聽書記講黨課心得體會（精選10篇）作文

篇一：聽書記講黨課心得體會

敬愛的黨組織：

本次黨課學習，我們觀看了影片《革命者》，通過電影，瞭解了那段艱難的歲月，我們站在現在的角度感受到先輩的偉大，但那段歲月卻比我們想象的困難，更加困難。爲了國家，爲了民族，義無反顧，堅定着自己的信念，在一次次摸索，苦難，甚至犧牲中，帶領中國人民走向光明，邁向新的時代。先輩們的愛國情懷，信仰與力量，遠比我們想象的要厚的多……

開灤煤礦與工人振臂高呼；抱着被俄國人槍殺的報童屍體痛哭流涕，爲之發聲；段祺瑞政府門前與學生築起人牆，堅定不移；雪夜護送陳獨秀離開北平，南陳北李，相約建黨；景山上與毛澤東暢想未來，“試看將來的環球，必是赤旗的世界。”年輕時的張學良眼中的李大釗是一個爲民族大義的可敬的人；蔣介石眼中的李大釗是一個，將會掀起時代巨浪的可怕對手；慶子，徐三眼中的李大釗是一個溫暖堅定的榜樣；妻子眼中的李大釗，與孩子玩鬧，一邊彈琴一邊教孩子唱《國際歌》，他有理想，堅定，也有剎那的脆弱………

影片中，圍繞李大釗行刑前的48小時講述了他的青春年華，一代偉人的隕落，爲中國革命事業獻出的巨大貢獻。讓我最感動的是，1927年4月6日，李大釗在北京被捕入獄，獄中他受盡了嚴刑拷問，但始終堅守心中信譽。遇到了長大後的慶子，曾經他是一位無家可歸的孩子。卻在李大釗先生的啓蒙下，慢慢成爲一名優秀的中國共產黨員。“李慶天”代表的不是一個人，而是在那個時代最爲普通的一羣人，是千千萬萬的普通人。有幸遇到偉人們，有幸受到啓蒙，是覺醒後的新青年。

“幫我看一看，革命勝利的那一天，是什麼樣子。”今天，我們能告慰先人：”先生您看，山間換了新顏，這盛世，如您所願。“站在上帝視角的我們能堅定地說我們勝利了，但在那個動盪的時代，這些革命者們並不知道歷史發展的結果，究竟他們理想中的中國是否會實現，但他們卻做好了犧牲的準備，並且堅定不移！

“我從黑暗中反叛而來，卻不屬於未來的光明之地“，“你們要相信，高尚的生活，常在壯烈的犧牲之中。你們要相信，反抗鬥爭，革命是我們唯一的出路，我相信這一天一定會到來，你們一定要相信”！

“我相信”這就是信仰，就是這些帶有着同樣信仰的革命者們前赴後繼地把江山換了顏色，赤旗寒風物中國。他們曾經也是鮮活的生命，他們也是有悲歡有笑有淚的平凡人，他們都綻放過最精彩的生命，他們值得我們去銘記！

篇二：聽書記講黨課心得體會

2022年6月10日，由教育部指導的“牢記囑託，勇毅前進”2022年高校黨組織示範微黨課第一期正式開講。課上，北京大學、中國人民大學、復旦大學、湖南大學4所高校的黨委書記和教師代表分別講述了高校中黨的建設和思政工作發生的格局性變化等。讓我更加充分地認識到了作爲當代青年的使命和擔當。

作爲湖南大學的一名學生，我知道“實事求是“不僅是湖大的校訓，更是我們黨全部理論和實踐的生命線。在這堂微黨課上，鄧衛書記圍繞”實事求是何以立、何以傳、何以興“三個方面向我們詳細展示了湖大是如何爲黨和國家培養人才的。在這裏，我瞭解到了湖大的辦學方向及其堅持思政課程與課程思政同向同行的新穎教學方式等等。我認爲，作爲構建人類命運共同體的青春力量、建設社會主義現代化強國的青年主力軍，我們廣大青年應順應號召，用心感應時代脈搏，砥礪前行，弘揚實事求是優良傳統，爭做經世致用領軍人才，在屬於我們的青春賽道上跑出最好的成績。

篇三：聽書記講黨課心得體會

看完高校黨組織示範微黨課第一期“牢記囑託，勇毅前進”，感觸頗深。青年一代生逢盛世，肩負重任。廣大青年應堅持與祖國同行、爲人民奉獻，以青春夢想、用實際行動爲實現中國夢作出新的更大貢獻。

作爲一名黨員，應以高度的政治責任感和歷史使命感堅定理想信念，要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者。作爲一名即將踏入工作崗位的教師，要時刻牢記教師應是“經師”和“人師”的統一，既要精於“授業”“解惑”，也要以“傳道”爲責任和使命。充分發揮教師的先鋒模範作用，對學生進行思想道德教育，提高其道德修養，促使學生全面發展。

篇四：聽書記講黨課心得體會

敬愛的黨組織：

當人長久的身處黑暗之中，以爲這一輩子只能任由被黑暗吞噬，但是某一天，一個人告訴你，你可以通過反抗獲得光明，獲得一個大寫人字的待遇，這個人就是李大釗同志。

爲那個時代的中國同胞，遭受的苦難感到心痛。那時候，勞工不如騾子金貴，底層的勞苦大衆是沒有人權的，發生礦難得不到應有的補償，十幾歲的報童可以隨意被外國人當街槍殺；爲那個時代犧牲生命來警醒民衆的學生們感動，那時候的民衆被欺壓太久了，變得只願意順從甚至麻木，最先覺醒的青年學生們走上街頭敢於用生命去換中國的未來。

那個時代無數的革命前輩們爲了未來的祖國可期而拋頭顱灑熱血。面對軍閥的槍和酷刑，他們守住了自己的信念，一杯酒，一會見，唱出共產國際的歌，獻出了自己的生命，可歌可泣。李大釗先生，常常被人稱呼爲守常先生，他給人的感覺是如沐春風，反抗成功之後，他會和工友們說謝謝，然後默默地消失在人海里，就像從來沒出現過一樣。在那個會讀書認識字之人極其稀缺的時代，守常先生是北大的教授，是新青年的編輯，還曾留學海外，如此大才之人，卻絲毫未有傲慢之氣。

他希望孩子們都能去識字讀書，打起中國站起來的大旗，他喜歡和孩子們聊天，和學生們一起討論未來，和他們成爲朋友。遇見已經工作的報童阿晨，希望他可以好好工作以後送妹妹去讀書，遇見澡堂裏的小朋友大慶，希望可以爲天下人去做事。他做事不爲私心，一切爲未來中國而服務。他不畏生死，團結上海所有的工人團體爲報童的死討要一個說法。那時候，工人團體如一盤散沙，只爲了自己的利益行事，爲此，他拜託工會的會長，給他一個小時即可，爲此他寫抗議書，組織工人走上街頭，最終行兇外國人被抓起來，大快人心。

先生被捕後，他選擇用自己的死去喚醒民衆，讓青年後輩們覺醒，繼續奮鬥下去。在獄中，他嚐遍了所有的酷刑，仍然不能使他放棄自己的信仰，慷慨赴死，自古就有，選擇赴死，不止先生一人，還有無數的革命先烈們，他們在行刑前，要被要求剃去頭髮，大家都待在一個屋子裏，先生慢慢走進來，一句玩笑話逗樂了大家，屋子裏充滿了笑聲。

李大釗先生就像黑暗裏的一束光，帶給人們希望，給青年人指明瞭一條可救國救民之路。

篇五：聽書記講黨課心得體會

學習“牢記囑託，勇毅前行”高校黨組織示範微黨課，讓我更加明白作爲一名青年大學生的責任與使命。青春須有爲，方不負韶華，不負自己，不負國家和時代，我們青年一代應當自覺提升自己的思想覺悟、不斷完善品行，努力學習科學知識文化，以實現德智體美勞全面發展，進而成爲可擔當民族復興大任的時代新人。

青年需在奮發有爲中踐行初心使命，而我作爲一名即將畢業的思政師範生，我將時刻謹記“爲黨育人，爲國育才”的使命，並加以在將來的教師職業生涯中加以踐行、落實，盡己所能培養好每一位學生。

篇六：聽書記講黨課心得體會

聽了樓書記的巡視整改專題黨課，我作爲一名基層黨員領導幹部，深感肩上重任，如何把巡視巡察整改工作落到實處，我有幾點思考：一是需提高站位講擔當。要深刻理解巡察工作內涵，堅守政治巡察定位，勇於直面矛盾。二是嚴謹細緻闢蹊徑，養成認真敬業、嚴謹細緻的工作作風。三是反向思維促雙贏，充分發揮巡視巡察工作作用。下一步，我將繼續用巡察尖兵的標準嚴格要求自己，爭做一名合格的黨員領導幹部。

篇七：聽書記講黨課心得體會

聽了樓書記的巡視整改專題黨課，我有幾點收穫。一是認識更深刻。巡視是“政治體檢”，巡視整改是“政治大考”，每位黨員幹部都要認真作答。二是行動更自覺。我認識到了作爲普通黨員的監督職責，激發了爲公司獻計獻策的動力。三是思維更開闊。黨課啓發我們，巡視整改要立足崗位，舉一反三，確保常抓常管。

作爲一名黨員員工，我認爲在巡視整改中也可大有作爲。一方面是將自己、職責和工作擺進去，參與、監督整改工作，發揮民主監督的作用。另一方面是主動參與到公司的生產經營管理中去，共謀企業發展，將整改融入日常工作，強化巡視成果綜合運用。比如對外捐贈可能存在捐贈需求、票據虛假，虛假執行等風險，就積極通過完善制度和流程去規避等。

篇八：聽書記講黨課心得體會

古人云“不忘初心，方得始終”，回望百年征程，一代又一代共產黨人，爲實現民族獨立自強的理想前仆後繼、英勇奮鬥，千千萬萬革命先烈爲了理想浴血奮戰，直至獻出寶貴的生命，是堅定的理想信念支撐他們不斷奮進。習近平總書記對青年人的殷殷切語，我仍猶言在耳。青年強則國強，在新時代的征程中，我們青年黨員更應牢記入黨時的誓言，堅守初心，踐行初心，用自己的青春力量爲祖國建設貢獻力量，不懼艱難險阻，奮勇前進。

篇九：聽書記講黨課心得體會

進入新時代，在黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革進程中，總是能看見青春足跡和青春奉獻。打贏脫貧攻堅戰，多少大學畢業生擔任第一書記；疫情防控第一線，多少青年醫務工作者無畏逆行；航天事業勇攀高峯，多少年輕工程師辛勤耕耘、默默守護……我們作爲大學生黨員，更要把青春夢融入中國夢，把青春奮鬥融入黨和國家事業，新時代的中國青年以“請黨放心、強國有我”的豪情闊步向前，以“可以平視這個世界”的自信與時代共同成長，爲黨和國家事業發展貢獻智慧力量、展現青春擔當。

篇十：聽書記講黨課心得體會

聽了樓書記的巡視整改專題黨課，我對整改工作有了更全面的認識。整改是我們規避工作錯誤的燈塔，同時也是一面鏡子，在巡視巡察過程中我們可以發現很多問題並加以整改和優化，從而更好地指導我們未來的工作。我將針對相關問題積極落實整改，標本兼治，積極推動問題解決。堅持舉一反三，把解決突出問題與提升整治整改能力結合起來斷鞏固提升整改成果和管理實效。

同時，對照自身工作內容，總結凝練成自身的工作原則或規範，並在日常工作推進中遵循和延展。以整改內容爲界，以整改範圍爲尺，深刻把握和丈量好“不是什麼事都能做，不是在什麼時候都能做，不是別人能做我就能做”，規範自身行爲，做到廉潔從業。