你講課的樣子真美作文

葉子被雨水打的嘩嘩響，陽臺種植的盆栽開花了，花瓣上還留着一夜的雨露，剛修剪過的樹枝上也冒出了新生長的小芽。是啊，春天來了，冬天過去了。

這個百花爭豔的季節，本該回到教室開始七年級下學期學習旅途的我們，卻因爲這突如其來的疫情，不得不待在家裏。而學校也對此做出了調整，三月初，我們上起了網課。這對生在互聯網時代的我們似乎並沒有特別大的問題，可是對平時不那麼熟悉互聯網的老師頭疼起來。我們的英語老師李老師就爲互聯網頭疼了很久，她並不熟悉電腦，剛開始時連直播都不會開。

“噢，是下課了是嗎，哎呀輔導還沒講呢…………”老師發出惋惜的聲音，隔着屏幕我也能感到她的無奈。老師點開文檔，上面是一行行英語單詞，滿滿的重點。這是老師自己整理的，儘管是在上網課，老師還是一如既往的盡職盡責。在網課學習中，並不是每位同學都能做到自覺，或者高效。作業問題又讓老師頭疼了不只一陣，課代表網上營業，即使在線催交作業，還是有一部分同學很晚才交。或許我們做完作業上傳完了已經八九點了，洗洗睡就完事兒了，可是老師如果要批改作業，就得當晚批改。

記得週四的晚上，我睡得晚了些十一二點的樣子。將手機充上電放在牀頭，準備倒頭就睡，腦袋剛沾上枕頭，我的釘釘就叮咚響了一聲，我心裏有些好奇，難不成是哪位同學手抖不小心發錯了？我點開一看，不禁心驚，‘老師批改了你的作業’原來這麼晚了，老師原來還在批改我們的作業嗎？我的眼前浮現出了這樣一幕：在寂靜的夜晚，人們大多都已睡下，而我們的老師還坐在電腦前認真的看着我們上傳的作業，嘴裏或許還低聲的讀出來。眼鏡下那雙明亮的眼睛是否泛起紅絲，是否早已撐不起眼皮。

這樣認真又敬業的一羣老師，期待春暖花開時，我們在教室相見！