2022端午節教育機構活動策劃方案（精選5篇）作文

篇一：2022端午節教育機構活動策劃方案

活動目的

1、通過分享、交流，初步瞭解體驗端午節的相關習俗，體驗集體共度端午節的樂趣。

2、讓孩子們歡聚一堂，一起嘗試動手製作端午節的相關物品：糉子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準備

1、準備製作端午節習俗物品的各種材料：

糉葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。

2、端午節相關圖片，艾草和菖蒲。

3、老師提前聯繫家長，邀請孩子的家人一起參與活動。

活動流程

1、主持人開場致辭

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節在我國有着兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，佩香囊等。

隨着端午節腳步的臨近，爲了增進小朋友們對中國傳統文化的興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們xxx學校的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統佳節。現在讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧！

2、手工活動

（1）家長們表演包各種花式包糉子的技藝。

（2）制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結束後展示作品並相互贈送。

3、親子游戲

《袋鼠》

人數：1名孩子+1名家長，一共8隊

形式：單面接力

準備：各班糉子2個，終點處擺椅子4把。

玩法：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個糉子，教師發令後，家長揹着孩子向前跑，雙手不能碰孩子，繞過椅子，返回，將糉子交給第二隊家庭，繼續遊戲，最先完成的一組即爲獲勝。

《賽龍舟》

人數：1名孩子+1名家長，共4隊

形式：單面接力

準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。

玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套着紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

《快樂運糉子》

人數：1名孩子+1名家長，共8隊

形式：對面接力

準備：各班小桶一個，糉子若干。

玩法：孩子提着小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐裏的糉子再走回來，將糉子放回到隊伍前的籃子裏，把小桶傳給下一位孩子，繼續遊戲。在規定時間內看哪隊運的糉子多爲優勝。

《“嘟嘟嘟”跑得快》

人數：1名孩子+1名家長，共8隊

形式：對面接力

準備：各班一個呼啦圈，兩個糉子。

玩法：以班級爲單位，8個家庭組合爲一組進行接力，遊戲中，孩子做車頭，一手拿一個糉子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈爲兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和糉子接力給下一組家庭，最後一組家庭跑完，遊戲結束，快的那一班級獲勝。

活動結束

親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的糉子。此時，老師可編輯活動現場動態，將活動過程記錄下來，併合影留念。然後分享到每個家長和孩子。結束過程中，學校也可以根據自身條件製作伴手禮送給每個家庭。

篇二：2022端午節教育機構活動策劃方案

一、活動目標

1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。

二、活動準備：

有關《屈原的故事》的圖片

三、活動過程

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，瞭解端午節的來歷，指導語：“你們知道端午節爲什麼要吃糉子嗎？”

2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

3、拓展交流：端午節還有哪些習俗？

篇三：2022端午節教育機構活動策劃方案

一、端午節詩歌會

請各班的孩子們表演朗誦端午節的詩歌。如：《祭屈原》、《乙卯重五詩》、《節令門·端陽》、《端午日賜衣》、《端午》等。

二、知識競賽

農曆五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：

a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些？（清明節、中秋節、重陽節、元宵節）

b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎？

c、端午節的別稱有哪些？（如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。）

d、端午節的由來？（如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起於三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。）

e、端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。）

如：吃糉子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

三、五月五唱歌謠

中國的端午節有着xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃糉子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

篇四：2022端午節教育機構活動策劃方案

一、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

二、活動內容：

（一）知識分享

1、知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產生崇敬之情。

（二）學習端午節的兒歌

①五月五，是端陽；龍船雙雙鬧長江；兩邊坐着划船手；中間坐着打鼓郎；咚咚鏘；咚咚鏘；咚咚咚咚鏘。

②五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

③五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習俗傳千古。

④糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。

⑤雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。

（三）動手操作

各班開展包糉子，製作荷包、編制五彩線等活動。

（四）校區佈置：

1、科學角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包（香袋）；

2、美工角：擺放製作荷包、五彩線、和製作糉子的材料；張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等；

3、閱讀角：張貼有關端午節的字條。

（五）家長工作：

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗；

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋（荷包）、鹹鴨蛋等過節物品；

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道；

4、參加包糉子等活動。

篇五：2022端午節教育機構活動策劃方案

活動目標

1、深刻了解端午節是中國的傳統節日，瞭解端午節獨特的風俗習慣及其意義。

2、與家人一起製作香袋、觀看糉子的製作方法。

材料準備

1、製作糉子和香袋的各種材料

2、PPT

活動過程

1、觀看PPT引入話題：

a、五月五日是什麼節？五月五日已經過去了，爲什麼我們還要過端午節？農曆是什麼意思？

b、屈原是誰？屈原和端午節有什麼關係？

c、觀看PPT，瞭解糉子、艾草、龍舟等。

2、和家長一起動手製作香袋、紙質三角糉

3、觀看部分家長表演包糉子，並與家人一起品嚐糉子

活動總結

活動結束後，這個環節最容易被忽視卻很重要的一個環節。例如：在此次活動中孩子們不僅吃到了美味的糉子，更從活動中瞭解了這個活動的由來，以及我們民間對於活動的重視，更進一步增強了孩子們的民族自豪感。

本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使孩子對端午節這個中國傳統節日有了一定的瞭解和認識，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。