衝突的作文

朋友可以在關鍵時刻幫助你，可有的人，是爲了被幫助而交朋友。

那是一個有組織的“團伙”，剛開學時，我們和另外兩個女生玩得很好，可漸漸相熟，相知，之間漸漸有了矛盾，她們上語文寫數學，上數學寫政治，上政治寫歷史——分工明確，井然有序的“社會行爲”着實叫我咋舌。而她們因此沒少捱罵。當然，端坐一旁的我決不會同流合污，並且總是老師教育她們時的正面教材，日復一日，她們看我的目光中有了不善，這不善還漸漸隱入友好的表象，她們以爲我沒有發現。

那是其中一個領頭的女生，很高很白。不幸的是，我們坐了同桌。而她她虛僞地與全班貌似關係很好的表演，我自然看得真切。我們之間微妙的關係看似親密，實則寡淡。

我從未翻過她的鉛筆盒，那天，她嫺熟地翻開了不知被她翻開過多少遍的我的筆袋，嫺熟地拿出了那塊橡皮，我淡淡地看了一眼，覺得沒什麼，可隨後我的目光停留在她翻開的她自已的筆盒裏，那是一塊用了沒幾次的橡皮。我好奇地問她：“你不是找到了嗎？”否定回答，我態度很好地說：“你不是帶了嗎？”她身子向後傾地瞥了我一眼，又拿起我的橡皮，看似在用實則很用力地在上面扣出兩道很深的溝，埋頭用她以爲很小的聲音說了聲：“切，不就是塊橡皮嗎，小氣，不然要你這個同桌有何用？”

我裝作沒聽見，不想與她有多交涉，又回想起她那次向我們借裁紙刀卻沒有借到時的低斥：“你們這些都是什麼朋友？用的時候沒有一個可以幫上忙的！”我低着頭，心裏有把火在燒，不是生氣，而是矛盾，這火灼燒着我思維的神經，我要不要將她亂七八糟的世界觀頂回？還是將就着過完這一學期？

她善於諷刺，善於交涉，善於佔別人的的便宜，善於擊打對方的弱處，不光對我，這次我終於忍不住了，又在她嘟囔的時候，我用溫柔臉配着冷厲的聲音：“有種大聲說，別慫！”這是我第一次這麼粗魯，可也有效，她再無此舉，在複雜的目光中多了些膽怯。第一次開始捍衛自己，第一次知道聲音的力量，第一次看到她也會弱弱的收斂，我暗笑。