自我介紹面試學校（通用10篇）作文

篇一：自我介紹面試學校

各位考官好！

我是_大學_專業的學生，經過大學四年的鍛鍊，我在成長中不斷的鍛練自己，並在一定基礎上有所提高。

思想上，我積極要求上進，以黨員爲目標嚴格要求自己。作爲團委學生幹部，我組織學院和系部的各類學生集體活動，取得了突出的成績，如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春遊等；同時，還協助本班班委共同搞好班風、學風的建設，開展多種學術活動、組織文體比賽；我還利用課餘時間深入瞭解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況，協助各學生團體之間開展聯誼活動，增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學習氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學們的業餘文化生活，還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。多年以來，我與各社團共同成長，共同進步，走過了一段不平凡的路程。

學習中，我腳踏實地，求實創新。一直努力的學習專業課知識，不僅成績突出，曾多次獲校內獎學金，國家獎學金，更在國內外大型競賽中獲獎，先後贏得_年首屆_建模競賽二等獎、_年全國大學生數學建模競賽全國一等獎、和_年全國大學生數學建模競賽全國二等獎；也早已通過英語四六級。

在工作中，我認真負責，踏實肯幹。一時不忘嚴格的要求自己，先後獲得院優秀學生幹部、院優秀團員和院三好學生等多項稱號。

這就是助我成長的四年。在這艱辛又可貴的四年裏，我經歷了人生不曾有過的許多東西，那些東西有辛酸也有快樂，有哭泣也有歡笑。我只能說四年助就了我成功的一半，我會繼續努力做一個對社會更有用的人。

篇二：自我介紹面試學校

時光匆匆，轉眼間，大學三年的美麗時光就快結束了，三年的大學生活使我成長，成熟，成爲有用之材。

在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併爲集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽。作爲學習委員，我努力爲同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成爲一個充滿生氣活力的班集體。

在財專這個知識的殿堂裏，我係統地學習本系的所有課程，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論，通過了國家計算機二級，區計算機一級，大學英語三級考試。此外，我選修了財務管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅開闊了我的知識面，也爲將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基礎。在不斷的學習與進步之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知慾，推斷我銳意進取，更上層樓。由此，我獲得了很強的自學能力通過了會計考試，取得了會計資格證書，參加了自學考試。

在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。爲提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着

篇三：自我介紹面試學校

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！很高興站在機遇與挑戰的平臺，參加今天的面試。

我叫宋曼曼，就讀與恩施州衛生學校。美麗的神龍溪就是我的家鄉，如果有機會，我真誠的邀請老師能去我的家鄉，也讓我榮幸的爲老師做一次導遊。

生長在長江河畔的我是一個自信要強的女孩，都說護士這個職業爲我量身定做一般，我喜歡用微笑去感染人，在生活中，朋友們都很喜歡我。我喜歡把我的快樂分享給大家。在我看來，微笑就是栓釋友誼、呵護、關愛的最好表達方式了。但是僅僅的微笑是不夠的，三年的衛校學習中，我以掌握了紮實的理論知識和熟悉的護理操作。在加上我一顆熱衷於奉獻醫學的心，我力求做一個完美的白衣天使。我喜歡快樂的學習，業餘時間，我喜歡書法、繪畫，曾獲的學校的書法比賽的特等獎，這也給我的'生活帶來了無限樂趣。

貴校的雄偉規模，菁菁校園，雄厚的師資力量，無一不讓我心動，武一不讓我行動，所以我來了，勇敢的站在這裏。在此。我也懇求老師，給我一個機會，也給您你個機會，我的能力將是您最滿意的答案。

篇四：自我介紹面試學校

各位親愛的學長、學姐：

大家好！

很高興能站在這個講臺上。此時我的心裏也很緊張。

首先我想說我很適合加入學生會，因爲有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發出來的力量，可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認爲我很適合成爲學生會這個大家庭的一員。

當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什麼樣的能力，但在以後的`學習和工作中我一定會讓大家知道，我能行。

在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因爲我認爲學生會是一個可以更好的鍛鍊我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經得到一次鍛鍊的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！

最後，希望大家能認同我，支持我！

篇五：自我介紹面試學校

我加入社團一方面是想擁有豐富的大學生活，讓自己更加充實，另一方面是想多結交一些朋友，很多人說自己最好的朋友都是在社團中認識的，我希望可以多認識學長學姐，建立更好的人際關係。還有就是通過社團鍛鍊自己的口才和社交能力，以便將來可以更好地適應社會。

這就是我。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，我和你們大家一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了這個嚮往已久的神聖的殿堂。大家對我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細地做一下自我介紹：

本人相貌般般，但很有個性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌着一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因爲我都戴上眼鏡了，高高的的鼻樑，鼻子下面是我那張不太多說話的嘴，因爲我覺得做比說更有說服力。

上小學的時候，我看着同學們在語文考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了後腿，這事可把我老媽急壞了，當時我自己心裏真的也很不是滋味。但我沒在老媽面前說多少豪言壯語，只是在這時候，我在心裏暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學，甚至爭取超越他們！從那以後，我便開始爲兌現自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時看一些關於作文的書，假期去參加一些活動，積累生活素材，每天晚上都寫一篇日記…。就這樣，憑着我對作文的執着，我的作文成績慢慢地提高了，語文成績也好起來了。以後，我希望我的語文成績能夠名列前茅，我相信，世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎？

金無足赤，人無完人，當然我也不少缺點。但其中最令我頭疼的還是我週末做作業非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業，我每次都非拖到星期天晚上11點才完成，這個缺點已經伴隨了我六年了，我曾經痛下決心想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，惡習難改吧，我真的希望我可以改掉這個缺點，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監督下，我會改正拖沓這個缺點。

我理想中的社團氛圍是溫暖的，和諧的，快樂的，團結的，社員像一家人一樣互相關心，互相幫助，大家爲了一個共同的目標而努力，也包括籌辦一些活動吧。"當問到爲什麼會選擇愛心社和環教基地的時候，她說："我平時是一個很有愛心的人，希望在愛心社中從事一些關於愛心的組織活動。這樣我會更快樂，也可以培養鍛鍊自己的組織能力，從中得到一些社會實踐能力和交際能力。其實說到底自己最希望獲得的還是一個社團的溫暖和友誼。

篇六：自我介紹面試學校

四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了祕書寫作、祕書語言與交際、公共關係、辦公自動化、祕書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間裏我涉獵了大量書籍，不但重視本專業技能和理論知識的培養，更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在大學的四年裏，我除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用，取得了_年4月份全國計算機等級考試二級vf技術證書。除此之外，在大學四年裏我還不斷的學習英語知識。並且，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，藉以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。相信貴公司正需要我這方面的學子，如能錄用，我將盡職盡責，盡我所能爲貴公司服務，並在實踐中不斷的學習，不斷完善自我，使自己創造更大的社會價值。

篇七：自我介紹面試學校

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於實踐。社會兼職，打暑期工，勤工助學等積累了一定的才富。城然，才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及"幹一行，愛一行"的敬業精神。

我就是一匹千里馬，執着地追尋着一位識才重才的伯樂，實現人生價值，爲社會發展效力的機會。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西揹回吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是爲了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看着電視，看書也看着電視。一開始，我以爲是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。

我的信條是：世上只有走不完的路，沒有開闢不了的路，更沒有架不起的橋！一個合作的機會，對我來說便是一個良好的開端，我願意將個人價值放在團隊工作中去實現。

本人具有熱愛祖國等中華民族的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

篇八：自我介紹面試學校

我叫劉佳涵。中秋佳節的佳，涵養的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是期望我成爲一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連__中學小學部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好但是個性廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢！另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。

別看我這麼多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛鍊一下自我的膽量，提升我的綜合競爭力。透過這個階段的強化訓練，讓自我成爲一個敢於表達、善於表達的好孩子。我明白只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫，劉佳涵，大家都和我做朋友吧！

篇九：自我介紹面試學校

尊敬的老師：

您好！

我的名字是XX，來自XX中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

我的初中是在XX中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發展，培養自學能力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得XX獎項或榮譽。我認爲，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。

通過老師辛勤培養和個人的不懈努力，我順利進入XX中學繼續學習，並於XX年取得XX省高中數學競賽三等獎和XX市高中數學競賽二等獎。

我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造，尤其是貴校。我設想進入大學後致力於前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研製開發出更加節能環保，安全可靠，高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，並熱切盼望能爲貴校錄取。

篇十：自我介紹面試學校

我是___，畢業於__學校__專業，獲得的是__學位

在學校期間，主修的專業課有___(此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如____項目，在其中負責__模塊或者__工作，應用了___計算機語言或者技術，取得了___什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對__的認識，提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作潛力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如__(此處最好說1—2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，並且有___的感受和知識。

個性活潑開朗，頗具創意。同時，也具有團隊精神，十分踏實努力，富有職責感。對於工作，我只要開始了，就必須會盡力做到最好，對於生活，我會用樂觀用心的`態度去應對。

在那裏應聘貴公司的__職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在那裏學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成爲同事。