2022學校後勤管理的工作總結（精選10篇）作文

篇一：2022學校後勤管理的工作總結

行政後勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校發展的基礎保障，其主要的任務是“服務”與“管理”。20____-20____學年第二學期已經結束，本學期爲了給師生提供優質服務，保障學校整體工作不斷穩步發展，工會、總務處、辦公室和信息中心諸位老師大膽實踐，認真工作，不斷創新，爲營造一個良好的育人環境，付出了努力和艱辛。現總結如下：

一、做好常規工作，強化服務意識。

一年來全體後勤工作人員不斷強化服務意識、全局意識，全心全意爲師生服務，爲教學第一線服務。工作中，相互協調，遇事不敷衍，不推諉，努力爲師生創造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環境。做到及時發放教學教育用品；主動了解會議、教科研及少先隊活動的日期、人數等，以保證按時參加教育局組織的各項活動；及時做好教育教學用品的日常維護與維修；積極協調綠化養護工作順利進行。學生用桌椅和教師的辦公桌椅的安裝已經全部完成，爲暑假後學生的開學做好了準備。

二、加強安全管理，力保師生安全。

學校的安全責任重於泰山，師生的人身安全牽動着千家萬戶。在工作中，經常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環節易出問題，然後對症下藥，制訂措施。如徐主任發現學生上下樓擁擠的問題，馬上利用班會時間和課餘時間，教育引導學生上下樓梯靠右行。

建立了安全監督檢查的長效機制。嚴格執行值班制度，每天上、放學要與保安一起在校門口值班，並且每天對校園的安全巡查不少於4次；校長、分管副校長、安全管理員每天要對學校進行安全巡查；每月組織一次全面的安全隱患排查。通過巡查建立安全臺賬，對出現的安全隱患及時整改。並且按照教育局的要求，每週三課間操時間都會進行相關演練。

學校還加強了學生的晨午檢工作，對發現的疑似手足口病例，勸其及時到醫院就診，一週後，持醫院康復證明方可返校，有效杜絕了手足口病的傳播。

三、加大宣傳力度，提升學校品位。

本學期辦公室能快速、客觀地報道學校各項工作、活動。在各級報紙和網站發表信息近百篇，對學校工作從不同側面進行了宣傳。尤其是我校科技創新學院的建立和3D教學的實施，山東電視臺進行了專門的宣傳報道，大大提升了學校的知名度。

四、嚴格財務制度，確保規範合理。

本學期繼續加強財務管理，成立“物資採購領導小組”、“物資採購監督小組”，做到收入發票統一，進出發票手續齊全、責任到人，制度健全；緊縮開支，以確保教學的正常經費；逐步改善辦學條件；嚴格按區物價局覈定的收費項目和標準收費，無亂收費現象。在總務處和財務室老師的努力下，財務工作有序規範，清清楚楚。

五、加強教師管理，提升師德水平。

我們加強了教師職業道德修養，樹立了良好的爲人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主、和諧的新型師生關係；二是以身作則，作爲一名教師，要“衣着定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；四是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。

篇二：2022學校後勤管理的工作總結

光陰似箭，一學期轉眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領導下，在學校全體後勤工作人員的勤奮努力的工作下，學校總務工作取得了一定的成績，現將20__年後勤工作總結如下：

一、服務教育、和諧無私

後勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的後勤保障。作爲後勤工作人員必須樹立爲教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意爲教育教學服務。爲了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據後勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調動了他們工作的積極性和主動性。半年來，總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能積極主動地爲教育第一線的教師、學生服務，自覺地爲教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協作，相互支持，無私奉獻，爲各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。

二、同心協力、齊抓共管

今年春季，結合學校的工作計劃，爲使學校環境進一步優化，爲教師、學生營造優良的工作、學習環境，主要做了如下工作：

1、新年伊始，就接到教育局通知，_月_日要開始拆除老辦公樓，於是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。

2、爲了保證新教學樓建設的順利進行，後勤處抽調一人專門負責基建工作，從破土動工開始一直嚴格管理，目前進展順利，主體已完工。

3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽，目前全部成活，起到美化校園環境的作用。

4、加強食堂商店管理，定期對職工進行食品衛生安全培訓，層層簽訂責任狀，從原料的進購、加工到銷售全程監控；每月對食堂商店進行安全排查，確保不發生任何食品衛生安全事故；食堂商店員工齊心協力，任勞任怨，一心撲在學校工作上。

5、教學樓內的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的牀鋪、水管龍頭等設施設備每週一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。

6、__樓__門窗防盜網因年數久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學生的人身和財產安全，我們對破舊門窗全部更換，對__樓加裝了防盜網。

7、爲管好、用好現代化教學設備，和教導處協作，制定了相應的規章制度及考覈辦法，由於措施得力，基本保證了設備的完好率，確保了信息技術在課堂上發揮作用。

8、食堂添置了饅頭成型機和蒸櫃，淘汰了用了近_年的木蒸籠。

9、爲了維護學生的學生的身心健康，加強預防新型流感工作，學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。

10、完成了校園網的佈線、安裝和調試工作，隨時可投入使用。

三、熱情周到、節約爲先

總務處認真準備，科學籌劃，爲實驗、體育和文化中考等教育教學活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務。

總之，過去的一學期，在校長和校委會的領導下，學校總務工作做出了一點成績。新的一年，學校還將面臨着艱鉅而複雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，爲學校再上新臺階貢獻我們的力量。

篇三：2022學校後勤管理的工作總結

本學期，我們認真學習上級有關教育工作文件精神，貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持後勤爲教育教學服務，爲師生生活服務方向，強化後勤內部各環節的管理，強化安全衛生工作，發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，後勤工作取得了一定的成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學，爲確保9月_日能正常開學，我們提前三天到新華書店搬運教材，並進行分發。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、日光燈、水井、房屋等進行了認真的清理維修，及時配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。

2、增收節支，開源節流，爲學校多創收。本學期，我們對學校的電路實行了改造，效果明顯。根據上級要求和教師意見，要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節水、節電公衆場所隨手開關電。通過這些措施，爲學校增收節支。

3、確保食品安全衛生。每月召開一次後勤人員食品衛生安全會議，組織後勤人員學習有關法律法規和上級有關文件精神，並形成會議記錄。積極參加上級安全衛生培訓，及時傳達到後勤人員，及時整改。加強門衛人員考責任，重新修訂了門衛人員考覈制度，簽訂了門衛安全責任書，本學期值班人員的工作職責明顯增強，做到了來客登記，熱情接待，嚴把校門安全第一關。

4、堅持一年一度的教室管理責任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責任，定期和不定期進行檢查、記載，按分值實行獎懲。

5、嚴格執行財務制度，學校財務公開、透明，精打細算，做到先請示後購買，先批准再報支，實行民主理財，定期公佈；堅持票據規範，分類分項，一級明細，彙總無訛。堅持管好用好學校財產，領物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據。

6、積極配合學校中心工作。後勤人員主動參與，積極配合學校各種檢查活動，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結果。

篇四：2022學校後勤管理的工作總結

我校從20__年就開始了後勤社會化改革嘗試，三年來，先後將學校食堂、小賣部、開水房、公話室、校園綠化、學生寢室衛生管理、安全保衛等工作，採用招標發包的方式承包給公司或個人，引進競爭機制，充分利用市場經濟體制管理學校後勤工作，取得了一定的成績，也積累了一定的後勤社會化改革經驗，爲學校下一步的後勤管理和改革打下了一定的基礎。

一、從“學校養後勤”到“後勤補學校”的轉變

算一筆很簡單的經濟帳：實行後勤管理社會化改革以前，學校每年要養後勤人員16人，包括後勤辦公室人員，食堂、小賣部人員、清潔、水電工人，門衛管理人員等。這些還不包括經常性維修所請臨時維修工作人員等。每年後勤總支出在20萬元以上，這對於經費本身就十分緊張的我校來說無疑是個十分沉重的包袱。

實行後勤社會化改革後，學校後勤的經濟效益非常明顯的突現了出來：由於食堂、小賣部、開水房、公話室、學生寢室衛生管理和安全保衛工作都承包給了公司和個人，學校後勤人員很快精減到只有7人，這樣，僅後勤人員工資一項每年就可以節約近10萬元。而且，食堂、小賣部、開水房和公話室的承包費收入又有10萬元左右，這樣一來，就很大層度的補貼了學校經費的不足。

二、從“焦點”到“驕點”的轉變

實行社會化改革前，由於學校硬件設施不足、學生就餐住宿環境差，沒有競爭壓力、後勤人員服務水平低，缺乏成本經營意識等等原因，造成學校投入大產出少，辦學效率低、辦學效益差，師生意見大的現狀。那些年，後勤問題一直是學校管理上的一大“焦點”。迫使學校把很大一部份精力用在處理後勤日常工作上，分散了學校抓教學、抓科研的主要精力。既加重了學校的負擔，又限制了學校的發展。

實行後勤管理社會化以後，由於引進了激烈的競爭機制和市場經濟管理體制，迫使承包者不斷改變服務態度，努力提高服務質量。很快扭轉了過去後勤服務水平低下、服務質量糟糕的局面。到現在，學校後勤服務工作已經得到了全校師生的一致認可。後勤管理工作已經逐漸成爲學校的一大“驕點”。

篇五：2022學校後勤管理的工作總結

本學期即將過去，在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本着“全心全意地爲教育教學服務、爲師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、後勤常規管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：

一、防寒取暖方面

在學生開學前，組織司爐人員對全校取暖設備進行全面檢修。發現跑、冒、滴、漏現象進行處理，確保教育教學工作順利進行，完美的結束了取暖工作。

二、校園綠化美化方面

1、在五月末組織工人對花池進行翻土、起壟，利用舊學生牀拆料焊成樓前階梯式花架。花池栽串紅花530棵。大花盆栽紅牽牛花200棵。中花盆栽牽牛花250棵。小花盆栽牽牛花400棵。定期對花草澆水、施肥、修剪。補栽柳樹10棵。移栽松樹1棵。清理了原來的玫瑰樹牆，重新栽了榆樹牆。

2、操場平整。由於去年修水泥甬路、水沖廁所及化糞池，對操場破壞很大。僱傭剷車對操場進行全面清理，拉出2車建築廢料，把取暖期積攢的爐灰填平了操場低矮處。

3、在上級領導的關懷下，對我校學生食堂、寢室及取暖設施進行了全面維修，全面提高了學生居住水準，把原來上下牀改成大通鋪，方便了學生。

三、後勤常規管理方面

1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作，保證各類活動正常有序進行。

3、好學校設施的維護工作。本着節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等。

回顧一學期的工作，在學校領導及後勤人員的共同努力，不論在後勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，有些工作受到領導的贊可，併爲我校迎接省級標準化學校做出貢獻；由於總務後勤工作事務繁雜，還有許多地方沒能做得令人滿意，有待於我們今後的努力，後勤工作今後面臨的任務還很多，我們決心大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。

篇六：2022學校後勤管理的工作總結

我校的總務工作遵循服務於教育教學，服務於教職工生活，強化後勤工作人員素質，切實提高後勤管理的質量和效率，在校領導的正確領導和指導下，後勤全體人員敬業、愛崗、奉獻，爲教學服務思想明確，主動服務意識不斷增強，半年來，在後勤同志們的共同努力下，我們圓滿地完成了本學期的各項工作，而且有效地開展了工作局面。

一、不斷強化服務意識，做好後勤保障

1、協助校領導堅決執行市教育局、物價局有關文件，規範學校收費，做好各項財務的申報、審批、收交、結算工作。嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，爲學校管好財、理清財。

2、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作，在學校教學觀摩、學生活動、考務、招生、印發試卷材料等工作中提供服務，保證教育教學工作順利開展。期末複習階段試卷量大且比較集中，阮英俊老師總能保證及時供給，並在學校的維修工作中總是衝在前幹在前。

3、做好學校設施的維修維護。學校中需要小修小補的事情天天都有，我們本着節約的原則，能自己動手修理的絕不花錢，如：門窗、門鎖、電燈、廁所閥門等，並做到隨叫隨到。

二、積極改善辦學條件，爲師生創造良好環境。更新了分校部分暖氣片和自來水管道，爲教師值班室安裝了防盜網，爲值班教師添置電暖氣櫈，爲各個教室添置自動吸塵板擦，爲各年級組安裝電腦，爲教育教學工作提供了物質保證。

三、全面落實人防、物防、技防，保障校園安全

校園安全工作是當前學校工作中的重中之重。開學初期，學校與各教師各部門層層簽訂了《安全工作責任書》，堅持一月兩次進行安全檢查，做好安全檢查記錄及安全記錄臺賬。此外，面對新形勢，爲確保校園安全，我們還做了以下幾方面工作：

1、建立並完善了《出入校登記制度》《家長來校制度》《學生中途離校登記制度》，並嚴格落實。我校吳振明、阮英俊、蒲雨奎等多名教師在自己繁重的工作下每天輪崗守護校門，保障了師生的安全。

2、積極建立視頻監控，技防設施落實到位。根據市、區公安局校園安全工作的整體部署，在區教育局的指導下，學校積極配合建立校園視頻監控，經過多次實地考察，重點部位安裝了視頻監控設備。

3、通過校門口有一塊空地，車輛出入頻繁，爲了保障學生的安全，在學校經費緊張的情況下，我校在校門口周圍安裝上了防護欄，使車輛無法進入，周邊環境得到治理，校門前交通隱患得到了極大地改善。隨着工作逐步規範，現在我校校門內外秩序得到了很大的改善，校門亂進亂出的現象得到了遏制，取得了明顯成效。

在這裏我們也感謝各位老師的大力配合和協助，學校也將繼續執行相關管理措施，力爭形成長效機制，把好校門第一道關口。

總之，後勤人員要努力做到熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作，爲學校的教育教學工作的正常運轉作出應有的貢獻。

篇七：2022學校後勤管理的工作總結

本學期即將過去，在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本着“全心全意地爲教育教學服務、爲師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、後勤常規管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：

一、防寒取暖方面

在學生開學前，組織司爐人員對全校取暖設備進行全面檢修。發現跑、冒、滴、漏現象進行處理，確保教育教學工作順利進行，完美的結束了取暖工作。

二、校園綠化美化方面

1、在_____月末組織工人對花池進行翻土、起壟，利用舊學生牀拆料焊成樓前階梯式花架。花池栽串紅花_____棵。大花盆栽紅牽牛花_____棵。中花盆栽牽牛花_____棵。小花盆栽牽牛花_____棵。定期對花草澆水、施肥、修剪。補栽柳樹_____棵。移栽松樹_____棵。清理了原來的玫瑰樹牆，重新栽了榆樹牆。

2、操場平整。由於去年修水泥甬路、水沖廁所及化糞池，對操場破壞很大。僱傭剷車對操場進行全面清理，拉出_____車建築廢料，把取暖期積攢的爐灰填平了操場低矮處。

3、在上級領導的關懷下，對我校學生食堂、寢室及取暖設施進行了全面維修，全面提高了學生居住水準，把原來上下牀改成大通鋪，方便了學生。

三、後勤常規管理方面

1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作，保證各類活動正常有序進行。

3、好學校設施的維護工作。本着節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等。

回顧一學期的工作，在學校領導及後勤人員的共同努力，不論在後勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，有些工作受到領導的贊可，併爲我校迎接省級標準化學校做出貢獻；由於總務後勤工作事務繁雜，還有許多地方沒能做得令人滿意，有待於我們今後的努力，後勤工作今後面臨的任務還很多，我們決心大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。

篇八：2022學校後勤管理的工作總結

本人作爲學校總務，爲學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務工作堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則。一學期來，總務處在校長的領導下，按照學校總體要求，盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下：

一、加強員工思想建設強化責任意識

我奉行以人爲本理念，本學年進一步明確職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，努力提高服務水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中，極大限度地做好服務工作。

二、做好後勤服務常規，工作有條不紊

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的採購工作，本着“既滿足需要又注重節儉”的原則，保證教學正常需求。

3、關愛師生，後勤服務有保障。學校對教室內的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決，針對暑期來臨，學校投入必要的資金，購買一批空調，保證師生正常工作和學習。

4、警鐘長鳴，狠抓安全不放鬆。開學不久，根據教育局的有關佈置，對學校校舍，教學設備、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態，使之安全運行。

5、加強水電管理。做好學校巡視，發現水電異常，及時尋找原因，減少損。對學校陰溝、糞便池、污水管道的維護。

6、積極開展愛國衛生運動。展開校園衛生整治，爲美化校園盡職盡責。

7、做好衛生防疫工作，對學各種設施做好消毒，防止疫情在學校蔓延，並做彙報及溝通。

8、做好食堂的管理和檢查，使師生吃上健康又安全的飯菜。

9、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。

三、育教學方面

本人擔任二個班級會計課，周課時_____節，想盡各種辦法，提高教學效果，讓學生學一技之長，提高自身竟爭力。

總之，本學年總務工作，領導的重視，自身的努力，取得一些成績，但還有許多不夠，以後盡力改善。

篇九：2022學校後勤管理的工作總結

時間過得真快，轉眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了，現在又到了總結過去，展望未來的時候了。回顧一個學期來的工作，雖然取得一些成績但於在座各位分不開，沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展，在此我想對在家說一聲謝謝，你們辛苦了。我所做的工作，只是盡了一個教育工作者應盡的職責，下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡單的小結：

在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導，熱愛黨的教育事業，時刻不忘一個教師所應擔負的職責。平時我認真學習，積極參加學校組織的政治、業務學習，樹立教書育人，全心全意爲全體師生服務的思想，紮紮實實地開展工作。

作爲一個後勤主任，要多幹實事，少說空話。本學期在後勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：

第一，保障學校教育教學工作有序正常開展，努力做好教師的後勤部長。學校的中心工作的教學，我作爲主管後勤服務的總務主任，一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如學校裏所維修的東西，教室裏的電燈，還有一些電教設備。我放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然苦一點，累一點，但爲學校節省了不少開支。看着師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到的高興。

第二，創設良好優美的校園環境，努力搞好學校的環境衛生工作。雖然有分管領導負責但是我這個總務主任有不可推懈得責任，我們的學校比較大，對校園環境衛生的整治是件大事，也是件難事。本學期開學初，根據學校的實際情況，我和負責安全衛生的領導精心安排，首先把校園劃分爲若干個區域，包乾給清潔員負責。發現問題及時進行處理。經過共同努力，校園環境面貌良好，給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次，進一步搞好學校的綠化工作。

第三，進一步完善食堂管理制度，強化質量，服務意識，努力爲全校教師提供優質高效的服務。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實勤勞，有責任心。工作人員能按食堂操作規則，並能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的教師吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意爲師生服務的思想，贏得了廣大教師的認可。本學期爲進一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務質量，我組織他們學習了有關衛生方面的條例和知識，和他們簽訂了合同，使他們進一步明確了自己的職責。加強監督，嚴把進貨關。食堂每次買菜，我都親自參與，既要購買衛生新鮮的菜，又要考慮菜蔬的價格，買的菜既便宜又能保證質量，我認爲這也是值得的。爲了合理使用好食堂的經費，進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明，帳、物、錢分別管理，從物品入庫到領用，都要進行登記，做到帳、物、錢相符。同時每月認真審覈，使食堂越辦越好。

由於本人水平有限，對後勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在着一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在着一些依賴心理，希望廣大教師能在今後的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發展的新形勢，爲了教師學生，我們將共同努力。

篇十：2022學校後勤管理的工作總結

一、進步認識，增強步隊制度扶植。

增強後勤人員的辦事意識和工作熱情，使他們加強辦事看念，明確辦事宗旨，這是搞好食堂工作的根本。有的後勤人員覺得後勤工作是服侍人、低人一等的職業，有自卑思想，有的還有攀比思想。學校要通過組織學習，開展個別交心，對話交流等形式，使後勤人員正確認識自身工作的意義，加強光榮感，責任感，進步積極性，同時也要認真辦理和關切後勤人員的生活上一些實際問題，使後勤工作人員外有壓力，內在有活力。

在制度扶植上，學校應從人、物、財、事四個方面樹立健全的一套對照完整的行之有效的規章制度。在學校財力有限包管教授教化經費的前提下，編制預算計劃，兼顧統籌，包管重點，照顧一般，儘量做到少費錢多做事。

二、民主治理，嚴格節制採購。

首先，學校成立食堂事務小組。比如在老齡先生中選取有經驗、責任感強的教師擔負治理員，把原有食堂工人轉行從事食堂工作治理。她們的工作有明確分工，有物品保管、採購、監督、學生就餐治理、菜譜搭配治理等等。

其次，加強監督機制。例如採購員每天外出跑市場，採購一切物品由監督員逐項清點過磅，具名履行手續，出入單一式二份，一份做賬，一份公示上牆。同時也把本來教職工猜忌較多的物品採購民主化、公開化，有利於學校各項工作的開展，先生們也瞭解、理解了後勤工作人員的費力。

三、完善治理，確保食堂監管。

嚴管食品加工是打造寧神食堂的保障，就此着力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三專”和“四防”，即專人、專室、專櫃和防蠅、防鼠、防毒、防黴；二是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離牆寄放，嚴禁閒雜人員隨便收支食品保管室；三是食品出庫必須由學校治理人員、倉庫保管員和食堂工作人員配合判定，無任何質量問題方可出倉入廚；四要嚴格實行具名手續，每樣食品留樣待查；五是工作人員必須包管個人衛生，着工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班；六是發明食品非常應實時申報，並作出妥善處置懲罰；七是要注意食堂不得向學生提供冒充僞劣和變質食品。

四、辦事至上，提供優質膳食。

俗話說“民以食爲天”讓學生吃舒心，是打造“滿意食堂”的核心標準。爲此，學校食堂應從學生飲食革新入手，鼎力推行營養就餐計劃，依據衛生監督機構人員指導，小學生依據不合年齡段學生生剃頭展必要，訂定科學的營養食譜。依據實際訂定具體的周食譜、日食譜，並進行公示，接收縣後勤辦的反省和社會監督。學生營養餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供過細入微的貼心辦事。