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小學優秀共產黨員教師事蹟(精選8篇)作文

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篇一:小學優秀共產黨員教師事蹟

小學優秀共產黨員教師事蹟(精選8篇)

李xx,共產黨員,一級教師。2005年大學畢業,現爲xx區xx街小學英語教師。曾獲得xx區英語教學能手,xx區英語學科帶頭人,xx區德育先進個人,呼和浩特市德育先進個人,國家二級心理諮詢師等榮譽

與夢同行不負韶華

一、率先垂範,身教感染

從教15年來,時時以一個優秀共產黨員的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業。她熱愛學生、熱愛課堂、熱愛教育事業。課堂上,她激情飽滿,活潑靈動,是孩子們心目中獨一無二的“super-woman”;研討中,她諄諄教導、誨人不倦,是推進學校英語教學教研工作的排頭兵;生活裏,她是智慧、堅韌的“二胎媽媽”,是教師團隊中新手麻麻的“知心大姐姐”。2017年9月李老師剛休完產假,還在哺乳期的她接手了三個班的英語教學工作。重回教育崗位,身體和心理的不適應並沒有阻礙她對三尺講臺的熱愛和對學生的責任感。有一次,二寶得了幼兒急疹。連續幾天高燒不退,哭鬧不止。整晚只能抱在懷裏才能入睡。而第二天上午,媽媽要上三節課。孩子在生病時特別脆弱,纏着媽媽,非要在一起。可是身爲教師的媽媽卻沒法陪着他。她奔走於學校和家庭之間默默奉獻,無怨無悔“這樣的事情很多,幾乎所有老師都面臨這樣的選擇,只能舍小家爲大家。

二、用心呵護讓孩子綻放幸福笑容

作爲國家心理二級諮詢師,李老師不僅擔任英語教學工作同時兼學校心靈驛站的心理老師,在工作中她始終把心理教育當成一項重要的工作,嚴格按照上級的要求開展心理引導工作,取得了一定的成績。她用自己的愛心幫助了一批又一批學生,先後爲每一級新生開展了心理健康教育問卷並建立了問題學生心理檔案,處理個案達幾十人次。在疫情居家期間,李老師經常錄製一些疫情相關的心理疏導和家庭教育指導。用自己的知識和言行去幹預引導他們正確的心理,爲他們的健康成長打下了堅實的基礎。“沒有愛就沒有教育”,這是李老師從事教育工作的座右銘,學校裏有個特殊的孩子-小娟,出生在一個單親家庭。父親因爲痛恨妻子,從不允許小娟見媽媽。細心的她通過觀察,以及和班主任老師的瞭解,發現小娟常常在課堂上走神,每當提及母愛的偉大時,小媛眼裏總是噙滿淚水。學習成績也不理想。她主動找到小娟幫助她打開心靈溝通的“話匣子”,和小娟的爸爸聯繫委婉地告訴他孩子的心事,並希望能考慮到孩子的發展,允許母女見面。就這樣,一場充滿親情的會見,在小娟生日時發生了!小娟生日那天,她就告訴全班同學爲她準備了一份生日禮物,並且,她提前打電話邀請半年未和小娟見面的而身在烏海的媽媽。問小娟有什麼心願。小娟含着眼淚說不出來。當兩位同學手捧鮮花將媽媽帶到教室中時,全場響起了熱烈的掌聲!此時的孩子,眼中流露着的先是懷疑,後是激動,一下子撲到媽媽的懷裏!此時站在窗外一直不願走進教室的小娟的父親也低下頭,不住地揉眼睛。當他看到小娟在媽媽身邊像只小燕子般快活時,親情融化了因感情結成的堅冰。從此,小娟的媽媽每週來看望小娟一次,小娟的爸爸還主動邀請媽媽陪同孩子一起參加活動。如今的小娟性格開朗了,紅紅的臉蛋上總是綻放着幸福的笑容!

泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,但是,讓我做葉的事業吧!因爲葉總是謙遜地垂着它的綠茵。”選擇了教師,就選擇了葉的事業,選擇了與花相伴、爲花奉獻的一生。作爲一名教師,李老師深知這一職業的辛勞與平凡,但她也堅信,只要與她所追求的事業融爲一體,綠葉也會有無限的、光彩奪目的青春。

篇二:小學優秀共產黨員教師事蹟

黃xx,女,中共黨員,大學本科學歷。2005年大學畢業後,響應省教育廳號召,參加了“農村教師資助行動計劃”,積極投身到農村教育事業中。2014年,憑着自己在教育教學上的出色表現競崗到章華小學。從教17年來,她始終堅持學習黨的教育方針和政策,服從工作安排,嚴守工作紀律,勤勤懇懇,勇挑教學重擔,處處以身作則,始終以一名合格黨員、優秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立了良好的師德形象。

不忘初心,潛心教學

她十幾年如一日,耕耘在教學第一線,認真教學,誨人不倦。課前認真鑽研教材,充分做好課前的準備工作;在課中根據知識要點和學生特點,運用信息化教學等手段來組織教學,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,課堂上分層次提問,爭取讓多數學生都有回答問題的機會,她要求學生說解題思路,說解題方法,久而久之,學生的口頭表達能力提高了,以前課堂上很多不願意舉手發言的同學,也積極舉手發言了,調動了每一位學生的課堂積極性;在課後對學生耐心輔導,認真批改作業,嚴格督促學生更正錯誤,她要求在老師講解之前用鉛筆更正,講解之後用紅筆更正,哪怕是一個小標點,一個錯別字她也會讓學生及時更正。她平時積極參與各種教研活動,不斷完善和提高自己的業務水平。踏石留印,抓鐵有痕,一路走來,無論是在班級管理還是教研教學都取得了豐碩的成果,她製作的“安全教育”主題班會課件獲得全國(小公民活動)一等獎,撰寫的教學設計獲得湖北省二等獎、荊州市一等獎,連續兩年輔導學生參加的科學幻想繪畫獲得荊州市青少年科技創新大賽一等獎和二等獎。

嚴管厚愛,盡心育人

她對學生愛中有嚴、嚴中有愛,關心每一位學生的健康成長,不偏愛一個好學生,成績優秀的學生違反紀律會嚴厲批評;不放棄任何一個基礎薄弱的學生,每當基礎薄弱的學生取得了進步都會大力表揚,給予他們學習的信心。教學中堅持一把尺子,因材施教,鼓勵每一位學生都能“快樂每一刻,超越每一天”。爲了鼓勵孩子們好好學習,她會自掏腰包買一些學習獎品,獎勵表現好的、進步大的學生;爲了不讓一個孩子掉隊,她經常利用午休對後進生、學困生進行一對一的輔導,幫助他們找到學習的興趣,從而提高學習成績。她總是不計個人得失,把最好的一面留給學生。因教學任務繁重,被確診爲有聲帶小結,醫生建議立即手術,但爲了不耽誤教學,堅持藥物治療,即使是喉嚨疼痛,帶着沙啞的嗓音,她也要保證把最洪亮的聲音傳到每一位學生耳朵裏。黃老師的班上有一名留守學生,平時無人管很貪玩,學習比較跟不上進度,一天早晨因感冒在寢室休息沒去上早讀,黃老師知道後,給予他無微不至的幫助,慈母般的噓寒問暖,學生也感受到了比母愛更細膩、更純潔的師愛。從那以後,這名學生脫胎換骨,遵規守紀,積極進取,學習成績進步飛快。一份耕耘,一份收穫,付出終有回報,孩子們的學習積極性提高了,勁頭越來越足了,班級整體成績穩步上升。她所帶班級的數學成績一直在年級名列前茅。2018至2019年度上學年期末,六(2)班的數學成績在全縣統考中獲得了第一名。

踏實肯幹,用心工作

她總是說,“十年樹木,百年樹人”,教學工作偷不得半點懶,來不得半點虛,“萬丈高樓平地起”,我得幫他們打牢基礎,奠定直衝雲霄的底氣。平實的語言,樸素的道理,她年復一年、日復一日認認真真地工作,備課、上課、批改作業,一切都那麼順理成章,日子平淡充實。17年來的從教經歷,黃老師一步一個腳印地在歷練、在成長、在走向成熟,她用她的行動實踐了一個黨員的良好政治素質,一個教師的光榮義務。因爲她用心工作,所以贏得了學校領導的認可,老師的稱讚和家長的信賴。黃老師2013年被評爲監利縣骨幹教師,2019年被評爲監利縣“師德模範”,還曾多次被評爲監利縣“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀黨員”。她憑着一顆滾燙的心,以最大的熱忱,把自己全身心融入到教育事業中去,把全部的愛奉獻給了孩子們,把豐富的知識傳授給他們,用良好的師德影響他們,喚醒孩子們渴求知識的靈魂。

春華秋實染白髮,無怨無悔迎春夏。她始終牢記自己是一名光榮的人民教師,不忘初心,牢記使命,在平凡之事中力爭完美,在細微之處鑄就精彩。三尺講臺,教書育人,是她一生的夢想。她用師愛、責任和智慧譜寫教壇無悔的人生。在教育這片熱土上,她博觀約取、厚積薄發、持之以恆地全身心投入到教育事業中,始終朝着具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的優秀教師的方向堅定地邁進。

篇三:小學優秀共產黨員教師事蹟

武xx,女,中共黨員,2005年畢業於內蒙古師範大學,現任玉泉區通順街小學副教導主任。她在多年從事的教育工作中,一直站在教育工作前沿,“讓每一位學生在她的課堂上都有所收穫”是她事業的追求目標,“讓每一次教學在今後課堂中都有所超越”是她工作的自律信條。

習於智長優與心成

一、身爲人師德行爲先

貫通天下人的心意需要德行,奠定天下人的事業需要能力,衡量得失利弊要發揮智慧。教師是榜樣,就要學高爲師,身正爲範。學生都有向師性,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成爲學生的引路人。武xx老師從登上講臺的那一天起,就嚴格要求自己,不斷學習,不停探索,努力給學生帶來最好的課堂。這種潛移默化的力量也默默影響着學生,追求學習中的完美也成爲孩子們的學習習慣。

細節決定我們的爲人做事的態度,就如她在教導處工作,最近在忙的年級事務工作,就必須要謹慎細緻之至。哪個班級常規好,哪個學生習慣好,哪個老師需要幫助,哪個孩子需要提醒,這些都在她腦子裏裝着。日常生活中每天都接觸學生,他們都是還未成年的孩子們,她對學生始終是以友善之心和寬容之心對待。

二、鑽研業務精益求精

她常說:“教師是一個愛心事業,哪怕幹一天也應該當做一輩子的事業來經營。”教師是學校的關鍵,要做一位終身學習型的老師。在專業上她做到深鑽教材、深研課標、精益求精,努力提高自己的同時用一位教師的情懷引領青年教師成長。她仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課、成長課,通過聽評課,幫助授課者找出優缺點,幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。

她帶領全體教師進行科研,努力推進學本課堂深入。積極引導教師參加學校學本課堂科研課題,並請行業專家進行指導,努力實踐讓每一位教師成爲“成長型”教師。她讓學生真正動起來,和小組內同學共同學習研究、討論,運用工具單,學優生努力帶動潛能生,形成齊心協力的學習氛圍,不斷提高自我學習能力。

三、春風化雨潤物無聲

教師很多時候不是專家而是雜家,教師是管理者、生活者和教育者的集合,作爲一名教師她格外的關注每一位學生,激發自信,鼓勵他們課堂綻放,幫助他們找到自信。處於兒童期的學生大多自控能力比較差,所以要幫助他們逐漸學會對自己的行爲負責,允許他們犯錯誤,要循序漸進的啓發式教育。因爲愛,所以愛,只要用心對待,他們一定能感覺到教師的付出和關愛。

習於智長,優與心成,智慧的增長來自學習,美好的品行出自心靈。教師這份職業給予她恬淡的心境與深深地滿足感;給予她年輕孩子們的青春朝氣和天真爛漫。如果孩子是花,那麼她就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那她就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師,她心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收穫的明天。

篇四:小學優秀共產黨員教師事蹟

米xx同志,男,1982年出生,中國共產黨黨員,2002年參加工作。於2009年至今擔任三河市孤山小學主任,主管學校德育及安全工作。在日常工作中,他一直兢兢業業,一絲不苟,因爲他深刻認識到安全工作責任重於泰山,學校安全事關每一位學生及學生背後的每一組家庭,決不允許有一絲一毫的馬虎。

近期,新型冠狀病毒肺炎無情襲擊全國,在這場沒有硝煙的戰爭中,在學校抗擊新型冠狀病毒肺炎的前線陣地上,作爲主抓安全工作的他更是始終衝在最前沿。他用服從命令、全力配合、自我防護、傳遞力量,向我們詮釋了一名人民教師深沉而堅定的“抗疫”情懷。

1月23日,我校接到抗擊疫情的任務後,米xx第一時間放棄了假期,堅守在學校,他詳細安排了學校疫情防控的各項具體工作,明確分工,制定工作要求,責任到人,不放過任何一個工作細節。

米xx同志按照上級指示要求有條不紊地開展學校各項工作,他利用學校的電子學籍系統在第一時間排查出本校湖北籍的所有學生信息並下發給各班班主任,要求班主任逐一打電話追蹤這些學生的動向和身體狀況,並要求摸清情況後及時反饋。每天他按時彙總學校疫情防控羣裏上報的各種信息,整理好以後按照教體局要求上報各類統計數據,而且每次上報之前他都要再仔細覈對每一項數據,做到準確無誤。

我校是一所偏遠農村校,學校教職員工數量有限,且年齡偏大,作爲學校領導的他可謂身兼數職。他不僅要統籌部署,更要親力親爲,親自參與每一項工作,包括每天帶領學校疫情防控專職教師對學校的值班室、辦公室、廁所進行消毒並做好記錄。可以說在此次抗疫工作中他既是組織者又是統計員、消毒員、聯絡員、宣傳員。爲保證工作進度,確保抗擊疫情工作全面、順利開展,疫情發生以來,他每天都吃住在學校,隨時聽候召喚,經常是半夜了還在工作!從接到任務至今,他已經連續在學校工作了十幾個晝夜,可謂以校爲家。其實,我們都知道,他的家裏還有身患癌症的母親,還有年齡尚小的孩子,他的妻子也是學校教師,也在抗擊疫情的工作中忙碌着。有時,我們跟他開玩笑,你這樣忘我的工作,對家人疏於陪伴與照顧,可謂是大“疫”滅親。而他,對家裏的人也是百般愧疚,但是一忙起來卻連打個電話都成了奢侈,在此關鍵時刻,身爲共產黨員的他毫不猶豫地選擇了舍小家顧大家。歲月靜好,只因有人負重前行,當大多數人都能與家人一起享受假期,躲避病毒的時候,他成了那些最美逆行人中的一員!

我校地處農村,學校周邊無超市、飯店等,且交通不便,爲保障疫情防控專班人員的日常所需,他每天在完成繁重的指揮、統計、上報、消毒等工作情況下,還要爲專班人員購買菜品等生活必需品,並不辭辛苦,每天親自給大家做飯。他說,這個春節,大家都沒能和家人團聚,我要盡我的所能讓大家感受到家的溫暖!

平凡的事業,平凡的崗位,不平凡的是一顆無私奉獻於抗疫事業的心。他說:“醫護人員們奮戰在抗擊疫情最危險的地方,他們不計報酬,無論生死,而我作爲一名共產黨員也要堅守在自己的工作崗位上,這纔對得起入黨宣誓時的誓詞!”“不忘初心、牢記使命”,在疫情防控這場沒有硝煙的戰爭中他用自己的實際行動踐行着一名共產黨員的職責。

篇五:小學優秀共產黨員教師事蹟

孟xx,中共黨員,本科學歷,教師,2019年9月參加工作,現任孤山小學高年級語文教研組長兼六年級(一)班語文教師及班主任,並負責學校微信公衆號和其他新媒體的日常撰寫和運營。

該同志政治思想覺悟高,是一位認真細緻地實幹者。疫情期間,作爲一名中共黨員的她,抗責在肩,以身作則,勇擔重任,用自己的實際行動詮釋着人民教師的本色和黨員的奉獻精神。

作爲教研組組長,她主動承擔起了學校與年級學科組上傳下達各種信息的工作。定時組織教研組教師開展線上教研,對解決本組教師教學方面的疑惑,時時刻刻起到了引領作用。

在這特殊時期,最初她一個人肩負起了公衆號撰稿和編輯的工作,常常工作到深夜,因爲他想第一時間告訴學生和家長們:他們不是自己在戰鬥,學校將與他們並肩抗疫。

作爲班主任,她率先運用手頭上的電子設備第一時間向學校學生家長宣傳疫情知識,提高家長對此次疫情的認知及重視度,每天定時詢問學生的身體狀況、生活動態,引導他們自覺遵守相關規定,不給國家和社會添亂。

這是一名普通的教師,她用自己的行動詮釋初心和使命,她用自己的付出詮釋責任與擔當,她是一名新時代合格的共產黨員,她將用一生書寫奉獻黨的無悔人生。

篇六:小學優秀共產黨員教師事蹟

彭xx,中共黨員,現任四年級年級組長、402班班主任,401、402班語文老師。她的課堂活潑,教學負責,在xx小學這個大家庭裏有着超高的人氣。

激情滿懷,無私奉獻

彭xx老師熱愛自己的工作,她把滿腔的熱血獻給了摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺。彭老師爲了更好開展學習,細心地瞭解每一位學生的情況,建立了學科輔導小組,對於父母工作忙或者其他情況比較特殊的孩子,彭老師都做了詳細的記錄。她每天有針對性地進行專項指導,並且及時和家長交流,讓所有孩子都能自信地參與到班級活動當中。看着學生們的一點點進步,她都會開心不已。

嚴愛相濟,教書育人

彭老師願做學生良師益友,用真誠的師愛教育、引導、感化學生。作爲一名班主任,她以慈母般的情懷關注着學生。彭老師有一個信念就是希望幫每一個孩子找到優秀的自己,也希望每一位家長都能看到自己孩子身上的亮點,她經常和家長們分享教育心得,也會換個角度陪家長來分析孩子的問題,彭老師用自己的真心付出換來了學生和家長們的好評。

克服困難,勇於擔當

作爲一名黨員,她始終把集體的工作放在首位,服從學校的安排。本學期她擔任年級組長、一個班的班主任、兩個班的語文和一個班的科學,雖然工作量非常大,但是她的各項工作都能做到認真負責。尤其在上網課期間,她每天認真備課、講解習題、在線答疑,課後詳細地批改每一份作業。雖然兩個班的作業批改量很大,但是她從不懈怠,認真做好各班的作業記錄,及時地向家長反饋,與同學們交流總結。正是她的不懈努力,四年級的兩個班語文齊頭並進,成績優異。

關愛學生,無私忘我,彭xx老師雖然是一名平凡的小學教師,但她把真誠、愛心、青春全部奉獻給她所熱愛的教育事業。她在平凡的崗位上恪盡職守,她用行動詮釋了新時代教師的擔當與責任,堅定地踐行着一名人民教師的初心和使命。

篇七:小學優秀共產黨員教師事蹟

蔣xx,女,漢族,1980年11月出生,山東郯城人,中共黨員,臨沂銀雀山小學教師美術教師。自2003年參加工作以來,在平凡的崗位上,踏踏實實做人,兢兢業業工作,用周到細緻的工作態度,無私的愛與付出獲得了領導和老師們的認可和讚許。曾先後獲得市級教學質量獎、區優秀教師、銀雀山街道優秀黨員、三八紅旗手等榮譽稱號。2019年7月,被推選爲蘭山區教育系統優秀共產黨員。

篇八:小學優秀共產黨員教師事蹟

馬xx

5、09年獲得東勝區溫馨教室,2016。09獲得鄂爾多斯市溫馨教室稱號;

6、09獲得東勝區優秀家教教師的稱號;2015。08獲得東勝區最佳辯手榮譽稱號;2019。09獲得東勝區語文基本功大賽一等獎;

8、09獲得東勝區班主任基本功大賽二等獎成績,獲得鄂爾多斯市班主任基本功大賽一等獎;

東勝區優秀班主任;

撰寫的家風文章,在東勝教育發表獲得東聯書生學校組織的語文說課大賽一等獎。

自大學畢業以來一直就職於東方實驗小學,擔任班主任和語文工作。在工作實踐中一直兢兢業業的完成本職工作,不敢有絲毫懈怠。始終牢記教書育人的責任,努力貫徹落實習近平總書記。始終堅持貫徹落實習近平總書記所期待的四有好老師,有仁愛之心,有理想信念,有道德情操,有紮實學識。

在這8年的時間中,我共帶過三屆學生,第一屆學生雖然只和他們相處兩年時間,但非常用心的對待每一個孩子的成長,將成績倒數第一的班多次帶到全年級正數第一的好成績,給孩子們打下了堅實的基礎,贏得了學生和家長的一致好評。第2二屆學生是從二年級一直到到了小學畢業,非常慶幸遇到了一個個非常可愛的孩子和家長們,我們共同獲得了東勝區溫馨教室和鄂爾多斯市溫馨教室的好成績,我所帶的班級多次在東勝區展演公開課,有誦讀,有繪本,還有常規語文課堂,孩子們的自信大方文明禮貌贏得了全校師生的一致認可。在小學六年級,初次懷孕的我,一直堅持將他們帶到畢業,完完整整將這一屆學生送出小學校園,非常的開心。在這幾年中,我們開展了大量的實踐活動,從多方面培養孩子們養成文明禮貌,誠實愛國等好習慣。就在前幾天中考佔用了他們的學校,他們放假了,陸陸續續一共有20多名同學一起回到學校來探望我,看着他們用自己的獎學金買的水果,讓我一定要收下的時候,我不禁熱淚盈眶,我非常感動於孩子們對我的用心。我也非常感謝能有幸成爲他們的老師,陪他們一起成長。第三屆學生雖然我剛剛帶了一學期,但是我的理想信念不會變,努力讓與我相遇的每一個孩子成爲最好的自己,我會和孩子們一起聊天兒,一起跟他們講愛國主義,一起和孩子們溝通,養成孝順好習慣,每週堅持給父母做一頓飯,堅持做家務,在這短短的5個月時間中贏得了孩子們和家長的信任,有一次同事告訴我現在這批孩子跟以前大不一樣了,在這次值週中,我們獲得了優秀的成績,獲得了校領導的一致好評,孩子們的文明有禮,負責任,得到了很好的鍛鍊,我會和這批孩子一起共同成長,希望他們都能成爲最好的自己,我會一直堅持的貫徹下去。

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