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你曾孤身一人而來作文600字

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“捨得嗎?”“不捨,但值得。”

你曾孤身一人而來作文600字

最後的下課鈴響起,你在後黑板簽完最後一個名字。走出班門,站在走廊往下望着校門時,想起的是——“你曾孤身一人而來。”

17年,你剛步入初中。你很幸運,在初一就遇到了一個讓你總是念念不忘的班級。之後的你總是說:“最想回到初一了。”你該慶幸在你對着初中生活充滿着未知和好奇時,便有着一羣良師益友給你指引方向。也是那時,你結識初中三年最要好的夥伴。那時候別人口中的班級是什麼樣的?是學習氛圍特別好的,是有着不定期小驚喜的,是你的班級的樣子的。你懷念那一年,懷念那個班,懷念那些人。

18年,你步入初二。你又結識了一羣新的同學,後來你總是說:“初二的時候最開心了。”那時,走廊裏總是有你和同學的歡聲笑語。你也總能被前桌後桌逗得哈哈大笑,每一天都沒有辦法讓自己不開心。帶着滿心的歡喜上下學,便是那一年的小美好。但是,有喜也有憂,你總掛在嘴邊的負能量,無一不是關於理科的。你總覺得你學不好理科了,你想給自己信心卻總能被成績打擊。就這樣喜憂參半,帶着快樂,帶着苦惱,你結束了初二的一年。

19年,你步入初三。你被分到了實驗班,身邊的人都是特別優秀的。你想你可能會變成一個小透明,看着別人閃閃發光。但你又不甘願變成一個小透明,因爲你也有想要閃閃發光的夢想。真爲你高興你能擁有這份不甘願;也真爲你高興你的理科成績有所提高;更爲你高興你在初中生涯的最後一段旅程中遇見了太多太多的美好。

那天,你上完了初中的最後一節課。從口中說出的每一句“老師辛苦了”都包含着太多太多的情緒,意味着太多太多東西。當最後的班會課結束時,你清晰地記得班主的話語,她說:“心裏有熱血,眼中有光,滿腔熱血,去贏最後的曙光。”她還說:“捨不得。”她,哭了。

到底,你還是在最後淚目了。

後來,你走出校門時,想起的是——“你曾孤身一人而來,走時卻帶着滿天的星辰。”

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