關愛明天普法先行活動心得體會（14篇）作文

篇一：關愛明天普法先行活動心得體會

通過安全法制教育學習，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不爲之所動，嚴格規範自己的一舉一動。在生活上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上築起拒腐防變的堅固防線，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

安全法制學習目的不但要求我們隊員進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發事件的能力，遇到險情夠做到臨危不懼，能夠機警地去應對所面臨的險境，能夠採取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢去化解各種危機，當國家財產受到威脅能夠義無返顧去保護財產，予不法分子鬥爭，保護集體利益。

今後的努力方向：一、始終堅持安全法制教育學習，不斷提醒自己作爲一名鋒展大隊所與要履行的職責，重點加強安全法制教育學習，在思想上築起拒腐防變的堅固防線。二、要對加強企業制度安全，攝取經驗教訓，時刻爲自己敲響警鐘，進一步提高安全防範意識和自我防範意識。

正所謂“國無法不治，民無法不立”一個國家如此，一個企業更是如此。

篇二：關愛明天普法先行活動心得體會

法，國之重器也。黨的十八大以來，全面依法治國的號角吹響，法治政府建設不斷推進，各地政府紛紛推動權利在陽光下運行。中國特色社會主義法治道路，深深植根於蘊育着五千年文明的中華大地，是歷史的選擇，也是人民的選擇。作爲當代青年，我們要不斷加強中國特色社會主義法治理論體系的學習，始終做到忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律，在“法治”下，爲實現中國夢偉大復興的中國夢貢獻堅定的力量。

篇三：關愛明天普法先行活動心得體會

“法安天下，德潤人心。”建國以來，特別是改革開放以來，在黨的領導下，我國逐漸形成了中國特色社會主義法律體系，做到了國家和經濟社會生活各個方面有法可依。現在老百姓的衣食住行無一不和法律有着密切的關聯，只有讓法律落實到百姓生活的細枝末節上，才能讓人民切實感受到法律的公平、正義，纔會積極樹立起法律意識。我們作爲民航從業者，在日常工作中接觸的法律法規很多，更應該讓自己在生活中做法律的敬畏者，做到不傳謠、不信謠，不觸碰法律的紅線，但在必要時刻，我們也要勇於拿起法律的武器保護自己。

篇四：關愛明天普法先行活動心得體會

通過觀看法制教育宣傳片，認真學習法律法規，自己受益匪淺，更進一步認識到了尊法、守法、學法、懂法的重要性。俗話說：沒有規矩，不成方圓。在我們的身邊，之所以出現違法犯罪的現象和行爲，就是因爲那些犯錯誤的人平時沒有遵守法律法規，對國家的鐵律視而不見，存在着各種各樣的僥倖心理，被利益衝昏了頭腦，失去了清醒的認識，貪念作祟最終在違法的道路上越走越遠，釀成犯罪的苦果。通過學習，自己深刻地認識到，作爲一名鐵路工人，在日常的工作中，一定要遵守各項法律法規和規章制度，把遵守國家法律放在第一位，任何時候都不能逾越法律的底線，清清白白做人、乾乾淨淨做事，要自覺捍衛法律的尊嚴，與違法亂紀行爲堅決作鬥爭，無論在工作中還是生活上或者是網絡裏都要堅決不越法紀的“雷池”。同時也要牢記安全第一，決不能違章作業、違章指揮，高高興興地上班，平平安安的回家。

篇五：關愛明天普法先行活動心得體會

一月來，在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力，法制教育宣傳活動與教育教學齊頭並進，有聲有色，相互促進，取得了較爲明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強，自護自救能力得到了明顯提高。當然，由於受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響，學校教育在某種程度上會有所減弱。因此，青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力，我們相信有上級組織的大力支持，有全體師生的共同努力，學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局，依法治國，建立法治國家的目標一定會實現，青少年違法犯罪的現象也一定會得到控制和預防，這是我們不懈努力的目標。我們相信，__縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。

篇六：關愛明天普法先行活動心得體會

_____月_____日，我校開展了“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動。通過活動，加強了學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、培養自我保護意識和守法觀念；牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。現總結如下：

一、人人學法，增長法律知識。

學法、懂法是守法的前提，學習法律常識是普法教育的基礎。爲此，同學們認真學習了《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》等教材，學校教師們認真瞭解了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《小學生日常行爲規範》等。

二、積極開展活動，豐富學生法律知識。

作爲普法教育的重點內容，讓學生掌握一些與日常社會生活密切相關的法律常識在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規範學生法制教育內容，充分發揮小學品德與生活(社會)課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用黑板報、主題班隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。

三、構建學校、社會、家庭三位一體普法教育網絡，提高普法成效。

加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程。在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依託。因此，我校做好兩方面的工作：

一是加強與家庭的聯繫。利用《致家長的一封信》和家校通平臺，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，使家長懂得孩子遵紀守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。

二是加強綜合治理工作。我校對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協助學校對出現不良行爲的學生進行個別輔導和幫助。

此外，我校還尋求學校所在社區及社會各界的支持，組織豐富多彩的普法教育活動，從而創設一個良好的普法教育氛圍。

篇七：關愛明天普法先行活動心得體會

爲進一步做好青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法素養和自覺守法能力，根據成都市“六五”普法規劃、創建全國法治城市和開展法治大講堂工作的總體安排，我校決定以秋季開學爲契機，在全校學生中開展爲期一週的青少年法制宣傳教育活動。

此次“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動是爲了貫徹落實成都市法制建設領導小組辦公室、成都市司法局、成都市教育局《關於在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》，引導青少年通過普法教育活動，加強對青少年進行法律啓蒙和引領青少年學習法律常識，培養青少年的是非辨別能力，培養自我保護意識和守法觀念，逐步提高青少年的整體素質，促進學生健康成長。

爲做好我校的普法宣傳教育工作，根據《關於在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》要求，結合我校的實際情況，明確了此次普法教育周活動的目的和任務，確定了宣傳教育的主要內容和要求，成立以德育校長爲組長的“普法教育周”活動領導小組，擬定活動實施方案，開展好“四個一”法制宣傳教育活動，使爲期一週的“關愛明天普法先行”青少年普法教育活動取得顯著效果，下面進行總結：

一、加強宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、班級朝會、升旗儀式、動員大會等形式，廣泛宣傳“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啓動普法活動，確保活動順利推進。

二、利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”爲主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，張帖宣傳資料和法律法規；各班出法制專刊黑板報，要求學生完成法制教育宣傳小報；學校廣播站增加法制教育有關欄目；利用午間休息時間學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，使校園內形成良好的學法、知法、懂法、守法氛圍。

三、充分發揮和整合利用各種有效的教育資源，採取“請進來，走出去”的辦法開展青少年普法教育活動。9月6日下午邀請“成都原則律師事務所”吳兆前律師來校開展“關愛明天、普法先行”爲主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

四、各班開展了以“關愛明天，普法先行”爲主題的班會活動。充分發揮了課堂教育主渠道作用，各個班級結合本班實際，以綠色上網、安全防範、遵章守紀爲主要內容分別舉行了法制教育的主題班會。同時要求班主任廣泛守紀法制教育資料，認真備課，做到有教案講稿、有圖片資料、有PPT課件，學校德育處進行了抽查和考覈。

五、學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，計劃組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，並將普法教育考試成績拿入各班級考覈和教師的個人考覈。通過以上的活動，培養了學生的整體法律素質和思想道德素質，充分調動了學生學法、守法、用法的積極性，增強了法制觀念，提高了自救自護能力。法制教育對青少年的成長至關重要，今後我校要不斷探索青少年法制教育的新途徑、新載體、新方法，根據青少年的特點開展有針對性的宣傳教育活動，構築起學校、社會、家庭三級法制宣傳教育網絡體系，不斷健全青少年法制教育的長效機制。

篇八：關愛明天普法先行活動心得體會

爲培養青少年的法律意識觀念，改善青少年成長的社會環境，促進青少年茁壯成長，鎮關工委組織鎮綜治辦、鎮中小學、鎮司法所開展了一系列卓有成效的工作。一個以“關愛明天，普法先行”爲主題的青少年普法教育活動在全鎮中、小學校迅速展開。這次教育活動，使學生們深受教益，收到了預期效果，達到了教育目的。現將本次活動的相關情況彙報如下：

一、青少年普法教育活動的主要經驗做法

（一）領導重視支持，是青少年普法教育活動取得成效的關鍵。一是領導認識到位，高度重視。鎮主要領導親自過問活動開展情況。分管領導親自抓、親自參與。他們經常參加青少年普法教育活動，聽取工作彙報，及時予以指導。以鎮關工委爲主體，成立了強有力的領導小組，主持召開各成員單位聯席會議，研究制定切實可行的活動實施方案。二是組織發動到位。爲推動活動的順利開展，鎮關工委牽頭舉行了普法活動啓動儀式，成立了領導小組、制定了活動方案、明確了責任分工，確定了考覈標準。對青少年普法教育工作進行了全面部署，爲活動的順利開展提供了制度上的保障。三是檢查，督促到位。爲確保活動取得實效。鎮關工委加大了對活動檢查和督導的力度。今年五月，關工委組織檢查小組深入到各學校、街道，對普法教育活動進行檢查、督導，及時總結前段工作成績，找出存在的問題，對活動再動員、再部署。

（二）建立學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡，是開展年普法教育的主要措施。

青少年普法教育需要學校、家庭、社會的共同參與。學校教育長於言教，家庭教育長於身教，社會教育長於境教，三者各有所長，需協調一致，取長補短，才能收到令人滿意的教育效果。

發揮學校教育主陣地作用。爲推動活動開展，學校加強了對普法教育活動的組織領導，基本實現了普法教育“計劃、師資、課時、教材”四落實。一是制定普法教育計劃，切實加以實施。佛子山中心學校下發了《關於加強中小學生法制教育工作的實施意見》，成立了以校長爲組長的普法領導小組，制定了詳細的工作方案，將普法任務落到實處。二是建立普法師資隊伍。學校重視教師的普法工作，定期組織班主任和政治課老師參加本校法制課程培訓，要求教師做到有教材、有筆記、有體會、有考覈。組織法律知識考試，並將其納入教師考評內容。另外充分發揮法制副校長的作用。法制副校長除了每學年至少做兩次法制教育專題報告外，還積極參與依法治校工作。

重視家庭教育對青少年的身教作用。家長是孩子的第一任老師，爲引導家長給孩子樹立遵紀守法的榜樣，學校重視對家長的普法教育。一是將普法教育納入“家長學校”教育計劃，利用家庭教育報告會和召開家長會的契機，請法制副校長或法制輔導老師爲家長講解法律知識，提高家長的法律意識。二是積極開展送法到家活動。在邀請法制教育專家“送法進學校”的同時，開展“帶法回家”活動，引導學生將在學校學到的法律知識帶回家，通過“小手拉大手”的形式帶動家長學法。

關注社會環境對青少年的境教作用。環境對青少年有潛移默化的影響。各部門着力抓好社會環境的綜合整治，切實維護青少年合法權益。一是加強學校周邊環境的綜合整治。鎮派出所在學生上、放學時段組織警力，在校園門口和學生經過路段執勤巡邏，確保學生安全。鎮文化站加大了對網吧的監管力度，監督實施上網身份證實名登記制，嚴格禁止未成年人上網。二是切實維護青少年合法權益。司法機關在辦理涉及未成年人的案件時，堅持“教育爲主，懲戒爲輔”的方針，依法保護未成年人的合法權益。三是發揮“五老”優勢，優化青少年成長環境。鎮關工委在全鎮組織了20多人的網吧義務監督員隊伍，就地就近監督網吧合法經營，收到了社會的廣泛好評。

（三）創新活動載體，是開展青少年普法教育的主要途徑。

結合課外活動，開展普法教育。將青少年普法融入素質教育、德育教育、養成教育、體驗教育等豐富多彩的主題活動中。一是營造學法、守法的濃厚的校園氛圍。在學校黑板報、文化長廊等窗口長期開設“法律知識專欄”，進行普法宣傳，並定期更新。開展“普法主題教育月”活動。通過普法教育巡展、普法影碟放映、普法報告會等活動，營造學法、守法的良好氛圍。二是將普法活動融入學校團、隊活動中。佛子山中學利用主題班會、升旗儀式等開展普法教育。在班會前5分鐘設立“法制教育小課”，在升旗儀式上講遵紀守法，做文明學生的重要性。開展了以“法律在我心中”、“遵紀守法，做文明中學生”等爲主題的演講比賽、徵文競賽、法律知識競答、法律知識考試等活動，引導學生自覺學法、守法，以競賽方式檢驗學習成果。

結合幫扶救助開展普法活動。一是加強心理疏導工作。針對當前青少年心理問題增多，青少年違法犯罪易發頻發的現實，學校重視對青少年的心理疏導工作，幫助他們解除困惑，走出心理陰霾。各分校都設立了心理諮詢室，積極培訓專兼職心理輔導員老師，心理諮詢工作逐步規範。二是加強幫扶教育工作，爲避免少數“學困生”因學習成績較差輟學，學校開展了結對幫扶活動，幫助“學困生”掌握好學習方法，重新樹立學習信心。

二、青少年普法教育活動取得顯著成效。

全鎮“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動開展以來，通過全體工作人員的共同努力，取得了顯著成績，收到了良好的效果。

（一）鎮關工委牽頭，各部門齊抓共管的格局已經形成。

自活動開展以來，鎮關工委加強組織協調力度，聯合相關部門舉行活動啓動儀式，對活動進行全面部署，推動相關部門將青少年普法工作納入社會治安綜合治理、納入精神文明建設，納入學校教育規劃，統一計劃、統一部署、統一考覈、統一獎懲。

（二）以學校爲主，家庭、社會共同參與的教育網絡基本形成。各學校充分發揮教育主陣地作用，將普法教育納入學校教育計劃，納入素質教育範疇，與德育教育相結合，與體驗教育相結合。依託課堂教學和豐富多彩的課外活動，開展普法教育，同時大力加強對學校老師和學生家長的普法教育，提高老師普法教育能力，引導學生家長學法、懂法，以自身言行影響、教育孩子。

（三）青少年普法教育活動的預期目標基本實現。此次活動受到學校師生的歡迎。目前，全鎮一所初中、三所小學，都開展了普法教育活動。學生人人蔘與其中，收到了良好的效果。通過這次活動，學生們的法律意識明顯增強，自護能力不斷提高，精神面貌明顯改觀，違法亂紀行爲逐漸減少，形成了學法、知法、守法、用法的良好氛圍。如佛子山初中學生張恆昌，從小是孤兒，缺少關愛和管教，養成了一些不良習氣，逃課上網、上課玩手機、頂撞老師、行爲懶散。老師曾多次找其談心，但收效甚微。這次普法教育活動，對他的思想有很大觸動，通過學習相關法律知識，他深刻認識到自己以前的錯誤，並用實際行動加以改正。他說：“以前對自己的所作所爲缺乏認識，認爲大錯不犯，小錯不斷，老師也不能拿我怎麼樣，現在我認識到了小錯不改終成大錯。我一定要改掉自己身上的壞毛病，做一名合格的中學生。”還有九（3）班的方嶺同學，由於自小父母離異，養成了性格上的孤僻、偏執。通過這次教育活動，方嶺同學好像變了個人似的。老師們看在眼裏，喜在心頭。他們高興的說：“方嶺同學現在變得懂禮貌、守紀律、尊敬老師、熱愛學習了。”佛子山小學的周玉平、陸子康等同學，也在此次教育活動中大受裨益，他們通過學習不斷認識改正自己身上的不良習氣，逐漸成爲陽光、健康、明理、愛學的好孩子。

總之，通過鎮關工委及相關部門的不懈努力，全鎮中、小學生的思想意識，精神面貌都有了很大改觀。目前在全鎮上下，一個“學法、知法、懂法、守法”的良好社會氛圍已經形成。全民的法律意識也得到了普遍提高，今後我們將更加努力，使全鎮的普法工作更上一層樓。

篇九：關愛明天普法先行活動心得體會

這次培訓中，我深刻體會到安保工作的重要性，我會嚴格要求自己，以身作則，對人對事一律公正對待，工作上做到一絲不苟，儘量做到讓公司和客戶滿意。

在工作上，認真學習自己的工作業務，精益求精，作爲一名鋒之隊隊員要有良好的職業精神和工作態度。在聽完法制教育的演講之後，瞭解到了作爲一名安保要時時刻刻遵紀守法，不能違法，更不能亂紀，不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責任心及愛心。只有遵紀守法，才能做損人不利己的事情，更加不能做對社會和平不利的事情。

身爲一名安保隊員，要懂法知法，不能違法犯罪，不僅要在崗位上盡職盡責，也要在生活中遵紀守法，有法律意識才能營造和平良好的社會。這次的法制安全教育培訓，讓我獲益匪淺，在法律知識層面上也學到了許多，並且深刻體會到了遵紀守法的重要性。

篇十：關愛明天普法先行活動心得體會

依據上級指示精神，五月份我們__完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，爲維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長爲組長，副校長爲副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志爲成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室爲龍頭，以教導處爲主體，以法制教育教師、班主任爲骨幹，以少先隊組織爲依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。爲提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

篇十一：關愛明天普法先行活動心得體會

這學期我們學校開設了許多門選修課，其中就有《實用法律》這一門課。雖然選修這門課的學生有很多，但是名額卻只有200個，而我很榮幸地成爲了這200人的大部隊中的一員，選上了這門《實用法律》課。雖然以前在中學的時候通過學習思想政治課讓我對法律知識有所瞭解，但是還只是很表面的理解以及很感性的認識，這學期通過選修《實用法律》這門選修課，在聽了幾位授課老師所教授的課程以後，我對法律知識的認識有了明顯的提高，領悟到了法律的深層次的內涵，也有了非常理性的認識，同時，法律意識也有了明顯的增強。如今這門選修課已經結束了，但是每當我靜下心來回憶法律課上老師所教授的知識時，我總能體會頗深。

在學習法律的過程當中，好幾位老師都以案例分析的方式給我們講解了一些比較典型的案例，使我們掌握了基本的法律知識，理解了憲法、刑法等有關法律的基本精神以及內容，提高了對法律的重要性的認識，增強了法律意識。而我們作爲新一代的大學生，作爲21世紀的中國的建設者，我們是社會主義中國的主人，也是先進文化技術水平的先進代表，我們應該要樹立主人翁的`責任感和人民公僕的義務感。在真正地進入社會走上工作崗位之前，努力加強公民意識的培養以及法律意識的培養，樹立人民公僕的法律義務感和全心全意爲人民服務的思想，以備將來畢業以後走上工作崗位，能更好地爲人民服務。通過學習《實用法律》這門課程，我們能加強自身的修養，依法規範自己的行爲，樹立正確的責任感和義務感。

然而在現代社會中有許多人的法律意識非常淡薄，不把法律當回事，說只要我不觸犯法律就行了，這對於以前的我來說或許沒什麼好說的，可是當我選修了《實用法律》這門課以後，我就必須要加以強調一下了，法律其實和每個公民都是息息相關的，尤其是對於我們大學生而言。因爲學習法律對我們大學生有着重大的意義和實際的用途。例如：第一，學習法律有利於我們大學生的健康成長。有的大學生因爲自己不懂得法律知識而不知道有哪些行爲是必須做的，又有哪些行爲是一定不能做的，還有哪些行爲是可以自由地選擇做或者是不做的，所以當他們遇到事情的時候就不能夠正確地去處理，於是他們就稀裏糊塗地違了法，造成了"一失足成千古恨"的又一類典型例子。第二，學習法律有利於我們大學生維護自身的合法的權益。我們大學生也是公民，同樣擁有公民的合法的權益，一旦當我們遇到合法的權益受到侵害的情況的時候，就可以利用法律武器來維護自己的合法的權益。第三，學習法律有利於我們大學生今後的工作和生活。我們畢業的時候需要找工作，而找工作就需要用上勞動法；我們自己創業的時候需要申請辦理企業的執照，到那時就需要用上行政法；當我們和他人做生意的時候，就需要用上合同法；等到我們將來成家立業的時候，還需要用上婚姻法等等。通過學習憲法、民商法、刑法、勞動合同法……，使我們能夠深刻地理解到了我們的權利和義務，使我們能夠在以後的學習、工作以及生活中正確地行使我們的權利，正確地履行我們應盡的義務，更能正確地遵守法律法規，使我們更能夠在學習、工作以及生活中免受困擾，保護自身的生命和財產的安全。

法律知識是我們大學生所必須具備的素質之一，我們必須通過法律，樹立我們的正確的人生觀以及價值觀。同時，我們還要通過法律，促進和規範人與人之間的關係，正確地處理人與人之間的關係問題，還要做到公平交易，平等。而在生活過程中，我們應該要遵守法律，享受個人權利，履行個人義務。我們作爲大學生，在校園內應該要嚴格遵守學校的校紀校規，同時也應該要好好地學習相關的法律法規。只有通過學習法律知識我們才能更好地去理解法律，從而遵守法律。

總之，大學生學習法律知識既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發展所必須的，所以我們學習法律知識是很重要的。在以後的學習歲月裏我們還應該繼續的學習法律知識，要知道學習是人類進步的階梯，學習是社會發展的前提，學習是思想創新的保證。當今世界科技進步日新月異，知識更新速度加快，綜合國力競爭日趨激烈。唯有不斷加強學習，才能適應瞬息萬變的外部世界。因此，通過不斷地學習法律知識，我們才能對法律有全新的認識並且全面地認識法的功能，懂得法律是整個社會的調解器的功能，從而能夠更好地保護我們自己，使自己不受到傷害，同時，也不傷害他人。

篇十二：關愛明天普法先行活動心得體會

法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅僅是對自制行爲的約束，更是捍衛尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網，時時刻刻規範着我們的學習，工作和生活，調整着各種社會關係。僅有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，並有一個良性發展。

社會發展到今日，從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變，因爲教育本事是爲了培養學生優良的全面素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質，爲我們的健康成長和全面發展創造了良好的外部環境和文化氛圍。所以作爲大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法；另一方面，我們的學習生活又要有穩定的治安秩序作保障。

經過這次法制教育課程，不僅僅讓我對於法律知識和犯罪影響有了更深一步的瞭解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們應對紛紜的社會，應堅持法律，不可逾越之心；權益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。

篇十三：關愛明天普法先行活動心得體會

根據____市教委和東城區教委的有關規定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動：

第一：學校高度重視，全員動員。

三月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

第二：以板報、壁報爲陣地，向大家進行法制宣傳。

爲了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關於法制教育方面的板報，內容以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學生守則》等相關法律、法規爲主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，並進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中徵集法制方面的卡通畫。在同學們上交的幾十張作品中，涉及了學校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規等許多方面。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的瞭解，從而提高學生們的法律觀念。

第三：利用校園閉路電視，播放法制錄像。

在三月份，我校教育處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天中午學生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學生觀看。同時對學生們較爲關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行爲。

第四：利用多種教育手段對學生進行法制教育。

在3月中旬，我校與社區相配合，在校園內進行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分爲5個部分，利用圖文並茂的展板向學生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規範了全校學生的日常行爲，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

篇十四：關愛明天普法先行活動心得體會

青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，大力加強青少年普法教育，從小培養他們知法、懂法、守法的意識，提高他們的法律素質，不僅是加強對青少年的保護，遏制青少年犯罪發展態勢的現實需要，也是全面實施“科技興國”戰略的。基礎性工程，更是實現依法治國方略，建設社會主義法治國家的百年大計。

按照教體局關工委《關於開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動的通知》要求，結合我校實際，學校認真研究部署，明確了活動的教育目的和任務，開展了“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，現總結如下：

一、高度重視，全面部署，營造良好學法氛圍

學法、懂法是守法的前提，學習法律常識是普法教育的基礎。爲此，我校在關工委召開會議之後，召開了班子會議，研究了活動內容，制定出了詳實的活動方案，利用每週一的升旗儀式召開了“關愛明天，普法先行”活動啓動儀式，向全體師生宣讀了活動方案，啓動儀式上學校李冬梅校長做了重要講話，明確了知法、懂法、守法的重要意義，號召全體師生做守法公民。學校還充分利用宣傳欄、板報、紅領巾廣播站、網校等宣傳這次活動的目的、意義，宣傳與青少年成長、學習相關的法律知識，營造了良好的法制教育氛圍。

二、認真組織，創新載體，豐富學生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規範學生法制教育內容，充分發揮小學品德與生活（社會）課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用校園網、廣播站、黑板報、法制宣傳櫥窗、法制小報，通過外出參觀、專題講座、觀看影視、主題班會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。通過法制教育課、普法教育專題講座，以“請進來，走出去”的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合，讓學生從理論上、行爲上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

1、舉辦了“關愛明天、普法先行”宣講活動

邀請我校退休老校長寧德榮到我校五年級學生做了“關愛明天、普法先行”爲主題的普法宣講活動，活動中，寧校長詳細的解讀了《未成年人保護法》相關知識，教育學生如何學好利用法律知識保護自己，同時做一個遵紀守法的小公民。會後，全體學生撰寫了心得體會420餘篇。

2、召開了“關愛明天、普法先行”主題班隊會

學校48個班級，在週一第一節課班會課上，由中隊長組織，以不同形式開展了豐富多彩的班隊會活動，宣傳相關的法律常識和普法教育活動的目的、意義。

3、組織了“關愛明天，普法先行”讀書活動

結合“書香校園”特色建設，我校開闢法制教育新途徑，將法律常識的普及教育作爲本活動的重要工作之一，我校把《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》作爲中小學生學法教材，通過組織學生開展讀書活動，加強學生的法律常識的普及教育。學校還利用晨誦課時間，組織全體學生誦讀關於法律方面的兒歌、童謠等，激發了全體學生的學法熱情。

三、拓寬渠道，提高成效，構建“三位一體”的教育網絡

加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程。在這一工程中，我校以學校爲軸心，以家庭教育爲基礎，以社會教育爲依託。重點做好兩方面的工作：一是重視家庭教育，提升家長的素質。利用《致家長的一封信》和家長學校以及校訊通平臺，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，使家長懂得孩子遵紀守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合我校進行法制教育。二是召開家庭教育講座。在開學初，聘請家庭教育專家電大工作站姜秀梅站長，爲全體一年級學生家長做了題爲“家校結合，搶佔育人制高點”家庭教育講座，姜站長結合當前一年級學生身心發展的特點和家庭中存在的教育問題，列舉了現實生活中大量的典型案例，並結合舉例深入淺出地向家長講解了培養孩子良好習慣，促進孩子健康成長的手段方法、途徑，使家長們懂得只有用自己的良好習慣、優秀品質去影響孩子、教育孩子，才能讓孩子在家長的言傳身教中潛移默化地學會尊重，學會感激等優良品質，才能成爲身心健康、全面發展的人。三是紮實開展警校共建共育工作。我校聘請派出所民警同志爲我校的法制教育專家，在每學期的開學初與學期末舉行法制教育專題報告，對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協助我校對出現不良行爲的學生進行個別輔導和幫助。

另外，我校還將會積極尋求“五老”：老戰士、老教師、老幹部、老專家、老模範以及社會各界等的支持，組織豐富多彩的普法教育活動，從而創設一個良好的普法教育氛圍。