喜迎二十大永遠跟黨走奮進新徵程徵文青年教師（精選2篇）作文

篇一：喜迎二十大永遠跟黨走奮進新徵程徵文青年教師

與光同行

我一直在想，什麼是光？光的作用是什麼？

那一年，我剛參加工作，被分配到我從來沒有去過的鄉鎮。站在高高的山頂上，年輕的我眼望着沒有網吧只有鳥窩的地方，心裏真有點悲涼。

我被當選爲班主任，七年級的班主任。我很忐忑，一個剛剛畢業的大學生能勝任這份工作嗎？果然，我的疑惑成爲了現實。雖然我很努力，但是，我沒經驗。農村部分家庭對孩子的教育不是很重視，很多孩子的父母都在外面打工，孩子學不學他們鞭長莫及。在這種情況下，我班的孩子七年級下學期開學的時候，有幾個就不見蹤影了。

那段時間，我一邊忙着上課，一邊拿着電話到處找家長。只是，當時的通訊不是很方便，很多家長沒有電話，都是一轉二轉三轉才轉到他們手中。但是，不管我怎麼說，家長都是一句“老師，我們不在家，他不讀就算了”然後就掛了電話，再打過去，家長就不接了。那段日子，感覺孤單無依的我幾乎夜不成寐，甚至想要逃離這個地方，不要這份工作。

我很清楚地記得那天，剛上完課的我頂着兩隻熊貓眼身心疲倦地走在回寢室的路上。一個男老師喊了我一聲，我一看：五十來歲，頭髮灰白，衣着樸素，穿一雙解放鞋——我不認識。這就是老韋，老韋關心地問我班上的孩子怎麼樣了，還有幾個沒有回來上學。我眼睛頓時就溼潤了，鼻子也酸了。於是，幾天沒有好好和別人交流過的我面對着這位陌生的老師，把自己的苦水倒了出來。老韋耐心地聽着我把心裏的委屈訴說完後，微笑着對我說：“你光打電話是不行的，得到他們家去看看，親自說服孩子和家長。”於是，他問了我學生家的地址，和我說好，等我今天上完課就陪着我去學生家家訪。

放學後已經是五點過鍾，老韋已經早早等着我。我們開始向學生家進發，一路上，老韋給我這個從城裏來的年輕教師指點：這裏是什麼地方，那裏地名叫什麼，有什麼典故或是趣事，很是仔細。老韋是這個地方的人，四里八方他熟得很。老韋問我入黨了沒有，我說沒有，他說：“一個人應該要有理想，要積極進取，找到自己的人生價值。”一路上，我們不停地走，沒想三個小時左右纔到學生家，我的腳都已經痠痛得沒有知覺，但老韋似乎不以爲意。在學生家，老韋很是熟練地和學生爺爺談起莊稼，談起收成，再談到孩子的學習，毫無家訪經驗的我幾乎一句話都插不了嘴。

吃過晚飯，對於學生讀書的事，學生的爺爺還是沒有鬆嘴。回來的路上，天完全黑了，農村的路上沒有路燈，幾乎伸手不見五指。害怕和這次家訪的無功而返，讓我幾乎崩潰得要哭——這三個小時的路該怎麼走回去？老韋一直在不停地安慰我，說很快我們就到了。就這樣黑燈瞎火地走了好半天，終於看到後面開過來一輛農用車。老韋很熟稔和師傅客套了幾句，又拿了一點錢給師傅，師傅就爽快地讓我們站在車上，帶着我們回到學校的路邊了。

後來，我才知道，老韋只是一個普通的老教師，還有幾年就可以退休了。後來，我才知道，老韋知道了我的困難，主動和領導說要幫助我，他說，不能讓年輕教師找不到方向。後來，我才知道，老韋的腳關節不是很靈活，走路多了會疼。後來，我才知道，老韋對誰都那麼熱情，真心幫助。而我，那天，連一句“謝謝”都忘了給他說。

以後的日子，經常會見到老韋。每次見到我他都很熱情，總是會問我班裏的情況，總是會問我工作上的困難，總是和我說起共產黨員的初心和信念，相信我會向黨靠攏。終於，有一天，我對老韋說：“我想寫入黨申請書。”老韋高興極了，仔細向我講解了黨的宗旨，黨員義務和責任，鼓勵我積極向黨組織提出申請。

我想，我爲什麼會這樣？唯一的答案，是因爲信任老韋吧。作爲老共產黨員的老韋，平凡而又普通，但他身上所體現的熱情，真誠，質樸，無私，讓我看到了光，讓我希望自己能與光同行吧。

因爲有了老韋的幫助，我覺得在學校的日子終於有了曙光，想家的日子也就少了，在老韋的指導下也向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。但是，新的問題也來了。

我是一個年輕的教師，從學校畢業後從來沒有走上過講臺，對自己的教學業務不是很熟悉，不知道該怎麼上課纔是最讓學生能夠接受的。那天，我信心十足地上完課，班上一個學生對我說：“老師，其他班三節課上完一篇課文，您一節課居然就已經給我們上完了。”我惶惶然，似乎才知道，我的教學方法好像不是自己想象中的美好。果然，一次考試之後，面對班上的成績，我欲哭無淚，但又無可奈何。

終於，在一次的老師集體改捲過程中，臉皮薄、性格內向的我終於硬着頭皮向學校語文科的泰斗——老李問起了題目以及改法。在我的感覺中，老李清瘦而強健，兩隻眼睛會透出銳利的光，是那種比較自傲的老教師（當然，以他的資本也足以有資格自傲）。老李是一位老共產黨員，他性格剛硬，眼睛裏面容不得一粒沙子，見到不平的事，他那張嘴是饒不得人的。所以，學校的領導和老師都有點怵他。不優秀的我更怕他，深怕他找我的缺點說我兩句，所以，平時對他都是敬而遠之的。

此時的我，很怕老李譏諷我兩句或者是沉着臉不回答我。我想，如果真是這樣，我會不會找個地縫鑽進去？但是，很出乎我的意料，老李看見我來問他題目，沒有一點不耐煩的樣子，而是很和善地放下自己手中的試卷，和我仔仔細細地分析起題目和評卷的方法來。他說完後問我清楚了沒有，如果沒有他再講一遍。那時的我真的很感動，沒想到這位學識深厚的老教師，面對着我這個剛入職場，對他都是繞道而走的菜鳥，沒有一絲的嫌棄和嘲諷，而是以一名經驗豐富的長者的身份，很平和地對我講析我不懂的地方。他告訴我，以後有不懂的地方，儘管去找他，我受寵若驚地答應了。

以後的日子，我覺得自己在教學上找到了依靠，找到了能夠幫助自己的人。一有問題，我慢慢學會了去找老李，老李每次都是沒有保留的傳授他的教學經驗給我。比如，他告訴我，他每篇課文都會給班上的孩子聽寫，這樣能夠增強學生的記憶。比如，他告訴我，他會喊學生寫作文，拿回家慢慢改，有時候也會訓練她女兒評閱學生作文，這樣一舉兩得。比如，他告訴我，上課應該怎麼上，學生纔會有興趣。

這些，老李可能已經記不得了，但我會記得！這位普通的老共產黨員，以他的初心和使命，毫無自私自利之心，熱忱幫助後輩成長。後來，老李成爲了我的入黨介紹人之一。

老李退休前幾年，退居“二線”教歷史，他教會了我怎麼和學生相處。老李上我們班的課，聲若洪鐘，眉飛色舞，幽默而風趣，全班沒有一個打瞌睡的人，次次考試成績高居榜首。所以我總和班上其他科老師開玩笑說，千萬不能向老李借課上，否則要被學生罵一個學期。老李從不罵學生，總和我說，學生也是人，不能總是居高臨下的面對學生，要平等相待。他是這樣說的，那也是那樣做的。上課是師生，下課是朋友。老李愛花，也種花，家裏一年四季都有花香味。我們班的學生總愛往他家跑。老李來者不拒，總是笑眯眯地和學生拉家常，談思想，論學習，學生喜歡得不得了。老李還和班上學生一起去野炊，他毫無架子，頭戴草帽，肩扛鋤頭，一路上和學生歡歌笑語，共同度過美好的一天。這些美好，已被我定格下來，放在相冊中。

在這位老共產黨員的影響下，我慢慢放下自己師道尊嚴的架子，彎下身子，平等地和學生對話，交流，師生關係得到了很大的改善。

我想，作爲黨員，我們不僅要在形式上入黨，更要從思想上入黨，擔起黨員這份責任，處處走在前，時時幹在前，真正把先鋒模範作用體現出來，發揮出來。老李，就是這樣的人吧，他讓我看到了一道光，找到了方向，希望自己與他同行。

如今，老李的女兒小李和我是同事，小李也是一位共產黨員。年輕的小李熱情，努力，積極，有擔當。因爲我在講臺上多站了幾年，所以小李也會經常主動和我交流思想，探討教學。我們都毫無保留地指出對方的優缺點，把自己的經驗告訴對方。因爲我們都認爲，作爲一名教師，一名共產黨員，我們都應該學習老黨員留給我們的精神財富，傳承責任和使命，在每一項工作中，有先鋒意識和擔當意識，在工作中毫無保留，幫助對方，共同進步。這樣，纔不辱沒“共產黨員”這個稱號。我們，都在積極地向那道光靠攏，同行。

光是什麼，光是你生命中的那個亮點。光的作用是什麼，是指引你走向理想的那個臺階。在我們的生命中，在我們行進的路途中，總有那麼多的老韋和老李，用他們的言行踐行了共產黨員的擔當，成爲那道耀眼的光，讓後輩的我們追隨。他們，不爲盛名而來，不爲低谷而去。願我們都能夠與光同行，月落星辰，日出大海。

篇二：喜迎二十大永遠跟黨走奮進新徵程徵文青年教師

中國的歷史猶如一幅長卷，字字如玉，豪邁奔騰；中國的歷史猶如一幅美景，山青水綠，草長鶯飛；中國的歷史猶如一首名曲，歌聲悠揚，婉轉動聽。每當提起中國的歷史，我們總是很驕傲。我們的自豪，不僅源於上下五千年之久，還來自其中的延綿不斷。中共誕生至今，百年之間，對於浩瀚的歷史長河，不過如繁星之於夜空，過於渺小；但是在無盡的夜空中，這顆星星卻格外耀眼，又點亮了歷史。而作爲一名貴州人，我熱愛着我的家鄉，我將從貴州歷史，給你說說這百年的故事。

他，是一位英雄。他叫鄧恩銘，他來自貴州荔波。1901年出生的鄧恩銘，不僅看到了當時中國的生靈塗炭，也經歷了民族革命浪潮的洗禮。武昌起義、雲貴獨立，都給了他希望，可隨後袁世凱的復辟夢卻又讓他走向了絕望。年少的他爲了跨越絕望，重樹希望，把自己的青春與熱忱，奉獻給了馬克思主義，立志濟國救民。1921年7月，他作爲與會的13名代表之一，出席了中國共產黨第一次全國代表大會。他不僅是中國共產黨的元老，還是歷史上這場偉大轉變的見證者。從無到有，他是歷史的拓荒牛，敢爲人先，他是歷史的創造者。隨後，他走入羣衆，宣傳馬克思主義。雖然他是知縣的侄子，但是卻經常與農民、工人同吃同住，參加並領導了1925年的膠濟鐵路、四方機器廠和青島日紗廠的工人罷工運動，成爲中國早期工人運動傑出的組織者和領導者。在他眼中，沒有國尚來家，國破山河的歲月，國家永遠高於個人。正是這樣的英雄，卻在1931年，因叛徒告密，被捕入獄後慘遭殺害，時年30歲。

正因爲有了英雄的歷史付出，而有了我們現今生活的溫度。擡頭仰望，英雄值得銘記。

他，是一位英雄。老一輩無產階級革命家，四八烈士王若飛。作爲一名安順人，每次從若飛故居旁走過的時候，總是充滿了無限的崇敬與遺憾。1896年，他出生於貴州安順，本名王運生，因對“萬里赴戎機，關山度若飛”嚮往，後改名王若飛。可見生於動盪的王若飛從小便有着濃厚的愛國情懷，他曾參與過辛亥革命和討袁運動。後於日本留學接觸到馬克思主義後，成爲一名積極的馬克思主義者。於1919年“五四運動”爆發後，毅然回國參加了反帝反封建的愛國宣傳活動。隨後輾轉法國、蘇聯，與周恩來等同志發起了“旅歐中國少年黨”。1923年加入中國共產黨，先後任豫陝區黨委書記、中共中央祕書長，江蘇黨委省農委書記。王若飛於1931年在包頭被捕，經歷了6年的監獄生活，但他從容不迫、寧死不屈，甚至還寫下“死裏逃生唯鬥志，鐵窗難鎖鋼鐵心”的詩句，具有革命家大無畏的犧牲精神。王若飛致力於馬克思主義的理論研究，並結合中國革命的實際，著有《中國向何處去》《巴黎公社的歷史意義》《十月革命開創歷史新紀元》《華北游擊隊與民衆游擊戰爭發展經驗》等文章，對中國的革命具有現實的指導意義。就是這樣一名心有家國、富有才華的英雄，於重慶談判歸途中，所乘坐的飛機失事，不幸去世，終年50歲。若飛同志一生踐行着他自己的那句“一切爲人民打算”，成爲無私奉獻的孺子牛，艱苦奮鬥的老黃牛，積極投身爲社會主義事業而奮鬥。

英雄竭盡自己的才能，爲國家謀太平，爲人民謀幸福，英雄不該被忘卻。不該被忘卻的，還有城市。

它，是一座城市。它有一個響徹中華大地的名字，叫做遵義。遵義這個名字出現在唐朝，但是爲世人所知，還是因爲1935年1月，中國共產黨在遵義召開了一場著名的黨生死攸關的轉折會議。因此，今天的遵義，又被譽爲“轉折之城，會議之都”。1935年，紅軍在長征途中，面對國民黨的追捕已經損失過半，正輾轉在貴州，於遵義開下了這次著名的會議。這次會議不僅糾正了王明、博古等“左”傾錯誤，肯定了毛澤東同志的正確思想，爲迷茫中的黨指明瞭方向，也是挽救了生死存亡邊緣的黨，而且這次會議還是中共開始獨立運用馬克思主義解決自己的實際問題，是黨從年幼走向成熟的轉折。遵義不僅見證了黨的歷史專制，更見證了黨的成長與強大。在歷史的長河中，摸着石頭過河，時而會出現偏差，但是面對困難，本着爲人民服務的宗旨，一再調整自身，與時俱進。

歷史可以回看，但是人更要面向當下，心向未來。百年之間，作爲一名“生在春風裏，長在紅旗下”的90後，我切身看到了，感受到了貴州日新月異的變化發展。我們有令人羨慕的青山綠水，有世界著名的北盤江、壩陵河大橋，我們貫穿東西南北的動車、高鐵，我們有聞名全國的大數據中心……

百年翰墨，書寫的不僅是英雄的鮮血與氣概，不僅是城市的符號與文化，更是一步步邁上臺階的切身改變，更是一顆顆家國於心的鄉土情懷。而我們將把這份情懷，如同中國上千年的歷史一般延續下去，感黨恩，跟黨走。