我終於明白了什麼作文600字

有一句話是這樣說的：活到老，學到老。我們所學的知識就好比一個圓，學的越多，這個圓的面積就越大。同時，我們所疑惑、所不瞭解的也就越來越多。

在我們生活的這個世界中，學問就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫字、做飯、製造……就連種地也是一個很大的學問呢！

正所謂學無止境。因爲學問很多，學也學不完，那就可以放棄了嗎？大錯特錯！現在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，這就要求我們要樣樣精通。

爲什麼愛迪生想到要發明電燈？難道前人都認爲用蠟燭照明很好嗎？/爲什麼牛頓會發現地心引力？難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎？/爲什麼同樣的老師教出來的學生成績有的好有的壞？難道是因爲有的學生是天才，而有的學生是愚笨嗎？/都不是！

做學問一定要有獨特的理解和創造力。註明的文學家汪曾祺曾寫過這樣一個故事，大致意思是：在以前，有一位畫師讓他的學生們畫一幅名爲“深山藏古寺”的畫。很多學生都畫了幾座高山，山中露出有一個寺廟的尖尖。而有一位學生則畫了一大片的羣山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他後來解釋道：藏古寺重點在一個“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，說明山中有寺廟，後來他果然成爲了一名大畫詩。

由此，我終於明白了，做學問不僅要習得很多知識，更要富有創造精神。