排練節目作文參照

臨近端午，學校裏肯定要排練節目。果不其然，在這次的端午詩會上，我們班將要表演吟誦——《橘頌》。週六，我們在學校辦公樓會議室進行排練，學校還聘請了專業老師給我們進行指導。

我和李佳琪，還有七班的一個女生在這個節目中表演古箏伴奏，上午基本上沒有我們的事。到了下午我們就忙翻天了。並且下午還發生了幾件有趣的事呢！

首先，怎樣把古箏搬上樓就成了一個難題。本來哥哥準備和我一起進學校，幫我把古箏搬上去的，但門崗叔叔死活不讓我哥哥進。唉！怎麼辦呢？我只能先試試自己能不能搬上去了。我不得不立馬化身爲女漢子，一手拿着古箏架，一手提着古箏，可剛走幾步，就累得不行了。已經兩點二十了，怎麼辦呀！我急得團團轉、還滿頭大汗。終於，有一個也要去排練的七班的同學，好心地幫我扛了上去。一問李佳琪，才知道他原來叫邊述楓，在這裏我要對他說一聲：“同學，真誠地謝謝你！”

古箏搬上樓後，就該辦正事了——編曲。由於我們並沒有找到能和《橘頌》相配的曲子，我們只好自己編了。編個曲子可不容易，還要和鼓、舞蹈結合起來。我們先要給跳舞的人編排曲子，我們根據跳舞的音樂編出了曲子。跳舞的音樂十分歡快，所以主要是中聲部和低聲部。最難的就是給吟誦的人編曲子了，沒有任何依據可讓我們參考。由於吟誦的人唱的比較低沉，又爲了讓曲子有一種古琴的感覺，我們主要用了低聲部和被低音聲部，並且還加上了顫音，充分營造出了一種仙氣的感覺。編曲子時，前半部分我們都會唱，所以還好編一些但到了後半部分比較難唱，就不好編了。幸好有幾個領唱的同學來幫我們唱了一下，我們才得已把曲子給順利編完。最後我和李佳琪一合，竟然還挺好聽呢！指導節目的老師聽後說：“嗯，很好，編得很專業呢！”

排練結束後，出了一些小插曲。有幾個男生在幫我把古箏搬下去時調皮地玩起了“黑人擡棺”，把古箏抗到肩上說：“黑人擡棺，走起！噔噔噔……”結果不小心把我的古箏的一角摔掉了，唉。不過不影響，回家用502一粘就行了。還是要謝謝幫忙的幾位同學。

這次的排練，真是太不容易了！但一分耕耘一分收穫。付出了多少就一定能得到多少，我想我們一定能取得一個良好的成績的！