全班同學要齊心協力共同翻越一面大約兩人高的牆。在沒有任何外力的幫助下，靠踩在兩位同學的背上一人一人依次翻越。在看到那面牆時，我的第一反應便是害怕了。因爲我不敢相信人可以踩在人背上越過一面那麼高的牆。若是翻過去了，下面的同學肯定也傷得不輕。然而威嚴的教官站在面前，容不得我有第二種選擇。

我到底爲什麼來這裏啊？我心想。要麼先乾脆裝病好了，就說自己的身體條件不允許翻。但是話到嘴邊，又被我吞回去了。想着這纔剛來新的班級，怎麼就這樣遇事退縮呢，可不能給新同學留下不好的印象。於是便硬着頭皮站定了。眼看着教官選出了男，女兩名隊長出列，我纔回過神來。連忙認真聽教官講話。只見班上的四名男生按照教官的要求擺出了人梯，其他人也立馬圍攏到人梯周邊，雙手舉起做託舉狀，以確保翻牆的同學的安全。

一時之間，我便下定了決心。不就是爬嗎，一閉眼就過去了，再說下面還有這麼多同學保護，我安慰自己。我告訴自己早死早超生，便排在人羣的最前面，在第四個爬上了人梯。一腳，兩腳。踩在同學的肩上，能夠明顯的感受到同學的搖晃，心裏一緊張，就更難站穩。腦中一片混沌，說時遲那時快，只見牆的上方伸下來一隻手，我便如同落水的人看到救命稻草一般，拼命的抓住。就在一瞬之間，手被拉住，腳用力一登，便上了牆。那一刻我終於能夠清楚的感受到，原來，我的心還在跳。於是就馬上下了牆，又再次融入集體，雙手上舉，成爲大家的一部分保護上爬同學的安全。

可萬萬沒想到，在這時，卻聽到了教官的一聲令下。“停！”大家都不明不白的停下了動作。原來，是有同學翻牆姿勢不對，因此，全班的同學都要重爬一次。與此同時，男女兩名隊長也在因此接受懲罰，全班同學的心都提到了嗓子眼。我只好帶着一張被嚇得慘白的臉，鼓起勇氣又站在了隊伍的前頭。這一次再度翻牆，算是有了經驗，但身體卻因爲恐懼而不太聽使喚。在三番五次的努力之後，才困難的爬了上去。

全班在這一次翻牆的過程中，歷經了艱險，但還好是沒有出意外。所有人提着的心，也放了下來。一場拓展終於結束，我看到有的女生已經溼了眼眶。教官讓我們圍到一起，說說自己的感想。同學們有的是含着淚水說完了心中的感動，有的是誠懇而真切的說完了心中的感謝。我一言未發，只是沉浸在這種氣氛之中，第一次，爲這個新的集體而感到驕傲。

在那次拓展之後的日子，變得輕鬆而有趣。農家的生活是鬆弛的，日子大把大把過，任由時光大把大把流。我們每日都是日出而作，日落而息。對於日日被繁忙學業壓迫的我來說，這樣的日子已是很久不曾有過了。開窗眺望，是滿目的綠意，微風吹拂過田間，蕩起一陣陣淡綠色的微波。輕輕的呼吸一口，便可以聞到淡淡的荷香混雜着泥土和青草的味道，那是一種一塵不染的氣息。這裏的一切都是純淨天然的，讓常年浸泡在都市中的我們也算是洗滌了一把心靈。

四日農訓的日子，一瞬之間便過去了。在踏上返程大巴的那一刻，我不知是送了一口氣還是嘆了一口氣。農家的田園生活很美，也很單調。拓展的內容很苦，也很有價值。有很多矛盾的東西在腦中混合，漸漸沉澱，漸漸平靜。最終沉澱成一種思緒，是懷念與不捨，是感恩與感動。