2022高一國旗下講話稿勵志（精選6篇）作文

篇一：2022高一國旗下講話稿勵志

高效學習，增加時間的厚度

同學們，高中三年是我們一生中黃金階段。在高中時期取得的成績，很大程度上決定了我們未來所能到的高度。所以在這寸時寸金的高中三年，我們必須提高學習效率，增加時間的厚度，充分利用學習的每一分每一秒。

對於如何高效學習，我提出以下幾點建議：

第一，高效學習應先做到高效課堂。正如陳鈺傑同學所說：“高考的底氣源於每一堂課的認真聽講。”提高上課效率對我們成績提升有很大作用。緊跟老師上課節奏，調動自身思維敏捷性，力爭領悟老師所講的每道題目、每個知識點，並對重難點及時記錄，方便課後複習。有些同學自以爲天賦異稟，不按老師說的做，甚至在語文課上做英語，英語課上做數學……看似努力讀書，實則在做無用功。同學們都知道，功=力x位移，即使力再大，只要位移爲零，做的功也爲零。“好刀要用在刀刃上。”在正確的時間做正確的事，做到專課專用，高效學習。

第二，我們還應擁有高效學習方法。“工欲善其事，必先利其器。”我們必須擁有高效的方法。我們可以從高考成功的學長學姐們的心集中獲取經驗，但絕不是生搬硬套，而是集思廣益，博採衆長，從中提取適合自己的好方法，綜合形成一套自己的高效學習方法。

第三，刷題也應高效。很多同學認爲只要題刷得多，就能成爲學霸。其實不然，朱熹有言：“舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。”我們應做一道題學一類題的解法，做到觸類旁通，而不是花大量時間刷同類題型。

誠願同學們不馳空想，不騖虛聲，對低效的學習方法及時改進堅持高效學習，增加時間的厚度。

篇二：2022高一國旗下講話稿勵志

如何做到無聲晚自習

我們如果將每天的學習分爲兩部分：白天的聽課和晚上的自習，那麼二者的關係是相輔相成，不可分割的。

“無聲晚自習”作爲我們一中的特色，是我們每個一中人通往理想大學的鑰匙。通過晚自習時間，我們可以整理白天所學的知識，將所學的知識正確地運用到我們的作業和考試中，那麼晚自習的高效利用就顯得尤爲重要了。要想做到晚自習的高效利用，“無聲晚自習”莫過於是晚自習的最佳狀態，於寧靜中求效率。諸葛亮在《誡子書》中提到的“非寧靜無以致遠”，強調的就是靜心的重要性。那麼我們又該如何做到無聲晚自習呢？

首先，晚自習前做好準備。“凡事預則立。”在晚自習上課前，我們要先整理並準備好晚自習時需要用的作業、筆記，避免使用時物品放在書櫃，從而又在晚自習期間走動等等。其次，要給自己積極暗示。在晚自習上課期間，我們要在心裏告訴自己要保持高度的專注，不和同學竊竊私語，嬉笑打鬧，將自己的注意力放在各個學科的學習上。再次，要利用好班級外面的桌子。在自習過程中發現的一系列問題，我們要先整理，做好記錄，在下課時向老師請教，彌補各個學科知識點的缺漏。最後，要堅定自己的信念。我們要明確自己的目標和追求，以此作爲激勵自己在學習路上不斷前進的動力，並努力貫徹到實際行動中，將夢想內化於心，外化於行。切記要戒驕戒躁。只有讓自己跑起來，才能聽不見耳旁的雜音。

在這裏，我想送給同學們一句話：當我們伏案寫字時，北極光閃耀在北極的上空；當我們在背誦着每一個單詞時，阿拉斯加的海上，無數的魚兒躍出水面。但是我們不要着急，當我們在爲了我們的夢想付出努力時，這些美好的事物也在慢慢地向我們走來，將來的美好會照亮過去的黑暗。乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，那就讓我們扭轉乾坤。

篇三：2022高一國旗下講話稿勵志

數學學習方法分享

數學作爲我們的主科之一，其重要性可想而知，我曾詢問過數學老師該怎樣學好數學，他說：“要知道概念是什麼，如何得來，以及有什麼作用，還需要題型的積累。”在此我結合自身學習體會提出以下幾點建議。

首先，課堂學習效率最爲重要。數學考驗着我們思維能力與精力，而上課一旦分神，就可能導致老師講課聽不進去，使得上課的效率大打折扣。所以在課上最重要的就是集中精力，認真聽講，做好筆記。

其次，適當多做題，養成良好的解題習慣。有許多同學會有這樣的一個疑惑：“題海戰術是否有用”，我個人認爲是有用的，但不是一味的刷題，而是將每一次刷題作爲一次“診斷”，在刷題之中發現自己知識點的缺漏，並將它弄懂。而對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。我們要對錯題給予重視。總而言之，就如段長曾說的一樣：“我們需要刷題，但我們更需要弄懂錯題，如果只是一味的刷題，那隻能夠加快會做題目的速度，而不會做的，依然不會。”

再者，迴歸書本。在高三複習階段，我記得葉青柏老師說過最多的一句話是：“大家晚上先把書本上的知識仔細地看一遍”，這時可能有同學會感到疑惑：“書本上的知識這麼簡單爲何還要仔細的溫讀呢？”，因爲我們所碰到的所有練習，幾乎是由書本上的知識衍生而來的，當你找到了它的源頭之時，也就能較好的解決問題，正所謂：“萬變不離其宗”。所以希望同學們在複習的時候一定要重視課本。

最後，考試也是在考驗你的心態，碰到簡單的題目不要太開心，碰到難題也不要慌，心裏面要記着一句話“人難我難不怕難，人易我易不大意”，在學習數學的路上肯定會有心態崩塌的情況，但我們要有樂觀的心態：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。期待着那“柳暗花明又一村”。

篇四：2022高一國旗下講話稿勵志

高考成功源於題題成功——重視每次週考和限時訓練

詩人餘秀華曾說：“一個能夠升起月亮的身體，必然馱住了無數次的日落”。由此可見，每次的週考和限時訓練都是打開成功之門的一把鑰匙，而認真對待每次的考驗，是我們取得勝利的最佳方式，亦是我們漫漫求學路的最佳方向。

那麼，我們應該怎麼把握好每一次的訓練呢？對此，我有以下幾點建議。

首先，我們要明白學校開展週考與限時訓練的目的。週考作爲每週所學知識的鞏固和考驗，讓我們鞏固這周所學知識並且訓練考場素質。而限時訓練是對我們綜合應變能力的培養，不僅提高我們做題的速度、準確度、靈敏度，而且培養我們的思維能力、語言組織能力以及各種應試能力。成功不是偶然的，沒有量的積累，又怎麼會有成績質的飛躍？

其次，我們要認真準備每一次週考。那麼，如何重視每次週考呢？在戰略上，我們要重視每週的考試。在考試的前一天，自覺複習，歸納所學過的知識，及時地向老師、同學求助仍未掌握的問題。二、我們要保持良好的心態。我們應對考試保持一種積極的態度。在考前，我們可以對自己說幾句“我可以”，以增添自己的信心。三、我們在考後應及時地總結，從週考中發現自身在複習中所存在的不足，讓自己更從容自信地展開下一階段的學習。

再者，我們應提高限時訓練的效率。態度上，我們要認真對待每次的練習。學校給予我們足夠的時間，是爲了我們能夠讓各科均衡發展，而有的同學卻在特定科目的限時訓練上寫其他科目的作業，只會起到不進反退的作用。“工欲善其事，必先利其器。“方法上，我們應科學開展每次的訓練，我們還可以利用上課前或午休後等邊緣時間，針對自己的學習任務，隨時開展專項的訓練。只要我們學會“積跬步，積小流”最終也能“致千里，成江海”。

此外，我們還要做一名誠信的考生。請牢記，“生命，不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”在每次的考驗中，我們不僅要對自己負責，也要杜絕各種考試作弊行爲。培養良好的誠信品格，以誠信考試爲榮，用誠信品德向家長、老師呈現出一份滿意的答卷。“成功的花，人們只豔羨她現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”如冰心所說，我們應在剛剛起步的時候，用無悔的付出，澆灌那剛剛萌芽的種子。

篇五：2022高一國旗下講話稿勵志

心懷目標，揚帆起航

同學們，當你們踏入漳平一中的校門時，是否考慮過：我爲什麼要學習？我的學習目標是什麼？從長遠來看，有些同學長大以後想當工程師、醫生、作家，等等。就近處來說，我們最現實的目標，就是三年以後，考上一所好的大學。不論怎麼說，學習，一定要有明確的目標。

目標，就像海上的燈塔，像夜空中的星光，指引着人生的道路。沒有目標，學習就沒有目的和方向，猶如沒有羅盤而航行。即使付出再多的努力，也只是在黑暗中做徒勞的摸索。因此，心中有理想，學習有目標，努力的腳步，纔可以走得更加堅定，更加踏實。

那麼，我們要如何確定自己的學習目標呢？我認爲應做到以下幾點：

首先，目標要切合自身實際。不切實際的目標，只是天空中的星星，只可仰望，不可摘取，這種目標是沒有意義的。

其次，可以先從小事做起。《荀子》有言：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。再高的山，也是靠一小步一小步攀登上去的，學習更是如此，我們可以先定小目標：這周要刷多少道題，需要鞏固哪一塊知識點，要進步幾名，腳踏實地，一步一個腳印，紮紮實實往前走。相信，一定會收穫成功的。

最後，有了目標，還要付出切實的行動。如果只是空想，而不去努力，就不會取得一點進步。路在腳下，只有真實地跨步去走，才能到達遠方。

同學們，俄國作家列夫·托爾斯泰說：“生活要有目標：一輩子的目標，一年的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標，還要爲大目標而犧牲小目標。”學習也要有目標，讓我們從一分鐘、一小時目標做起，爲美好的遠方付出努力，當我們做到問心無愧的時候，我們一定會實現理想的。最後，祝願所有的同學們，心懷目標，行穩致遠！

篇六：2022高一國旗下講話稿勵志

在科學識記中起航，駛向成功彼岸

不少同學都有這樣的困惑，今天學，明天忘，感覺腦子不夠用。其實，遺忘的發生和發展是有規律的。德國心理學家艾賓浩斯研究表明，遺忘在學習之後開始，最初忘的很快，以後逐漸緩慢。

那麼，作爲學生，該如何進行有效複習呢？

一、及時複習，減少遺忘

爲避免遺忘太快、太多，應每天及時複習，睡前在大腦中快速回憶當天所學知識。如發現遺忘，應及時翻書和筆記。

二、合理分配複習時間

時間上的正確分配對識記效果有重要影響。實驗證明：分散複習比集中複習效果好，間隔複習比連續複習效果好。

三、閱讀與重現交替進行

記憶時閱讀與重現交替進行，可以提高複習效率。重現可以提高學習積極性，增強信心，發現問題與錯誤，及時糾正，使複習更具目的性。

四、注意用腦健康與用腦衛生

不少同學平時不學習，臨時抱佛腳，搞疲勞戰術，這不符合記憶規律，也易使大腦發昏。應注意補充營養，適當休息。

“日拱一卒，不期速成。”在緊張的學習中，我們要科學識記，有效複習，爲高考打下堅實基礎。乾坤未定，你我皆是黑馬。