教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會（精選9篇）作文

篇一：教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會

廣東省第十三次黨代會報告中提到“要讓每個孩子都擁有人生出彩的機會”，要推動職業教育提質培優。由此可以看出，黨和國家對於職業教育越來越重視，我們作爲職業院校的老師，也要緊跟時事政策的要求，努力爲學生創造良好的學習環境，鼓勵她們勇敢地去追夢，成爲她們心目中可親可敬的引路人和協同者。

篇二：教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會

中國共產黨廣東省第十三次代表大會於2022年5月22日至25日在廣州勝利召開，省委書記李希代表中國共產黨廣東省第十二屆委員會向大會作了題爲《忠誠擁護“兩個確立”堅決做到“兩個維護”奮力在全面建設社會主義現代化國家新徵程中走在全國前列創造新的輝煌》的報告。大會由省委副書記王偉中主持。大會回顧了過去5年，全省各界牢記囑託、感恩奮進，在省委領導下取得了一系列輝煌成就。大會提出要把握大局大勢、扛起歷史責任堅定不移按照習近平總書記的擘畫走好新的趕考之路。大會強調，廣東要以更大魄力、在更高起點上推進改革開放，爲實現習近平總書記賦予的使命任務注入源源不絕的強大動力，以深化實施“1+1+9”工作部署引領做好未來五年的重點工作。

作爲一名共產黨員和人民教師，我將堅決做到堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，切實用省第十三次黨代會精神統一思想、統一行動，牢記初心使命，心懷“國之大者”，在圍繞中心、服務大局中奉獻擔當，把忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護“體現到日常教學管理工作中，爲新徵程中建設“三個女院”作出更大貢獻，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！

篇三：教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會

思政課建設關係到中國特色社會主義大學能否堅持正確的辦學方向，關係到我國教育培養的人才能否肩負起實現黨的偉大奮鬥目標的歷史責任，關係到我們黨所致力的中華民族千秋偉業是否後繼有人。思政課是用馬克思主義理論武裝青年頭腦的主渠道，是青年掌握馬克思主義基本原理和方法，樹立正確世界觀人生觀價值觀，確立遠大理想和堅定信念的必修課。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，也是引人以大道、啓人以大智、育人以大德的人生大課。

要大力實施習近平新時代中國特色社會主義思想傳播工程，要積極實施主旋律弘揚工程，必須充分發揮思政課的主渠道作用，教師要“善用大思政課”，“講深、講透、講活”黨的創新理論。要善於挖掘偉大的中國精神和廣東改革創新精神，生動鮮活地講好中國故事、大灣區故事、廣東故事。把學習廣東省第十三次黨代會精神，與學生共勉，學深悟透、篤行落實。

篇四：教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會

立足現有基礎，來到當前，我們更應把握大局大勢，扛起歷史責任，堅定不移按照習近平總書記的戰略藍圖走好新時代的趕考路。

第一是“感恩”，感恩時代，感恩美好，感恩黨和人民，感恩歲月靜好背後默默堅守的力量。作爲教師，因爲感恩所得，所以能盡己所能，能努力以小我之軀，成大我，有大愛。因爲感恩，工作和生活中我們少了抱怨，因爲感恩，纔有不竭的動力，讓我們能夠克服和挑戰困難。

第二是“奮進”，開拓進取，砥礪自新，這是歷來爲我們所引以爲傲的廣東精神，也是時代發展對我們提出的價值要求。作爲教師，要以奮進的面貌，以激昂的鬥志，對待工作生活中的難題，教師應積極融入教改研的潮流當中，在堅守課堂本質的同時，不因循守舊，勇於在形式和內容上突破、創新。

第三是“堅持”，堅持黨的領導，堅守夢想初心。工作忙碌，但作爲一名黨員，對黨的理論，對時事政治，對總書記的重要講話，依然要保持關注，不斷加強思想建設。與此同時，勿忘爲人民謀幸福，爲民族謀復興的初心和使命，勿忘成爲人師的夢想與信念，堅守崗位，勇擔責任，無悔付出，努力將個人價值融入爲黨、爲民的偉大事業中。

篇五：教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會

作爲一名黨員，我要認真學習、深刻領會會議精神，不斷提高忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想自覺和行動自覺，紮實履職，擔當作爲。作爲一名人民教師，我深知教師不僅是知識的傳播者，更應該時刻發揮先鋒模範作用。回想今年三四月的疫情防控期間，全市各地的老師奮戰在教育的一線，有些幾周沒有見過家人和孩子，有些自願留在學校陪伴不能回家的學生，還有今年高考期間車子拋錨，把孩子交給交警，風雨兼程趕來監考的小雷老師，一把暖心椅子的海玲老師……這些都是我學習的榜樣。我想，我們或許不能成就什麼豐功偉績，但我們在教育領域所做的點滴貢獻也可爲黨的教育事業添磚加瓦。讓我們共同努力，爲祖國的教育事業作出貢獻。

篇六：教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會

作爲黨員，我們都非常關注省第十三次黨代會的舉行；作爲教育工作者，我們要時刻關心並深入學習貫徹習近平總書記關於教育工作的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，深刻領會教育現代化的戰略定位和廣東辦好教育事業的使命擔當。

作爲一線教師，我們應充分認識到教育的重要意義，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。而最近半年，東莞市教育局組織了我們一線教師進行“我爲什麼當老師，尋找身邊的張桂梅”系列活動，讓我們瞭解身邊的優秀教師的故事，向優秀學習，接受優秀教育案例的薰陶與啓發。在這個活動中，我個人被視頻裏每一位優秀老師的故事深深地打動，每次都看得熱淚盈眶，感觸良多。視頻裏的每一位老師都深愛着教育事業、深愛着自己所教的孩子們。恰恰與李鎮西老師曾經說過的話對上了：“愛孩子是一種教育者的責任，它與師德直接相關。愛孩子不能憑個人的好惡只愛那些自己認爲‘可愛’的孩子，它意味着懷着一種責任把欣賞與期待投向每一個學生，包括所謂的差生。”希望我們每一位都能用愛與學生碰撞，用愛教育學生把學生看在眼裏，放在心上。

篇七：教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會

作爲一名高職院校基層思政教育工作者，在深入學習黨代會後，我是深受鼓舞，倍感振奮。有以下幾點學習心得體會與各位共勉：

一、成就來之不易未來更須奮進

五年來，廣東的發展成就影響全國，輻射世界，令人刮目相看。一個個數字令人激動人心，一項項成就令人心潮澎湃，一頁頁畫面感人至深。五年來，黨的全面領導和黨的建設持續加強，政治生態不斷淨化優化；經濟實力實現連年躍升，高質量發展邁出大步；改革開放取得重要進展，“兩個重要窗口”作用更加凸顯；城鄉區域發展協調性明顯提高，突出短板逐步轉化爲潛力板；思想文化建設得到系統性強化，文化自信和社會文明程度達到新高度；生態環境質量發生巨大變化，綠色日益成爲廣東發展的鮮明底色；民生福祉得到實實在在提升，人民羣衆獲得感幸福感安全感顯著增強；防範化解重大風險有力有效，平安廣東法治廣東建設取得重要成果。這些累累碩果，是在習近平總書記、黨中央堅強領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，是省委省政府團結帶領廣東人民幹出來的、拼出來的。今天，站在新的起點上，面對未來的建設重任，我們更應該團結同心，和衷共濟，羣策羣力，奮勇前行。

二、藍圖擘畫清晰綱領指引方向

踏上新徵程，描繪新藍圖。這次黨代會對我省未來五年的發展擘畫了嶄新的規劃，制訂了切實的綱領，指引着我們信心百倍地繼續前行。黨的建設開創新局面，高質量發展實現新進步，改革開放取得新突破，文明程度得到新提高，美麗廣東建設取得新成效，民生福祉達到新水平，社會治理效能得到新提升。政治、經濟、社會、文化、生態“五位一體”的廣東總體佈局更加催人奮進，更加鼓舞人心，

三、努力學習精神樹人鑄就丹心

這次黨代會通過的報告，內容豐富，概況全面，對我省未來五年的發展做出了詳實規劃。作爲一名基層高校思政課教師，我們在自己認真學習領會報告內容的基礎上，堅決貫徹落實這次黨代會的精神實質，做到學懂弄通做實，把報告相關內容和實質要點與思政課教學緊密結合，把黨代會精神要求在課堂上傳達給學生，使學生進一步瞭解我省所取得的偉大成就以及未來的發展規劃。同時，在支部黨建學習中，我們已在第一時間組織黨員老師們參與“三會一課”“微黨課”學習活動，這些使師生們緊跟形勢，落實精神，同時也備受鼓舞，信心倍增。相信我省會迎來更加輝煌燦爛的明天。

篇八：教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會

廣東省第十三次黨代會是我們進入全面建設社會主義現代化國家新徵程上的一次非常重要的會議。它是指導廣東未來一個時期發展的施工圖、任務書。

通過對廣東省第十三次黨代會的學習，更加堅定了我用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，更加堅定了我忠誠擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”的意志和光榮使命。我將更加聚焦廣東職業教育的高質量發展，全面貫徹黨的教育方針，爲廣東的職業教育發展添磚加瓦。

篇九：教師學習廣東省第十三次黨代會精神心得體會

作爲一名黨員教師，特別是思政課教師，必須把思想統一到這次黨代會的精神上來，把行動落實到黨代會提出的各項任務上來，把智慧和力量凝聚到加快崛起上來，以更加飽滿的熱情，積極進取，腳踏實地，真抓實幹，做好以下幾點：

第一，加強理論學習。爲此要提高自己的政治敏銳性，通過不斷地學習，在複雜多變的社會環境中牢記全心全意爲人民服務的宗旨，踐行入黨時的初心和使命。

第二，加強思想作風建設。運用馬克思主義的立場。觀點和方法不斷改造自己的主觀世界，端正自己的世界觀。人生觀和價值觀，提高政治站位，提高爲人民謀福利的自覺性。

第三，全心全意，爲人民服務，瞭解實情，爲學生服務。作爲一名黨員教師，要了解學生實際情況，要和學生面對面交流，瞭解學生的困難和要求，切實瞭解實情，鑽研教育教學方法，以達到提高課堂教學效率，提升教育水平的目的。

第四，在工作中始終牢記爲黨育人、爲國有才使命。落實立德樹人根本任務，推進德智體美勞“五育並舉”，促進學生全面發展，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。