初中教師辭職申請書（精選6篇）作文

篇一：初中教師辭職申請書

尊敬的領導：

您好！

正如本人剛來學校時，您所擔心的那樣，如今的我還是鼓起勇氣向您辭職了。的確，作爲老師，我還是缺少了點耐心，縱然本人有知識，但對於學生們的耐心還是少了些。

回想在我校初中部當老師的這三年，從一開始您就擔心地對我說：“你這孩子啊，不像是當老師的人。”當時的我，還因爲您的這句話努力了許多，就想着要證明您說的這句話是錯的，想着如何當好一名老師。然而，當老師越久，越發明白領導您一眼就看穿了我，您知道我這個人很愛學習，肚子裏也很有文化，但是卻沒有什麼耐心，不管是對待學生們還是對待教育工作，我總像是心不在焉，沒有想要將自己肚子裏的文化傳授給學生們的念頭。

您知道嗎？當我意識到自己沒有一顆真正做教育的心時，我甚至都懷疑起了我的人生。我以爲自己那是自私，以爲自己那是不負責任，也以爲自己沒有愛。這樣的狀態持續了很久，我也嘗試着去學會耐心對待學生們耐心對待教育工作，但後來我發現不行，我還是做不到，我更喜歡做的事情，不是去教別人，而是將那些我學到的東西用自己的方式寫出來，而不是一個一個學生，面對面去教。我也問過自己，這兩者有什麼區別嗎？可最後我發現，區別還是有的，一個是輕談者，一個是教育者，不管怎麼樣，教育者的工作是需要改變班級裏的學生的，而輕談者“教育”的卻是主動走進了我“布”下的“結界”的人，這兩者是區別還挺大的。

當我一想到我的學生中也許會有很排斥應試教育的人，我卻不能幫助其用自己的方式去成長，我會感到自己的教育是失敗的，甚至是起到了反作用的。領導，這樣的詳細原因，如果繼續說下去，您一定會怪我想太多的。但正如您一眼就看穿了我這個人不適合當老師一樣，我的“想太多”也是我的一部分，或許我也想改卻如何都改不掉，這就是我的一部分。

現在鼓起勇氣向您辭職，是因爲我終於要面對我自己了，我希望自己能夠放下施教者這個重擔，去做自己喜歡並且適合的事情。也希望您能夠祝福我，畢竟您是從一開始就明白我終究是會要走的人。謝謝這幾年您對我的理解和關照，謝謝。

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日

篇二：初中教師辭職申請書

尊敬的校領導：

您好！

我是xx，時間我一直都是比較認真，對於自身能力上面還是有一定的突破的，作爲一名初中教師，我深刻的感受到了這一點，這段時間我也一直在思考，我希望能夠做出成績來，作爲一名教師，讓學生們學到東西，提高班級的整體的成績是我的職責，現在想了想我還是絕得自己做的不夠好，這是我的問題，我真的感覺非常的吃力，在此之際向您提出辭職，我也希望能夠在接下來把這件事情做好，作爲一名初中教師，這些都是我應該去思考的，我應該要有樣的態度，現在我也是想了很多，跟您來辭職也是做出了很多的心理準備，這一點也是我應該要努力去做好的。

確實我是不希望影響到了這份工作，我作爲一名教師，在接下來的工作當中，應該要調整好自己的心態，這一點是一定的，我這段時間深深的感受到了來自工作當中的壓力，這真的是我不願意看到的結果，通過這樣的方式我也是渴望能夠得到好的鍛鍊，這一點是毋庸置疑的，現在我感覺我在這方面應該要努力做的更好，相對而言，還是應該要努力維持下去的，作爲一名教師，我深刻的體會到了這一點，在這方面這是我應該要去落實好的，這段時間我還是感覺自己有很多方面應該要做出成績來，這也是作爲一名教師應該要有的心態，我現在確實不適合繼續工作下去了，感覺壓力很大，教學方面我也出現了一些問題，不能夠及時的改正就一定會出現問題，而現在我確實是有很大的壓力的。

和您來辭職，我感覺一直都很不錯，初中階段的學習當中，我也在慢慢做好一些事情，這對我而言還是非常重要，在今後的工作當中我也會進一步的提高自身能力，現在我還是感覺有很大的提高，我希望在最後這段時間的工作當中，做好收尾，我感激您一直以來的幫助，對我而言有很多方面，這些都是應該要去做好提高的，這段時間以來我感覺自己還是應該要主動落實好的，在這方面我應該要更加的努力，我是喜歡這份工作的，因爲做教師這份工作，我感覺自己每天很充實的，可是近期狀態極其不好，各種問題是層出不窮，這讓我真的是感受到了很大的壓力，我應該要做出合適的判斷的，在這個過程當中要更加認真負責一點，望您理解我的辭職。

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日

篇三：初中教師辭職申請書

尊敬的校長：

您好!我很遺憾自己在這個時候向學校提出辭職申請，希望您能批准並諒解!自20xx年7月1日開始，我有幸與XXXX中學簽約，成爲教書育人隊伍的一員。在過去的五年時間裏，學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會，學到了一些新的東西，充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝!此外，我還要感謝校長對我的督促、指導與批評，讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。在這種關懷與督促下，我更加努力於自己的工作，並用最大的能力做出我最滿意的成績。我還很想繼續爲XXXX中學努力，我還想在這裏繼續成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭並進，共同致力於人類最偉大的事業。

可是，生活總無奈的，天意也總是那麼不遂人願。如今的我，已爲人夫，與愛人長期分居兩地，家庭生活不完滿，愧爲人夫。雙親日漸蒼老，無法就近侍奉，愧爲人子。

因此，經過長時間的冷靜思考，我不得不離開這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長曆程，我覺得在XXXXX中學是我生命中的一個里程碑，並永記於心，感恩不盡。

希望領導能夠批准我的辭職請求，並感謝您一直以來的關懷。

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日

篇四：初中教師辭職申請書

尊敬的縣教育局和校領導：

您們好!

首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。

自2xxx年8月到學校工作以來，我一直得到教育局和學校的各方面的幫助，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心裏感到非常的溫暖；教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到爲人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，讓我負責學生助學相關工作。在二中工作學習的幾個月裏，學校平等的人際關係和開明的工作作風，各位領導的關愛，團結和諧的辦公環境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這裏我能開心的工作，開心的學習。

然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。由於我自身能力的一些原因，感覺教學沒搞好，學校交給的工作也沒搞好。我總想象着對於教學，對於學生，我可以讓他們改變一些，可事實上都沒有。

我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適，學校正值用人之際，新的學期開始，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對於我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰。對於學校，我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對於學生，我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。

離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很捨不得，捨不得領導們的尊尊教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。可爲了不影響學生和學校的發展，也爲了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批准。

感謝這幾個月來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝願我們的學校未來蒸蒸日上，爲社會培養出更多出類拔萃的人才。祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日

篇五：初中教師辭職申請書

尊敬的學校領導：

我帶着複雜的心情寫這封辭職信。

由於學校的培養讓我逐漸變的穩重，再加之學校對我能力的信任，使我得以留校加入北京xx大學，自從2010年5月入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。並在短短的兩年半間裏獲得了許多的機遇和挑戰。讓我完成了從學生到職業生涯的轉變，對此我深懷感激。尤其是董事長和許x老師從08年我剛到北京xx大學就對我的我的幫助和培養，x校長、x校長、x校長在工作中點點滴滴給予我的指導，使我在北京xx大學的這段時間裏不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協助部門同事的真誠協作，如果沒有這份穩定的學習工作環境，我不可能認識如此多優秀的領導、老師、同事，我不可能成熟和長大，不可能認識到自己今後要走的路。

在這樣好的工作學習環境中，本想和大家共同努力不斷踐行學校“質量立校、特色興校、人才強校、發展”戰略，把學校做強做大。但由於我父親計劃在北京籌建公司，有一些外出的事情沒有人幫忙，通過與我父親及諸多企業管理人幾次交流之後，發現自己能力十分有限，需要學習的還有很多，便決定去上海進修學習一段時間，原計劃請假幾個月，但通過考慮，接下來的幾個正值學校招生和入學時期，各項工作比較繁忙，銜接比較多，便不得不向學校提出辭職申請，並希望能於2010年8月1日前正式離職。

雖然辭職意味着離開，但是xx大學三年多對我的感情不會抹去，我更不會忘記母校，忘記這第一個工作的地方，我會一直關注和支持北京xx大學的發展。尤其是團委、青年志願者協會的發展。在完成工作交接離職之後，我的手機也會隨時保持暢通，如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我，我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對於由此爲學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准爲盼。

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日

篇六：初中教師辭職申請書

尊敬的校領導：

在學校的事業蒸蒸日上的時候，在學校的面貌發生着日新月異的變化的時候，在廣大的職工以昂揚的鬥志勤奮工作的時候，我卻因爲個人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業中去，沒有了往日的鬥志與幹勁，沒有了當初的願望與激情。我清楚的知道，這對事業的發展不利，對自己的成長不利，對孜孜以求的學生不利。特此，我鄭重提出辭職申請，申請在高考結束後辭去在xx中學的工作，以讓位於更有能力更有熱情的人。懇請校管會批准。

加盟xx中學兩年來，我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前，在我的個人工作遭遇挫折的時候，學校接收了我。蔣勁鬆主任親自駕車，不畏酷暑，不畏長途的顛簸，把我接過來，安頓好住處。黃國聰校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。爲豐富業餘文化生活，盧福陽老師從家裏趕來學校，在烈日的曝曬下爲我接通了網線，學校的後勤還爲我安裝了有線電視。平日裏，水電稍有問題，工人師傅隨叫隨到……這一切的一切，我感恩不盡。

加盟xx中學兩年來，我感謝校領導對我的信任與器重。進校伊始，安排我擔任學校最好的實驗班與複習班的教育教學工作，享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。學校千方百計爲我的工作成長創造機會，出外學習，開展講座，興辦圖書館，免費借閱圖書。我敬佩xx校長的大氣，敬佩xx校長的魄力，敬佩xx校長的嚴格。我對學校的信任與器重感恩不盡……

回憶在xx中學工作生活的700多個日日夜夜，我留戀這裏的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建於使用，加大了我校現代化建設的規模，校園綠化的建設也花園般地清新宜人，尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。xx老師的人文及善解人意，xx老師的坦率真誠，xx老師的賢淑典雅，xx老師的浪漫灑脫，xx老師的質樸熱情，xx老師的多才多藝，xx老師的幹練精明，xx老師的嚴謹不苟……這一切的一切，都讓我留戀。

這樣的關懷與幫助，這樣的信任與器重，這樣的友善與和諧，都本該化作我無敵的幹勁，無私的奉獻，但本人真的才疏學淺，不但沒有爲學校做出應有的貢獻，反而還給學校的工作帶來麻煩。班級工作不能盡如人意，學生的成績沒有明顯的提高，高考的指標也沒有完成……這一切，學校又以一顆博大的胸懷包容了我，原諒了我，我感恩不盡。

在xx中學工作生活的點點滴滴，都將融進我生命的歷程，化作我前進的動力，化作我美好的回憶。對xx中學的感謝我只能化作最誠摯的祝福。

祝福xx中學的事業百尺竿頭更進一步!

祝福xx中學的師生員工工作順利身體健康。

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日