懷念我的母校作文1000字

從小學的天真爛漫到初中的明辨是非，性格的變化，源於我於母校分別的這段日子。掐指算來，分別時間已有一年半了。小學的記憶像許久未泛起漣漪的湖泊一樣平靜，也像很久未翻開的書一般佈滿灰塵。我今天回憶起，千頭萬緒都似乎涌上了心頭。

還記得，當我踏進母校的門檻時，我還是一個無知的小孩，就像一隻幼鹿，對周圍都充滿着好奇。可是，我害怕陌生的環境，但又想克服困難，尋找新事物，對一切有着膽怯但又興奮和激動。尤其在面對61張陌生的面孔，想靠近卻又害怕靠近，這使我決心和母校的一切熟識。記得每次升國旗時，我總是心潮澎湃。我二年級時第一次參加升旗儀式，很激動。當母校校歌《啓航》那輕快而充滿朝氣與熱情的音樂奏響時，我心裏便騰出一股自豪，我爲我能唱這首歌而自豪，爲我是南嶽完小芸芸學子中的一員而自豪！國旗下的講話，母校每每循循善誘着我們，教我們如何做事，如何做人。我堅信：今日我們因她而驕傲，明日她因我們而自豪！

記憶較深的，是小學的建制班合唱比賽。那時我班有幸被選爲參加合唱比賽的四個班級之一，與南嶽區所有學校爭奪第一。我一直記得每天的第六節課，音樂班裏少不了62位同學的身影。別人拼命學習，我們拼命練歌，連雙休日和節假日都要練。我們練的很苦，從一個發音練十或二十分鐘到一段唱幾十遍，因爲每個音調的錯誤停下幾十次，還有走臺的姿勢、表情通通要到位。學校的領導和本班班主任也是每天守着我們，還專門請了在音樂界很有威望的外地老師，手把手地教。不知多少次腳站酸、腿發麻，酷熱的夏天大汗淋漓卻仍要咬牙堅持，嗓子啞了也要不停唱，總要把全班的不同聲音合成一個音，中和起來達到效果。這要求無數次全班同學的配合，家長們也天天爲此事焦慮，爲我們的學習成績無比擔憂。

“有志者，事竟成。”在無數次的排練之後，我們班獲得了建制班合唱比賽的第一名，並以第一名的身份參加衡陽市建制班合唱比賽。在得到那個消息時，我們激動無比，老師也樂開了花，校領導們臉上的皺紋都舒展開來，有的同學甚至爲此落淚。那時，我頭一次意識到集體榮譽感是什麼，集體的團結究竟是什麼。當時，母校爲我們深感自豪。從那一刻起，我感覺我與母校已成爲不可分割的一體。在合唱比賽中，她不知教會我多少永久難忘的東西。

南嶽完小的校服是白色配少許橙色的，最顯眼的地方莫過於校服上那一團火紅的校徽。它像一團正在燃燒着的火焰，代表着勇敢、正義、熱情、激情和朝氣、奮進。它象徵着南嶽完小學子的風采，更是母校的身份標籤。母校就是那校徽，就是那位於每個學子心臟位置的校徽，她時時刻刻住在學子的心裏。

“啊南嶽完小，成長的搖籃，我們從這裏啓航、啓航！”回憶起這首校歌，在余光中，我彷彿看見母校在那遠方朝我揮手致意，期待着某一天，我能再次歸來！