學習雷鋒作文400字

篇一：學習雷鋒

朱賀秋

如果提起樂於助人，你最先想起誰的名字？若要我來回答，那一定是雷鋒！

三月五日是大家熟知的學習雷鋒日，三月是學習雷鋒月。在我閱讀了有關雷鋒的資料後，被他的事蹟深深震撼，“雷鋒”，它已不僅僅是一個名字，更是一種精神，一種無私奉獻、堅定執着的精神！他爲人民服務，任勞任怨，他勤勤懇懇一輩子，不圖名利，一切只爲人民服務。他在業務上總是刻苦鑽研，不怕困難，積極進取，充分發揮“螺絲釘”的精神，他雖然勤儉節約，卻把自己省吃儉用存下來的錢寄給災區，給隊友做補貼。他總是全心全意爲人民服務，令人感動。

他執着堅守，無私奉獻的精神如同永恆的微光，在不經意時閃現，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問：自己也能做到嗎？答案是肯定的。只有我們堅信自己的力量，向着夢想去拼搏，一切都會實現的。即使在做題時遇到挫折，但想起雷鋒的話，堅持不懈下去也就成功了；即使在幫助他人的過程中遇到誤解，但想起雷鋒的做法，總會有無盡的力量。所以，請相信自己，學習雷鋒精神，追隨雷鋒精神而前行。

我們每一個人都是普通人，都過着自己平凡普通的一生，但我們可以做的是像雷鋒一樣在塵埃中閃爍，爲自己，爲他人，貢獻力所能及的力量；向着理想，人民，社會，中國而努力奮鬥！

篇二：學習雷鋒

孫夢涵

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳着這樣的一句話“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。在我們的心裏，雷鋒便是好人的代名詞，他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以，我現在就要尋找我身邊的雷鋒。

上週我們班黃信哲同學的腳受傷了，不能正常走路。但是他卻堅持上課，怎麼辦？這時，我們班有兩位同學默默地站在了黃信哲身邊。下課兩人輪流揹着他去廁所，然後又揹回教室；放學後再揹着去吃飯，吃完飯又揹着回教室，就這樣一趟又一趟。雖然兩人的臉上流出了晶瑩的汗珠，但是卻露出了甜蜜的笑容。他們不是什麼大人物，只是一名初中生。他們分別叫張怡豪、霍思昊，在像雷鋒叔叔一樣幫助別人。

他們的這種精神值得我們學習，值得我們發揚下去！我們也要像雷鋒一樣，像那兩位同學一樣，一起幫助別人！