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“溫馨的回憶與理性的批判”之我見作文參考

 作者: | 閱讀: 7.47W 次

“朝”就是早上的意思,“夕”傍晚的意思,原句的意思就是早上凋落的花兒傍晚x拾取起來,《朝花夕拾》這本散文集的含義就是晚年回憶年輕時的記憶,也就是舊事重提。比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,生動了描繪了清末民初的生活畫面

“溫馨的回憶與理性的批判”之我見

《朝花夕拾》這本散文集收錄了《狗。貓。鼠》、《無常》等十篇文章。不少文章都包含着溫馨的回憶與理性的批評。溫馨是失意時朋友一聲親切的問候;是付出不求回報時的那份樸實。理性是一切成功的要素。

《狗·貓·鼠》顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界。魯迅在小時候從一條蛇的嘴裏救活了一隻隱鼠,並一直養着他,並對這麼一隻可愛的小隱鼠的產生了好感與喜愛,讓魯迅產生了溫馨的感覺。但是這是小隱鼠卻被貓給吃了,只剩下了溫馨的回憶。這不僅講述了魯迅童年的經歷,同時揭示了現實中那些像極了“貓”的“正人君子”的真實面目。由此可見魯迅對當時社會上縱容邪惡,不能除惡務盡的現象進行了鞭撻,同時表現了作者與軍閥鬥爭到底的韌性戰鬥精神。而這就是《狗·貓·鼠》所要表達的真正含義。

在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態,也表現了社會對孩子們的束縛。到了三味書屋,魯迅接受了讀死書的教育,老師也並不關注學生的興趣,只是自我陶醉。這理性地批判了封建的教育制度。

一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶。這夕拾的朝花,已不只僅是新聞,反倒是新事、喪事、傷心事。魯迅的《無常》,表現的是當時社會的一種風氣,不,其實可以說是一種批判。當時,等級分的很明確,有上等人下等人之說,如果是下等人,就會永遠被被人壓着,雖然過着平凡的生活,但經常受人欺辱。而上等人更是可憐,必須把自己僞裝起來,生活在欺騙中,生活在痛苦中,所以說是“他們活着,苦着,被流言,被反噬”。又因爲,那時的人都很迷信,認爲到陰間就能解脫,所以大家都非常喜歡無常。想想,這就是可怕的封建社會給人們帶來的災難。唉,真是恐怖。我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略了一下魯迅的童年,緩緩領會其中的幸福童年味兒。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人思念啊。

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